创建文明校园新版申请报告.doc
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1、加强精神文明建设,创建友好文明校园 创建市级文明校园申请汇报 秦全部区沣东办北槐小学3月加强精神文明建设,创建友好文明校园 创建市级文明校园申请汇报咸阳市文明办:我们秦全部区沣东办北槐小学在沣河以东,世纪大道南侧北槐村内,隶属沣东街道办事处,多年来一直坚持以构建“精神文明校园”为目标,主动开展精神文明创建工作,我们一直把精神文明建设工作放在关键位置来抓,努力开创学校精神文明建设新局面。我校全体师生在上级领导关心下,在校长率领下,脚扎实地迈好坚实每一步,激励、激发师生爱校如家,人人争做文明人,班班争创文明班,共同创建文明学校。现将多年来我校开展精神文明建设活动情况汇报以下:基础情况沣东办北槐小学
2、在沣河以东,世纪大道南侧北槐村内,隶属沣东街道办事处,校园占地面积3602平方米,校舍建筑面积1045平方米,操场占地面积656平方米,绿化面积560平方米。现有教职员11人(其中包含校警2人),6个教学班,学生128人,全校上下齐心协力;学校一部14室基础建设到位,且在日常教育教学中发挥着必不可少作用。我们坚持“以人为本,全方面发展”办学理念,以“千教万教教人求真,千学万学学做真人”为校训,依法治校,全方面落实教育方针,落实科教兴校战略,全方面实施素质教育,和时俱进,开拓创新,办学条件日臻完善,教育教学质量逐年提升。尤其是近几年来,成绩突出,得到社会各界一致好评。 在日常教育教学工作中,全校
3、上下扎实努力,吃苦耐劳,一个人顶多个人,9个人既负担具体教学工作,也负担着一个学校体制下全部具体工作,对于此次检验,我们也很重视,上下一心,精心组织安排,工作齐心,同时精益求精从不言苦,勤奋努力,精益求精。(一)加强领导,完善制度,重视人文管理。1、健全组织,提升管理效能。为了加强精神文明建设工作领导,我校成立了精神文明建设领导小组,由校长任组长,副校长为副组长,班子其它组员任组员。同时,我们实施科学目标管理, 工作渠道通畅,形成监控机制。学校各职能部门分工明确,各司其职,各负其责,形成校园精神文明建设协力。2、完善规章制度,形成激励机制。我校制订并完善了升降国旗、师德学习、班主任工作,安全卫
4、生工作、文明班级评选等一系列制度。学校每年度召开一次师德学习会,树立经典,表彰优异,促进后进。3、以人为本,重视人文管理。我校在坚持依法治校同时,重视人文管理,在日常工作生活中,为教职员营造“温暖之家”气氛。我校改善办公条件,添置必需办公设备,使管理刚柔相济,相得益彰,调动了教职员工作热情,安心扎根工作。(二)加强师德师风建设,提升老师职业道德水平。经过对师德师风学习,我校老师树立了优异教育理念,自觉遵照教育教学规律,主动推进教育创新,全方面实施素质教育,不停提升教育教学质量,牢靠树立了育人为本,德育为先思想。全方面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,严格要求学生,做到因材施教
5、,循循善诱,形成了相互激励,教学相长师生关系,促进了学生全方面发展。老师做到以身作则、言传身教、为人师表,以自己良好思想和道德风范去影响和培养学生。(三)加强德育工作,把精神文明建设工作渗透到各项工作之中。我校德育工作以精神文明教育为基点,以行为规范教育为起点,以爱国主义为关键内容来加强未成年人思想道德建设。 1、深入开展行为规范养成教育,追讨教育实效,以“行规教育”促进校园精神文明建设。(1)深化行为规范教育,加强管理引导,经过学生组织,开展学生自我管理,自我教育活动,达成一个最好教育效果。(2)加强了对学生文明礼仪教育,尊敬老师,尊敬长辈,礼貌待人,从小养成宽容、老实、正直品质。同时让学生
6、学会说“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“老师好”、“你早”等礼貌用语。(3)广泛持久开展学生校园生活卫生习惯教育,不随地丢纸屑、垃圾,不在墙上乱涂乱画,同时要做到着装简单整齐,勤剪指甲,从小培养良好卫生习惯。(4)经过加强遵纪遵法教育,学生能严格遵守课堂常规和课间秩序,不在校园内追逐喧华,不围观客人。(5)加强学生珍惜学校公物教育,对校园花草树木进行有效保护。(6)坚持不懈开展行为规范自查活动,我校高标准严格要求自己,经过几年努力,我校学生基础养成了良好行为习惯,同时也促进了校园精神文明建设。2、让精神文明深入人心。我校学生来自不一样家庭,不一样生活背景,不一样文化风俗,组成了我校多
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