培训学校标准规章核心制度.doc
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1、培训学校规章制度培训学校规章制度 目录目录 序言.错误错误!未定义书签。未定义书签。一校长职责.错误错误!未定义书签。未定义书签。二、副校长工作职责.错误错误!未定义书签。未定义书签。三、老师管理制度.错误错误!未定义书签。未定义书签。四、学员管理制度.错误错误!未定义书签。未定义书签。五、招生制度.错误错误!未定义书签。未定义书签。六、教学管理制度.错误错误!未定义书签。未定义书签。七、实习管理制度.错误错误!未定义书签。未定义书签。八、考试管理制度;.错误错误!未定义书签。未定义书签。九、学籍管理制度.错误错误!未定义书签。未定义书签。十、教职职员奖惩制度.错误错误!未定义书签。未定义书签
2、。十一、学员奖惩制度.错误错误!未定义书签。未定义书签。十二:财务管理制度.错误错误!未定义书签。未定义书签。十三、会计、出纳岗位职责.错误错误!未定义书签。未定义书签。一校长职责一校长职责 第一条:校长是学校行政责任人。在上级主管部门和学校党支部集体领导下,主持学校教育、教学和一切行政工作。副校长帮助校长负责所分管工作。第二条:落实实施党教育方针、教学计划和教学纲领,和上级党委、教育行政部门指示和学校党支部决议,定时向上级教育主管部门请示汇报工作。第三条:正确落实实施党政策。政治上要充足信任和依靠老师。业务上要主动培养和提升老师。关心教职员思想和生活,合理安排她们工作,充足调动她们主动性。第
3、四条:组织和领导学校教学工作。坚持以教学为中心来安排工作。建立正常教学秩序;确保按教学计划和教学纲领开设课程,进行教学、努力提升教学质量;深入教学第一线,了解教学情况,研究教学规律,立即发觉问题,处理问题。第五条:抓好思想政治工作,联络实际,组织政治学习,依靠全体教职员和共青团等组织做好思想政治工作树立良好学风和校风。第六条:抓好体育卫生工作。认真实施学校体卫工作条例。减轻学生负担,努力改造教学卫生和环境卫生,保护视力,促进身心健康,切实做好学校教职职员计划生育工作。第七条:抓好后勤工作,加强学校后勤队伍思想、组织建设,认真落实勤俭办学标准,建立财务管理制度,搞好基建,督促校产管理;抓好师生职
4、员生活福利;绿化、美化学校环境,督促搞好图书、仪器、电教医药器材、体育卫生设施管理工作。第八条:主持学校行政会议或校务会议,充足发扬民主,坚持集体领导,讨论学校人事安排,主动开展教育科研,探索教育教学规律,发觉和推广优异经验。第九条:忠诚党教育事业,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及教育理论,全方面了解和实施党教育方针,不停增强对教育工作事业心;事事以身作则,做师生职员表率,实事求是,联络群众,艰苦奋斗,常常开展批评和自我批评。第十条:制订学校远期发展计划和年、学期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门同意后,认真组织实施。二、副校长工作职责二、副校长工作职责 第一条:分管招生
5、、教务、学生安臵、培训、后勤工作。第二条:督促加强培训工作。第三条:搞好物资供给、后勤服务管理。第四条:负责对各项制度、计划、总结等文件把关工作。第五条:领导制订教学计划、教学纲领及相关教参编写工作,并按要求组织实施。第六条:组织学校教学研究和学术交流活动。第七条:负责对老师考评、判定、评选,切实提升老师素质。第八条:健全教学系统各项规章制度,加强学生管理,确保正常教学秩序。第九条:加强实习课教学,提升对学生动手能力培养。第十条:帮助校长做好财务管理工作。三、老师管理制度三、老师管理制度 理论讲课老师:一认真备课、上课:一认真备课、上课:第一条:教书育人,为人师表,依法执教,遵纪遵法。第二条:
6、要熟悉教学纲领、教材,吃透本科特点,认真钻研教材,找出关键、难点和关键;了解学生知识基础,写好课时教案,不上无 第三条:课前准备好一切教学用具,做到提前两分钟到教室,要落实精讲多练标准,提倡启发式教学,语言规范,板书清楚,加强双基,培养能力。课堂提问难易适中,循循善诱,不讽刺挖苦学生,维持课堂纪律;老师不能中途走出教室,不能提前下课,不能拖堂讲课,第四条:结合教材,有放矢地对学生进行思想教育,注意学生卫 第五条:第六条:搞好成绩考评,考试要做到份量合适、考题确切、要求严格。第七条:做好学生思想工作,对学生进行日常行为规范教育。第八条:努力探索教育教学规律,主动参与教研教改。第九条:不停提升本身
7、素质,不停学习、创新,不停总结工作经验。第十条:言传身教,为人师表。二、认真批改、教导认真批改、教导 第一条:依据教学要求和学生实际,精心部署作业并立即收发、批改和订正,要讲求实效,引导学生立即更正知识错误,扎扎实实地 第二条:要因材施教,对差生要热情教导,尽可能帮助她们跟上 第三条:主动发明条件,开展多样化课外活动,提升学生学习爱好,开拓知识眼界,培养相关技能技巧。实习老师:第一条:认真实施教学计划和教学纲领,编制好年(学期)计划,第二条:提前十分钟进入实习场地,组织学生做好准备工作。下课前十五分钟停止操作,组织学生整理场地及保养设备,填写好实习 第三条:第四条:认真搞好学生入门指导、巡回指
8、导、结束指导等步骤工 第五条:坚持做好设备巡回检验和定时维修,设备大修要立即上 第六条:负责考评学生平时、期中、期末及毕业成绩,并认真统计立即报送教务部门。第七条:第八条:严格要求学生认真实施安全文明生产等要求,教育学生遵守劳动纪律,珍惜学校财产,节省原材料,对违纪、违章作业学生 第九条:加强政治业务学习,努力提升业务水平和教学水平,关 第十条:完成领导交办其它工作。四、学员管理制度四、学员管理制度 为了让学员能在最短时间内学到更多知识,以确保我培训机构教学质量,所以,特对学员学习作以下要求:第一条:学员进入学校学习,必需服从学校统一安排,并遵守学校相关管理条例。第二条:严格遵守作息时间,不迟
9、到、不早退,不旷课。迟到者需经老师同意才能进教室就坐学习。第三条:学员上课时必需配带学员证,假如发觉未带学员证,则不能进入教室上课。对于旷课学员,学校不予补课,责任自己负担。长久班学员如迟到、早退分别累计达 8 次或无故旷课累计达 5 次者,经学校批评后仍无更正,则责令其重新跟班学习或退学。第四条:依据课程安排,自觉听课、上机,对不听课,不参与技能操作学员及不服从教学统一管理学员,学不会学校概不负责。第五条:遵守课堂纪律,听从老师和班主任指挥,上课时要定位就座,衣着整齐,不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋,不许可穿奇装异服。未经老师、班主任同意,不得随便离座或进出教室。第六条:未经任课老师许可私
10、自违规操作,造成设备损坏由学员按市场价赔偿损失。第七条:学员上课期间必需将手机调为振动或关机,接听电话学员须向任课老师请示,同意后在教室外接听电话。第八条:保持教室卫生,严禁乱扔纸屑、果皮和废弃物,严禁随地吐痰,严禁在教室内吸烟、喝酒。第九条:在上课期间,严禁上网聊天、玩游戏或操作和学习无关内容,经老师发觉,取消该学员当日听课或技能操作资格。第十条:学员不得私自带非本校学员到我校听课或技能操作,如发觉则取消该学员当日听课或技能操作资格。第十一条:学员看好自己随身物品,如有丢失校方不负任何责任。第十二条:珍惜学校内一切公共设施和物品,凡损坏、丢失学校公物,一律照价赔偿。未经老师或班主任许可,不得
11、私自动用教学仪器和设备。第十三条:严禁任何人携带易燃易爆和有毒有害物品进入教室、宿舍,违者将重罚。第十四条:严禁打架斗殴,寻衅闹事,严禁赌博、吸毒、贩毒,违者果断开除。第十五条:学员结业必需进行课程结业考试,不然一律不予发放结业证,考试不合格者一律不准结业,并和新班一起无偿重新学习。第十六条:学员有权利向学校如实反应任课老师上课情况,配合学校对老师考评调查。第十七条:本要求从颁发之日起开始实施,请各位学员相互监督,认真遵守。五、招生制度五、招生制度 第一条:建立学校招生领导小组。第二条:扩大招生范围,在乌市做广泛宣传。第三条:公开招生政策,招生条件及招生计划。第四条:规范招生行为,严禁“超买炒
12、卖学生”。任何部门和个人不得向招生学校收取或变相收取组织经费。学校不得采取经济手段组织生源。第五条:果断打击非法招生活动,学校任何教职员不准向未经教育部门同意任何非法机构和个人提供生源信息。招生学校不准利用中介机构或个人招拉生源,果断取缔和打击非法中介招生机构和招生贩子。第六条:招生过程钟,必需坚持学生自愿标准,尊重学生选择就读学校和专业,不准误导学生,不违反学生意愿。第七条:严禁违规收费,招生学校根据物价部门核准收费项目和标准收取学生费用。第八条:对违反招生管理制度部门和个人,一经查实,就其情节,给批评、教育、年度考评降级、报送相关方面处理。为充足考虑学员利益,我培训机构特设臵试听制度以下:
13、试听制度 第一条:为了愈加好为学员服务、确保学员权益,新疆。针对一些班次为每位已经报名交费学员安排了试听期。第二条:针对不一样班次特点,试听期有没有和试听课时请查阅对应分校招生简章。第三条:假如学员在试听期内对于讲课质量等不满意可在当日上课现场领取退费申请表并经班主任签字确定后于当日到华图招生部办理退班手续,逾期不予办理。第四条:没有试听学员不能以试听不满意为由办理退班。第五条:当日办理退费手续时需将所发材料全部退回本校,如有损坏照价赔偿。第六条:因试听期不满意办理退费手续时,须扣除 30 元试听课时费,学员不能以没有听完试听课时而拒绝交费。六、教学管理制度六、教学管理制度 学校教研活动制度
14、为了愈加好提升老师业务素质,实现老师高水平,教学高质量,办学有特色,就必需加大教育科研力度,扎实有效地搞好教研活动,特制订学校教研活动制度:第一条:学期初,教务处须依据学校工作计划制订学校教研计划,学科教研组要制订组教研工作计划和活动安排。要求具体详实,切实可行、严禁形式化、任务性、应付检验。第二条:每个月召开一次教研组长会议,教研活动以教研组为单位,两周定时活动一次。根据活动计划研究材料,讨论新课程标准,说课做课评课,试卷分析,研究科研课题,教学经验交流等等。杜绝走过场、熬时间,要落实到实处。有具体活动统计。第三条:建立各学科师徒队伍,组织新老挂钩,以老带新,以新促老。帮助新老师熟悉业务,帮
15、助老老师总结教学经验。第四条:“四课活动”常常化。每学期每位老师做一次汇报课,每学科搞一次研究课,学校组织一次优质课评选,组织一次观摩课。努力争取每学期全部能涌现出新教学能手。第五条:同年级同学科要坚持集体备课,在每位老师认真钻研教材基础上,共同分析研究教材内容,确定教学目标,分析关键难点,切磋教学方法,探讨双基训练和能力培养。第六条:教研组要详实记载每次教研活动情况,立即向教务处汇报工作,反馈老师意见和要求,方便于领导改善工作。第七条:学期末,教研组和教导处要写好教研工作总结,老师要完成一篇高质量教研论文和教研活动心得体会,存入学校业务档案。教导处要整理编辑论文集交流或推荐到报刊、出版社发表
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