东园中心小学校园文化艺术节活动专项方案.doc
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东园中心小学校园文化艺术节暨“雅韵”乡村少年宫 社团结果汇报活动方案 为激发学生对传统文化和民族艺术爱好爱好,同时展示我校乡村学校少年宫教育结果和特色,丰富乡村学校少年宫文化生活,陶冶学生艺术情操,丰富她们知识,培养和提升学生欣赏美、发明美能力,发展她们才能,使学生们在愉悦、向上校园文化环境中活泼健康地成长,形成良好校园文化气氛。学校将举行校园文化艺术节。此次活动经过比赛、作品展示、文艺演出等形式,集中展现了少年宫自开班以来取得教育结果。 一、活动专题:亮出风采 绽放活力 二、活动时间:5-6月 三、活动对象:全校师生 四、组织机构 组长:黄一超 副组长:黄燕媚 汪清阳 黄红弟 组员:刘伊静 黄明真 黄清玲 陈荣文 苏秀宝 黄鹂 黄明聪 黄雅雅 吴师温 各班班主任 各社团责任人 职责:各项活动、竞赛策划、组织和开展 宣传组:黄少煌 刘伊静 王小玲 陈靖怡 职责:1.各项活动摄影及新闻报道; 2.艺术节期间各项宣传及活动气氛营造。 设备组:吴惠平 黄雅雅 职责:1.各项活动场地音响、灯光部署和调控; 2.各项活动摄像及后期制作。 后勤组:陈荣文 黄明聪 庄俊军 职责:1.艺术节期间各项活动舞台搭建; 2.艺术节各项活动所需器械上下场搬运和部署; 3.艺术节期间所需物品采购工作。 安全保卫组:吴师温 张双春 颜少伟 职责:负责艺术节期间各项活动安全保卫工作。 五、活动内容及安排 1.开启仪式(全体师生) 经过校园挂条幅,在校园内走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传口号,营造出浓郁校园文化艺术节气氛,结合课间集会举行一次开启仪式,做好宣传发动工作。 责任人:德育处 时间:5月2日早上 课间操 地点:学校运动场地 2.艺术设计作品展 经过此次作品展活动,不仅让大家了解艺术强大魅力,拓展广大同学艺术视野,弘扬同学们敢做敢想思维,更能展示少年宫艺术魅力,提升同学们审美情趣和艺术修养,彰显少年宫艺设风采,丰富同学们课余生活,营造少年宫浓厚艺术设计气氛。 活动要求:各社团责任人提前一周进行宣传,结合平时少年宫活动课情况征集学生艺术作品,进行筛选,评出优异作品进行展示。面向我校全体学子进行展示。作品展类型有:书法(硬笔/毛笔)、科技、电子贺卡制作、绘本分享、国画、剪纸等。 责任人:苏秀宝 各社团责任人 时间:5月29 日-6月2日 地点:校园内 3.各类比赛 跳绳比赛 跳绳是学生喜爱一项传统体育活动,经过跳绳运动能够促进学生心肺功效提升,丰富同学们课余生活,培养学生良好意志品质,还能够培养学生团结协作精神,增强班级凝聚力 责任人:吴诗铧 时间:5月17 日至18日 参与对象:一、二年级(每班男女生各20名) 地点:田径场 电子贺卡制作 经过活动,初步学会搜集、分析、处理资料方法,能够主动交流,分享信息资源。培养学生团体意识,让学生感受到和她人合作交流愉快。并提升学生设计、制作能力电子贺卡能力,体验发明发明过程,培养创新能力,培养环境保护意识。在结果汇报中,让学生体验实践出结果喜悦感和成就感,培养其自信心。 责任人:吴惠平 时间:5月18 日 参与对象:三至六年级 地点:电脑室 三人篮球赛 为丰富学生课余时间,深入推进体育活动展开,带动校园内体育活动风气,增强班级凝聚力,也给同学们一个展示自我舞台,展现学生运动风采,丰富校园文化生活。 责任人:吴师温 王飚 时间:5月19 日-23日 参与对象:六年级 地点:学校运动场地 英语书写比赛 为了深入推进素质教育,深化新课程改革,激发学生对英语学习爱好,提升小学生对英语书法爱好,规范小学生英语书写,为小学生提供一个展示自我舞台。 责任人:庄俊军 时间:5月19日 参与对象:五、六年级(每班派5人参与) 地点:致真楼二楼会议室 名著出色片段赏析 为了激发学生阅读爱好,丰富她们语言积累,深入引导学生正确面对丰富多彩阅读世界,让她们身心得以健康成长。 责任人:郭梅云 时间:5月26 日 参与对象:三、四年级(各班派3名学生) 地点: 致真楼二楼会议室 4x100接力赛 丰富学生课余生活,培养学生对体育运动热情,增强学生身体素质,锻炼她们勇敢坚持良好品质和热爱体育崇尚运动,培养健康体制和完善人格。 责任人:张双春 黄清玲 时间:5月27 日 参与对象:三至四年级(各班派20人参与,分男女组) 地点:学校运动场地 数学知识竞赛 为了全方面推进素质教育,深入培养学生学习爱好,让学有余力学生在数学学习中得到继续提升、拓展,并经过竞赛,达成以赛促教,以赛促学。 责任人:谢小霞 林碧梅 曾碧霞 时间:5月20日-27 日 参与对象:一、二、五、六年级(各班派10名学生) 地点:致真楼二楼会议室 乒乓球比赛 为了促进学生之间交流,丰富学生课余生活,培养学生参与体育运动主动性,增强学生体质,同时也为以后乒乓球比赛选拔人才。 责任人:颜少伟 黄明聪 时间:5月28 日 参与对象:三至六年级 地点:食堂 “节省环境保护 绿色出行”绘画现场比赛 经过美术绘画比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造友好向上、健康文明校园文化气氛和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华舞台,培养学生健康审美情趣、良好艺术修养和学习美术爱好,不停提升学生综合素质;促进学校艺术教育活动普及和提升,推进学生德、智、体、美全方面发展。 责任人:赖晓虹 黄丽月 时间:5月27 日(各班派3-5名学生参与) 参与对象:一、二年级 地点:多媒体教室 4.文艺汇演 亮出风采 绽放活力——“雅韵”乡村少年宫社团结果展暨庆六一文艺汇演 为深入展示乡村学校少年宫建设结果,丰富乡村学校少年宫文化生活,陶冶学生艺术情操,向社会展示我校乡村学校少年宫教育结果和特色,激发学生参与少年宫项目活动爱好,推进学校各项工作健康发展。同时也是对少年宫一年来教育结果一次检阅,极大地推进了少年宫以后活动深入开展。 活动要求:每个节目要表现“精”、“新”,每个节目时长不超出5分钟;演出服装、伴奏带、道具标准上由节目责任人自行处理,尤其要求可和德育处联络协商处理;各社团于5月23日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处;各社团伴奏音乐,必需在封面上写明第几首,按演出节目次序刻录成CD。(各社团原带也要准备好,以防不能读碟意外) 责任人:德育处 各社团责任人 时间:6月1 日 地点:学校运动场地 “阳光路上,逐梦远航”毕业仪式活动 六年小学生活对每个人来说全部是很难忘,在小学里学生开始学会做人、 学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,经过盛大而有意义毕业仪式来展示六年来教育结果,也表示了毕业生对母校、父母和对老师感恩之情。让学生对小学生活画上圆满句号,展望更美好未来。 责任人:德育处 各班主任 时间:6月29日 地点:学校运动场地 七、活动要求 1.各班应认真组织,激励学生主动参与,大胆表现。 2.以此次活动为契机,各班挖掘艺术人才,促进学生健康全方面发展。 3.以点带面围绕专题开展系列活动,活跃班级,营造浓厚艺术气氛。 4.各责任人自拟比赛项目标方案、评选标准及各项评选表格,比赛结束后,要上交该项目比赛结果。 泉州台商投资区东园中心小学 5月10日- 配套讲稿:
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- 中心小学 校园文化 艺术节 活动 专项 方案
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