东乡县北港小学迎接江西省县域义务教育均衡发展督导评估试评工作专项方案.doc

东乡县北港小学迎接江西省县域义务教育均衡发展督导评定试评工作方案
为深入提升我校教育工作水平，依据省、市、县政府教育督导室文件通知精神和《江西省人民政府相关江西省县域义务教育均衡发展督导评定实施细则通知》（赣府厅字[]14号）和《相关印发东乡县教育局迎接省人民政府义务教育均衡发展督导评定工作工作方案》通知要求，扎实做好我校迎接省政府教育工作督导评定工作特制订本方案。
一、指导思想
全方面落实党教育方针，以推进素质教育为专题，以实现教育公平为导向，以推进东乡县切实推行义务教育均衡发展职责为关键，主动推进义务教育学校标准化建设，大力提升办学水平和教育质量，逐步消除区域内城镇之间、校际之间义务教育资源配置差异，努力适应新时期人民群众对均衡、优质义务教育迫切需求，真正把义务教育工作关键落实到办好每一所学校，促进每一个学生健康成长上来。
二、组织领导
为了加强对学校迎“省评”工作领导，成立东乡县北港小学迎“省评”工作领导小组，具体组员以下：
组 长：徐立群
副组长：饶一鸣 杨燕静 于小园
成 员：陈恒辉 邹国俊 万小红 陈润松
严慧娥 艾吉年 乐 贤 罗锦红
徐建辉 刘丽芳 陈红梅 乐官辉
李成楠 童 璐 饶鹏章 何 彪
领导小组下设办公室，办公室设在学校教导处，组员为：邹国俊、陈恒辉、李成楠、何彪、王文斌，负责我校迎“省评日常工作”。
教育局督导室信息联络邮箱地址：
学校办公室联络QQ：
依据评定体系，领导小组下设四个工作组：
1、入学机会组（教育股招生办）
组 长：徐立群
成 员：杨燕静、邹国俊
2、保障机制组（校建办、电教站、财统股、监审股、教育股、督导室）
组 长：饶一鸣
成 员：艾吉年、严慧娥、徐建辉、陈恒辉、邹国俊
3、老师队伍组（财统股、校建办、人秘股、老师交流服务中心）
组 长：于小园
成 员：陈恒辉、徐建辉、严慧娥、乐官辉
4、质量和管理组（教育股、教研室、监审股、安全办）
组 长：杨燕静
成 员：邹国俊、万小红、童璐、陈恒辉、乐官辉、何彪
上述四组组员第一人为牵头人，并依据《江西省人民政府相关江西省县域义务教育均衡发展督导评定实施细则通知》（赣府厅字[]14号）、《江西省县域义务教育均衡发展督导评定指标体系》所确定相关工作事项和内容对组员上报数据进行汇总，并行使督查、指导和协调工作。
三、相关组员和学校职责
1、饶一鸣校长：负责校建、安全、综治，由严慧娥、徐建辉、陈恒辉、何彪帮助，和局校建办校安办、财统股，建立常常性工作联络。
2、杨燕静校长，负责质量和管理，邹国俊、万小红、童璐、陈恒辉帮助，和教育股、教研室、监审股建立常常性工作联络。
3、于小园主席，负责老师队伍，严慧娥、徐建辉、乐官辉帮助，和教育局财统股、校建办、人秘股，教育交流服务中心建立常常性工作联络。
4、邹国俊负责保管探辍，学校招生留守儿童，特殊教育，随迁儿女就读等相关资料建设，由王文斌帮助，和局“迎检”办公室和教育股建立常常性工作联络。
5、陈恒辉责任人事方面，师德建设，学校安全民局人秘股、监审股、安全办老师交流服务中心，县老师进修学校建立常常性工作联络，乐官辉、何彪帮助。
6、艾吉年负责电教仪器设备配置和台帐建设，李成楠帮助，和局电教站立常常性工作联络。
7、徐建辉负责义务教育经费保障方面部分具体工作，和局财统股，县教育会计核实中心建立常常性工作联络。
8、学校工作：一是狠抓学校管理，提升教育教学质量。二是全方面整改校容校貌，努力争取校园整齐有序，绿化、美化、硬化有特色。三是认真对照省检标准，加强各功效室建设，使各功效室配置齐全、设施设备达标，仪器、图书分类入柜、上架整齐，管理规范。四是做好迎检档案整理工作，做到资料齐全、分类装订、按类存档。五是做好学生管理工作，巩固学额，主动做好流生返校动职员作。六是做好学校综治安全工作，确保师生和学校财产安全。
四、实施步骤
第一阶段：宣传发动阶段（9月18日—9月30日）
1、成立北港小学工作机构，组织学习相关文件，研究制订全县教育系统迎检“省评”方案，分解评定指标，召开动员布署会议，组织相关业务培训。
2、加强舆论宣传。在学校广播站、教育信息网开辟迎“省评”专栏，编辑学校迎“省评”工作简报，立即报道各地、各部门工作动态，为迎检工作创设良好舆论环境。
第二阶段：县级自评（10月8日—12月31日）
建立台帐，准备迎评材料，对照评定内容和标准逐项自评，立即查漏补缺。
第三阶段：申请市级复评（1月4日—1月31日）
向市人民政府提交申请汇报，提请复评，做好迎市评各项准备工作。
第四阶段：省级督导评定（2月1日—3月31日）
由市人民政府向省级人民政府提交申请汇报，做好迎省评各项准备工作。
第五阶段：整改落实阶段（4月1日—9月）
经过省级督导评定审核后，于8月底以前报请国家审核认定。经国家审核认定后由教育部授予“义务教育发展基础均衡县”称号交授牌。
第六阶段：总结表彰阶段（12月）
获教育部授牌后，认真总结迎“省评”工作经验，召开迎“省评”工作总结大会，表彰迎“省评”工作中优异集体和个人。
五、工作方法
1、改善办学条件。加大教育内部装备和校园建设力度。实现必备办学条件均衡配置，搞好基础设施维修，做好校园绿化、硬化、净化、美化工作。
2、围绕课改提升教学设备装备和使用效率。第一，按“普九”标准添置仪器器材、图书、电教器材，做好功效性教室环境部署，建立健全各项管理制度，加强专用教室管理人员培训，使之熟悉各项操作，真正做到为教学服务。第二，提升功效性教室和仪器器材使用率，培养学生动手操作自主创新能力，做好相关资料积累，关键突出使用结果展示。第三，深入加强教育信息化建设，以鄱阳教育网为平台，将设备和人力资源优势转化为教育整体优势，为全县老师提供有价值教育信息，直接服务于老师教育教学，实现全县优质教育资源共享。
3、狠抓“控辍保学”。深入提升义务教育普及程度。一是加大依法治辍力度。加大教育法律法规宣传力度，学校结合当地政府、公安、工商等部门，实施依法控辍。同时以政府名义向辍学学生下发催学通知书。二是深化教研教改，增强课堂教学对学生吸引力，预防学生厌学。三是强化师德师风建设，营造良好师生亲和融洽气氛，确保小学在校生巩固率大幅度提升。
4、丰富学校内涵。一是要经过校园文化表现学校内涵，要求学校加强校园绿化、硬化、净化、美化建设，提升校园文化品位；二是校长办学理念要表现学校内涵，要求各位校长认真学习，更新教研课改观念，形成本学校教研课改体系，做教育教学明白人、带头人；三是经过展示教科研水平表现学校内涵，要求学校要有自己教研课改课题，培养骨干老师，形成研究性汇报，让多数老师参与到教研课改活动之中；四是经过资料真实积累显示学校内涵，档案资料整理要重视真实性和连续性。学校将过去工作结果等资料分门别类积累汇总整理。

附件：
1、江西省县级政府教育工作综合督导评定学校必备资料。
2、江西省县城义务教育均衡发展督导评定基础办学要求评定表。
3、江西省县城义务教育均衡发展工作推进情况评分细则。

东乡县北港小学
9月30日