中国教师网远程培训学员操作基础手册.doc

学员操作手册
学员考评方案
一、 考评目标和标准
为引导学员主动参与学习和交流，保障培训质量和培训效果，依据网络远程培训特点，对学员参与培训进行全方面、系统考评。考评内容分为远程学习和校本培训，其中远程学习占80%，校本培训占20%，总分60分以上为合格，不设补考。
二、 远程学习考评标准
考评由四部分组成：专题作业、文章及评论、发帖及回帖。
1 专题作业
此次培训采取“5+1”选修制，即学员必需在学科课程中任选5个课程模块（其中最少必选一个专题三课程），在通识课程中任选1个模块学习。
每个模块作业考评要求以下：
（1）每个课程模块学习完成后，完成考评作业。每个考评作业满分为10分，由系统按权重等级计分。
学科课程中专题一、专题二考评作业为客观题，由系统自动计分；专题三和通识课程考评作业为主观题，由教导老师批阅得分。
（2）专题作业满分为60分。
2 文章和评论
每位学员可推荐优异文章，文章最好是学员本人撰写，也可推荐她人文章。推荐文章分为两个部分，“文章原文”和“推荐理由”，其中“文章原文”3分，“推荐理由”2分（须是学员自己撰写，字数在20个以上），分开计分。文章和推荐理由没有实际意义被删除，则不得分。
每位学员全部可对文章进行评论，每评论一次0.5分。
文章和评论满分为10分。
3 发帖及回帖
学员要主动参与研讨交流。学员发帖、评论回复帖子计分规则为：
（1）每发表一篇帖子得 1分，精华帖可加2分（精华帖由教导老师推荐）；
（2）每回复其它学员帖子一次得 0.5分；
（3）因为帖子没有实际意义被删除，则不得分；
（4）发帖及回帖满分为10分。
三、校本培训考评标准
学员参与基于高中老师职务培训项目标校本培训活动，并在培训平台提交完整校本培训内容和结果，由教导老师批阅后，计入考评分数。各培训院校组织示范性校本培训现场活动，由院校管理员在培训平台提交《广东省一般高中老师职务培训校本培训档案袋》（必需附参与人员名单），培训结果计入院校考评成绩。
校本培训满分为20分。
四、 优异学员评选标准
（1）平均天天学习时间不少于3小时，网上统计课程学习时间不少于900分钟,主动参与在线讨论；
（2）考评成绩在85分以上，各考评项均衡，无0统计；
（3）有作业或文章入选地市或学科简报；或有两篇以上作业被推荐为优异；
（4）主动参与基于高中老师职务培训项目标校本培训活动，有本人原创校本培训资源取得推荐。
（5）地市教学教导团体根据5%百分比评定，评选结果报省协作组。

平台操作
一、 平台基础操作
（一）注册及加入项目
登录网址以后，点击右上角“注册”按钮，进入注册页面注册您用户名和密码，以下图（1）、（2）：

（图1）

（图2）
注册完成后进行登录，以下图（3）、（4）：

（图3）

（图4）
登录个人中心后，点击左侧“加入项目”按钮，输入您注册码，进行注册项目，以下图（5）、图（6）。

（图5）

（图6）
图6中点击确定后，完善个人信息。尤其提醒，在选择学校时候，各地市对应院校请看图（7）。以后点击“下一步”按钮，提醒您激活成功，点击“进入学习”按钮，即可进入个人研修室进行学习，以下图（7）、图（8）。身份证号码请务必填写真实、正确，方便培训结束时登记课时、学分，另外，注册完成后，也能够使用身份证号码和注册时填写密码进行登录。

（图7）

（图8）

二、 选课及课程学习
此次培训采取“5+1”选修制，学员必需在学科课程中任选5个模块（其中最少必选一个“专题三：教学课堂实录和点评”课程），在通识课程中任选一个模块学习。
在学员研修室点击左侧“课程选择”按钮，进入选课页面（图9），能够在搜索栏下方根据“选择课程计划”进行检索。如要选通识课程时，在“选择课程计划”下拉框中选中“通识”，再点击后面“搜索”按钮，在筛选出来通识课程列表中，能够查看每门课程选课人数、课程介绍、其它人对课程评论等，点击后面“选课”按钮即可完成选课，图（10）。
选择专题一、二、三操作同选择通识课程，尤其提醒：选课时，请先选择1门通识课程，以后再最少选择1门专题三课程，最终再选择专题一、二课程，一共需要选择6门课。
学习过程中，假如想调整已选课程，点击左侧“课程选择”按钮，反复上述操作即可。不过部分已经有学习统计及作业课程假如没被重新选中，这些学习信息及作业会被清除，请谨慎操作。

（图9）

（图10）
选好课程以后，点击左侧“课程学习”按钮，进入课程列表页面，点击课程名称后面“去学习”按钮，即可学习该门课程（图11）。
注：课程名称下方“学习进度条”仅代表该门课程学习时间，本项目学习时间不做考评要求，仅作为评优参考，所以该“学习进度条”和考评成绩无关，无需理会。

（图11）
进入课程学习页面，也能够点击页面上方“发文章”、“提交作业”、“公布交流”进行对应操作，也能够点击“在线交流”、“随堂笔记”和其它学员、教导老师交流。课程学习过程中，会随机弹出计时确定框，需关键点击确定按钮方可继续学习课程和统计已课时间（图12）。

（图12）
三、 做作业（依据选课情况，主、客观题作业累计60分）
点击左侧功效菜单中“课程作业”按钮，进入主观题作业列表，能够查看未提交作业和剩下提交时间。点击“提交作业”按钮，可进入做作业页面，在文本框中输入答题内容后点击提交按钮即可完成作业（图13、14）。

（图13）

（图14）
在作业列表页面，点击左上方“已提交作业”按钮，能够查看已经提交作业教导老师批阅情况，已批阅作业能够看到教导老师评定等级和评语。教导老师未批阅作业只要未过截止提交时间，能够点击作业右下角“重新提交”按钮，进行修改（图15）。

（图15）
点击左侧功效菜单中“客观题作业”按钮，进入客观题作业列表，能够查看未提交客观题及剩下提交时间，能够看到已提交客观题所得分数（图16）。点击“进入试题”按钮，进入客观题作业页面完成作业（图17）。

（图16）

（图17）
四、 公布文章（考评分值：10分）
学员在培训过程中和平时教学实践中心得体会能够文章形式进行发表，也可把看到好文章推荐给大家。
点击左侧功效菜单中“我文章”按钮，能够看到自己公布文章（图18），能够点击文章标题查看文章内容和其它人对文章评论，也能够点击“编辑”按钮对文章重新编辑，或点击“删除”按钮对已公布文章进行删除操作。点击右上角“公布”按钮，进入公布文章页面，输入标题和内容以后，点击提交按钮，即可公布文章（图19）。

（图18）

（图19）
五、 交流研讨（考评分值：10分）
点击左侧功效菜单中“交流研讨”按钮后，进入页面能够看到自己公布问题，能够对自己公布问题进行重新编辑和删除，分别点击右下角“编辑”、“删除”按钮进行操作（图20）。也能够点击“公布”按钮，进入公布交流页面提交问题，具体操作同公布文章，不再累述。

（图20）
将鼠标移到“班级交流”链接，能够看到本班全部学员、教导老师公布交流问题，点击“回复”按钮能够对其它发问题进行评论（图21）。

（图21）
六、 完成校本活动（考评分值：20分）
依据考评要求，校本活动占20分。点击左侧功效菜单中“校本活动”按钮，能够看到平台公布校本活动要求（图22），点击后面“参与校本活动”按钮，进入校本活动提交页面（图23）。

（图22）

（图23）
在（图23）编辑框中能够提交自己校本活动结果。假如班级其它学员提交了结果，也可点击右侧学员名字后面“查看修改意见”查看该学员提交结果，还能够给参与同伴发送“短消息”进行交流。
七、 上传校本资源
点击左侧功效菜单中“校本资源”按钮，进入我校本资源页面能够看到自己提交校本资源，点开标题能够查看她人对自己提交校本资源评论情况，也能够对自己提交校本资源进行重新编辑和删除操作，分别点击右下角“编辑”和“删除”按钮即可（图24）。点击右上角“公布”按钮，能够进行公布校本资源操作（图25）。

（图24）

（图25）
八、个人研修室介绍
个人研修室右上角信息按钮能够查看教导老师、好友发通知和短消息， “”按钮提醒接收到通知、短消息数量，点击后能够进入通知、短消息列表查看具体内容，并能够对收到短消息进行回复（图26、27）。

（图26）

（图27）
个人研修室中还能够查看自己所属班级，点击左侧班级名称可进入班级主页查看本班学员提交作品、学习情况和教导老师工作情况等（图28）。点击自己姓名右侧“”按钮，能够进入修改个人信息和密码。点击导航条上“项目主页”、“学科”、“院校”、“地市”等可分别进入对应主页查看各级数据。右侧公告栏显示各级公布通知，下方教导老师栏显示本班教导老师，能够点击“发消息”按钮给教导老师发送消息，点击教导老师名字，能够进入教导老师个人工作室查看教导老师教导情况等。

（图28）
九、项目主页
（图29）中，点击导航条“项目主页”链接，能够进入项目主页。在项目主页上能够查看培训“实施方案”、“考评方案”、“进度安排”等，也能够查看培训动态、项目公告等（图30）。

（图29）
注：登录成功后，页面最上方显示“个人中心”、“工作室”、“好友”及登录用户名、消息按钮等再各个页面全部会显示，只要将鼠标移到“工作室”，会自动弹出所参与项目，点击项目名称后就可进入个人研修工作室（图30）。

（图30）