学前教育专业理实一体化实训室解决专业方案.docx

中等学校学前教育理实一体化实训室综合处理方案

目录
1学前教育实训需求分析 4
1.1学前教育行业背景 4
1.2学前教育实训室建设需求分析 5
1.2.1 专业发展与人才培养目标 5
1.2.2 实训室建设原则 5
1.2.3 实训室架构原则 6
2、理实一体化实训建设思路 6
2.1一体化教室设计理念和依据 6
2.2 设计理念 6
2.3 设计依据 7
2.4 特色亮点 7
3、理实一体化实训室介绍与整体规划布局 8
3.1数码琴房 9
3.2 舞蹈房 9
3.3手工艺制作室 10
3.4 班班通多媒体教室 10
3.5 专业资料室 10
3.6奥尔夫音乐教室 10
3.7 蒙台梭利教室 11
3.8仿真幼儿园教室 12
3.9礼仪指导实训室 12
3.10幼儿美术教育实训室 12
3.11幼儿园亲子活动主题教室 13
3.12幼儿园科学教育活动主题教室 13
3.13幼儿园手工活动主题教室 13
3.14感觉统合实训室 14
3.15幼儿益智游戏实训室 14
4理实一体化实训室建设方案 15
4.1数码琴房 15
4.2 舞蹈房 19
4.3手工艺制作室 20
4.4 班班通多媒体教室 22
4.5 专业资料室 27
4.6奥尔夫音乐教室 27
4.7 蒙台梭利教室 31
4.8仿真幼儿园教室 42
4.9幼儿礼仪指导实训室 44
4.10 幼儿美术教育实训室 46
4.11幼儿园亲子活动主题教室 48
4.12幼儿园科学教育活动主题教室 52
4.13幼儿园手工活动主题教室 54
4.14感觉统合实训室 56
4.15幼儿益智游戏实训室 60
5、特色优势 62
5.1优势概述 62
5.2模块式方案结构 63
5.3科学设计理念+高科技设施+现代化软件平台 63
1学前教育实训需求分析
1.1学前教育行业背景
学前教育是人生发展奠基性教育，是基础教育基础、终生教育开端，是国民教育体系关键组成部分。伴随中国经济不停发展和进步，大家对学前教育越来越重视，不仅对幼儿老师需求量增加，而且对幼儿老师素质也提出了更高要求。各幼稚园等学前教育机构渴求“有幼儿实践教导能力、学历较高、有教科研才能、幼儿教导理念优异、讲授基础功扎实、技巧周全、心态好”学前教育专业化人才，实用型幼儿老师前景宽广。
伴随中国经济不停发展和进步，大家对学前教育越来越重视，不仅对幼儿老师需求量增加，而且对幼儿老师素质也提出了更高要求，为此，十一五发展纲要尤其提出重视发展儿童早期教育。幼稚园、早教机构、幼教出版社等学前教育机构渴求“有幼儿实践教导能力、学历较高、有教科研才能、幼儿教导理念优异、讲授基础功扎实、技巧周全、心态好”学前教育专业化人才，实用型幼儿老师培训市场前景宽广。而中国目前学前教育教学模式和培养模式全部有待创新。
伴随社会工业化、信息化迅猛发展及知识经济时代来临，人民生活水平提升，国民对教育水平诉求也在不停地提升，全方面推行素质教育，培养含有综合职业能力高素质老师是未来学前教育不可否定发展方向，我们教育宗旨和目地是依靠基础理论知识，增强学生实践，提升现场教学能力，提升教学质量。这也是为适应未来市场需求而必需要迈出一步，即“基础理论和技能实践一体化”这种全新教学模式；以突出培养学生操作技能为关键，能很好处理理论教学和实习教学脱节问题，降低理论课之间及理论课和实践课之间反复，增强教学直观性，充足表现学生主体参与作用，有利于教学质量提升和高素质人才培养。
1.2学前教育实训室建设需求分析
1.2.1 专业发展和人才培养目标
经过专业建设，使本专业在人才培养模式、办学条件、师资力量、教学内容和课程体系、教学方法和手段等方面形成优势和特色，从而提升人才培养质量、效益，实现连续、协调发展，为周围幼儿教育事业发展提供有力人才支撑和智力保障。
1.2.2 实训室建设标准
学前教育理实一体化实训室关键负担实体教学、模拟实践、教育研究三项职能并满足专业教学、教育实训需要。全部本校学前教育专业学生全部要在实训室进行专业技能训练，学习体验幼稚园教育教学，提升专业综合实践能力，增强专业素养。为深入提升学前教育专业整体实力，培养满足社会需求基础技能、教学技能良好幼儿老师，建设一套以优异理念为指导、以学生专业发展为基点含有示范价值实训体系。
学前教育实训室根据功效分为：基础技能实训室、学前教育技能实训室和学前教育教法实训室三部分。
基础技能实训室：关键培养学生三艺能力：包含幼儿音乐教育实训室、幼儿舞蹈教育实训室，幼儿美术教育实训室等。
学前教育技能实训室：了解儿童心理促进儿童潜能开发，包含：幼儿心理教导实训室（行为观察室）、幼儿科学教育实训室等。
学前教育教法实训室：关键开展学前教育教学法实训，为学生进行课程试验、老师进行科学研究提供基地。关键有蒙台梭利教学法实训室、奥尔夫音乐教学法实训室、感觉统合实训室等。
1.2.3 实训室架构标准
结合学前教育专业教育教学需求，理实一体化实训室架构以其关键功效为区分，需求功效相同实训室，进行架构重合，既节省了建设资金，同时用充足利用了场地空间。
2、理实一体化实训建设思绪
2.1一体化教室设计理念和依据
教育部等国家部委接连开展了“质量工程”、“卓越计划”、中职中专“试验示范校”等工作，要求强化实践教学步骤，加强校内外实训基地建设，深化工学结合、校企合作，扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模和质量。
学前教育本身含有一定特殊性，它是实践性、应用性很强特殊专业，它对老师综合素质要求相当高，但从现在来看教材更新赶不上课程改革步伐，实践形式和实践场所单一等全部造成了理论学习和实际工作脱节，为了让学生对所学知识有一个全方面系统了解，就要科学合理地将理论知识渗透到实践步骤中，那么，建设理实一体化实训室就是我们最好选择了。
基于此要求，特提出建设学前教育专业实训室建设方案，为学前教育专业学生创设良好动手操作和实践体验环境和条件，提供专业教育活动及相关课程实习实训，帮助学生将专业理论知识和实践相结合，提升学生动手能力，使课程教学更具针对性。
2.2 设计理念
理实一体化教学法突破以往理论和实践相脱节现象，经过老师设定教学任务和学习目标，让师生双方一边教、一边学、一边做。在整个教学步骤中理论和实践交替进行，直观和抽象交错出现，没有固定先实后理或先理后实，而理中有实，实中有理，突出学生实践教学能力和专业技能和培养，充足调动和激发学生学习爱好。结合学前教育专业特点，幼教理实一体教学就是在同一时间、同一地点，同时进行理论和实践教学指导，将教室、仿真场景及活动室等教学环境融合在一起，让学生有计划，有步骤地根据老师设定工作任务，在“做中学、学中做”。全方面提升学生实践教学能力。
2.3 设计依据
在学前教育专业一体化教学过程中，会充足利用目前环境、教具、教材、资源等结合教学，着重突出是愉快教学，引导式教学。教学中通常会用到传统讲授法、演示法和练习法，但我们强调利用是将是任务驱动法，情景式教学、角色饰演教学、仿真教学等，学前教育一体化教室设计就要尽可能地为这些教学方法实施提供支持，学前教育在教学过程中， 会将教学、娱乐、活动，摸拟相互结合，着重突出教学趣味性和娱乐性，一体化教室建设要以教学要求为主，如教学过程中会用到教学资源例：（视频、动画）等，幼儿活动器材、课程和对应教学工具；在设计过程中要充足考虑到教学每个步骤，整体环境设计，区域合理计划、教学方法合理利用等全部是我们要考虑问题。
2.4 特色亮点
XXX作为中国教学研服务领导者，以提升学生实践技能、强化学校实训教学水平为己任，凭借逾十年增值教育服务根基，针对现在幼师学校学前教育专业人才培养和社会需求方面显现问题，提出幼教学前教育专业实训室综合处理方案，助力幼师学校学生全方面发展，提升学校教学实训水平，促进行业健康发展。
XXX幼儿老师实训室是以业界领先软件资源，高仿真硬件环境设计，结合国泰安大屏幕演示系统，打造从学生实习、设备软硬件采购到定制化装修整体处理方案。结合XXX最新研发E教育平台，能够实现硬件设备集中采购和数字化产品一站式登陆和集中管理；经过招商公布会及教育论坛举行，可实现校企对接，使新人愈加熟悉行业和企业。实训室有助学生全方面提升专业知识和教学技能能力，提前适应职场工作环境，实现院校培养和社会需求无缝对接。
1、提供实训基地建设总体布局计划、设计
XXX利用集团本身在人才贮备方面优势，和多年在实训试验室建设方面经验，能够提供实训试验室总体计划布局、设计、装修等服务。
2、提供专业实训试验室装配（软硬件）
XXX利用集团本身研发设计实力，和在教育领域丰富上下游资源，能够为实训试验室提供专业、高品质试验室装备（包含软硬件）。
3、提供实训课程资源（实训教材等）
XXX利用集团本身在教育领域方面高端人才贮备，能够为实训室在实训教材、课程设计、名师远程教育等方面提供优质服务。
4、提供优质售后服务和全方位增值服务
XXX利用集团本身在全国服务网路，为用户提供立即、专业、周到优质、全天候售后服务支持。
3、理实一体化实训室介绍和整体计划布局
依据学前教育专业课程特点及本校实际情况，国泰安推荐实训室建设方案以下：
建设校内技能实训室5个，仿真实训室4个，专题教室8个专题教室。
（一）校内技能实训室
1. 琴房
2. 舞蹈房
3. 手工艺制作室
4. 班班通多媒体教室
5. 专业资料室
（二）仿真实训室建设
1. 奥尔夫音乐教室
2. 蒙台梭利教室
3. 仿真幼稚园教室
4. 礼仪指导实训室
（三）专题教室（8个专题教室）
1. 幼儿美术教育实训室
2. 幼稚园亲子活动专题教室
3. 幼稚园科学教育活动专题教室
4. 幼儿礼仪指导实训室
5. 幼儿感觉统合实训室
6. 幼稚园手工活动实训教室
7. 幼稚园益智游戏实训教室
3.1数码琴房
经过在琴房练习，让学生掌握基础钢琴演奏方法、知识、技能技巧等，达成能够演奏以后从事幼稚园教学所需钢琴演奏能力、自弹自唱能力、钢琴伴奏能力等，用于学生课后钢琴演奏实践。建设数码钢琴230台，每间琴房配置对应钢琴设施。
3.2 舞蹈房
舞蹈和形体实训室是供学生进行形体训练、舞蹈及其它艺术活动场所。用于完成形体训练和舞蹈课教学任务，还可为学校进行乐队排练及其它文艺活动提供一个适宜活动场所。

3.3手工艺制作室
培养幼儿动手能力是幼儿老师一大关键任务，手工作品是动手能力、模拟记忆能力和发明能力表现，所以在幼稚园中肯定少不了这类课程。幼儿手工制作实训室提供专业手工制作工具和素材，让学前教育专业学生充足发挥想象力，制作出符合幼儿心理特点手工作品，并形成完整汇报，在实践中提升自己动手及发明能力，也提升教学能力。

3.4 班班通多媒体教室
“班班通”是将和教育教学相关信息内容通到每个班级，并系统、有效地应用于备课、课堂教学、学习和其它教育业务之中。它着力处理信息化环境和资源发明性应用问题，着力处理优质资源在课堂上有效应用问题，所以“班班通”是整个学校教育信息化关键价值所在。班班通多媒体教室可供学前教育专业师生观看幼稚园教学录像并进行讨论、模拟教学。
3.5 专业资料室
资料室汇聚多种学前教育书籍，供师生查阅，了解学前教育专业相关理论。
3.6奥尔夫音乐教室
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛三大音乐教育体系之一。在奥尔夫音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是和儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧演出甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联络。她们可能在老师引导下去关注特定一个声源，去倾听、分辨、想象来自生活和自然界不一样声音。
奥尔夫音乐教育基础内容   
1、 听力训练。 
  2、 节奏训练：打击乐器奏法及应用。 
  3、 律动训练：声势、形体、游戏等训练及应用。   
4、 语言学习：作为音乐语言教学训练及应用。   5、 发明性能力培养。 
  6、 奥尔夫器乐练习：节奏、音条乐器、竖笛、键盘训练。 
  二、奥尔夫音乐教育原理 
   能够归纳为以下几点：1、综合性；2、即兴性；3、亲自参与、诉诸感性、回归人本；4、从本土文化出发；5、适于开端；6、为全部些人。其中即兴是奥尔夫音乐教育体系最关键、最吸引人组成部分。 
  三、奥尔夫音乐教学方法和结果 
   经过说、唱、跳、奏、戏剧演出、绘画等音乐舞蹈艺术形式；用心于音乐或戏剧，演出进程，正确地担当自已角色，养成用心致志良好品格；以生动活泼、丰富多彩愉快教学形式；让学生发觉自我，培养人发明力、自信心、专注性、合作精神、反应能力及全人格发展。

3.7 蒙台梭利教室
蒙氏教育法是全球公认最有影响教育法，至今有百年历史，风靡全球110多个国家和地域，其创始人蒙台梭利博士曾两度取得诺贝尔奖提名，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。蒙台梭利课程是学前教育专业特色课程之一，能够让学生了解到现在世界上比较优异学前教育理念，也是现在用人单位招聘学生要求之一。各大中型幼稚园合格蒙氏老师人才极为缺乏，假如学生在校期间学过蒙台梭利课程，尤其是含有了基础蒙台梭利课程实践教学经验，对提升学生综合素质及就业竞争能力含有很大帮助。而且蒙台梭利教学法一项关键标准就是蒙台梭利教学法指导老师必需经过专业训练。
蒙台梭利实训室关键负担学前教育专业学生《蒙台梭利教学法》、《学前儿童科学教育》等课程实训任务。教室四面教具架上可分别摆放蒙台梭利日常生活教具、感官教具、数学教具、科学教具、语言教具等，同时还要配置计算机、投影仪、多媒体音响等设备。学生在校期间，要在实训室进行蒙台梭利教学法学习，经过听、看、实际操作，深刻了解世界幼教史上伟大教育家蒙特梭利教育思想和方法，经过观摩和直接体验蒙氏教具，能正确把握蒙氏教育内涵，熟练掌握指导幼儿操作蒙氏教具教育教学技巧。相关课程：蒙台梭利教学法、幼儿科学活动设计、幼儿语言活动设计、幼儿社会活动设计等。

3.8仿真幼稚园教室
建设仿真幼稚园教室，配以幼稚园教室常规设备，用于仿真环境下模拟教学。
3.9礼仪指导实训室
礼仪教育是幼稚园德育教育一个关键组成部分，幼儿期也是塑造健康人格关键时期。“要想成功必先成人”，重视幼儿礼仪培养，是幼儿能够成人前提和保障，所以幼稚园礼仪教育显得尤其关键。孩子好模拟、易受周围环境影响、没有明确是非善恶之分，怎样引导孩子知礼仪、懂礼仪、学礼仪、守礼仪并内化为本身习惯是每个幼教工作者应该思索问题。在我看来，幼儿礼仪教育肯定要经过解读、实践、强化、转变四个过程，才会真正被幼儿吸收接纳。
3.10幼儿美术教育实训室
美术教育不一样于通常理性科目，它靠思想启迪和情感激励来唤起幼儿心灵大门，不能有任何强制性。幼儿美术教育关键是发明意识启迪，而不是技能传授。
幼儿美术教育实训室关键为学前教育专业学生提供美术教学实训机会。实训室内有充足丰富美术教材教具，学生能够经过亲身实践来对学校理论教育进行巩固和补充，以提升幼儿美术教学实践能力，缩短进入工作岗位后适应时间。

3.11幼稚园亲子活动专题教室
家园互动已经成为幼儿教育关键方面,亲子活动是其中一项基础方法,在儿童成长发展过程中占相关键地位。开展亲子活动是让家长了解幼儿教育理念一个好路径，能为孩子和家长、老师和家长之间架起一座沟通桥梁,使相互之间能够进行亲密交流，促进孩子全方面友好发展。
亲子活动是幼儿教育一个形式，它能够帮助家长了解幼稚园课程、教育理念及教育方法，更能够推进家长支持我们幼稚园教育，当家长配合幼稚园工作时，幼儿老师工作更高效，当家长和幼儿老师教育理念一致时，也能愈加好促进幼儿发展。
3.12幼稚园科学教育活动专题教室
幼儿科学教育实训室配置多个适合幼儿学习和掌握试验器材，学前教育专业学生在此能够进行相关试验模拟，将在学校学到科学理论知识经过试验进行巩固，并经过试验填补不足，对试验准备、试验目标、试验步骤、试验结果和可能碰到问题进行充足考虑和计划，为以后进行专业幼儿科学教育指导做准备。

3.13幼稚园手工活动专题教室

培养幼儿动手能力是幼儿老师一大关键任务，手工作品是动手能力、模拟记忆能力和发明能力表现，所以在幼稚园中肯定少不了这类课程。幼儿手工制作实训室提供专业手工制作工具和素材，让学前教育专业学生充足发挥想象力，制作出符合幼儿心理特点手工作品，并形成完整汇报，在实践中提升自己动手及发明能力，也提升教学能力。

3.14感觉统合实训室
感觉统合训练是一个专为0-6岁儿童提供大量感觉刺激以促进儿童感觉统合能力形成和提升培训活动。该训练以科学设计为前提，同时利用特制器材开展多样游戏运动。
感觉统合指脑对多种感觉信息进行选择、解释、联络和统一神经心理过程。研究证实:感觉统合影响儿童生活、学习、心理健康状态和人际关系等方面，是儿童健康成长关键方面。然而，不一样时代患感觉统合失调障碍儿童数量不停增加（尤其是依靠学步车学习行走儿童），具统计3-13岁儿童感觉统合失调率可能在10%-30%之间，这引发家庭、幼稚园和小区关注。现在，各大幼稚园顺应社会需求相继购置感统训练器材，而且更需要精通感觉统合理论，掌握感觉统合训练专业老师。
3.15幼儿益智游戏实训室
幼儿益智游戏实训室，能够看作是幼稚园活动室一个缩影。学生能够在这个拟真幼稚园教育情境-----模拟教室里面最大程度地去参与真实幼稚园教育教学活动，创设幼稚园环境，操作丰富多样玩教具，开展幼稚园游戏及各领域教育活动说课、试教等活动。同时还能够安排一定时间将幼稚园儿童带到实训室，让学生和幼儿零距离接触，愈加好地了解幼儿认知和个性发展特点。
幼稚园益智游戏实训室需要配置中控设备、教学录播设备、计算机、摄像头、多媒体设备、适合儿童使用桌椅、多种玩教具、环境部署等。实训室还能够部署多个区角，提供充足活动材料，如娃娃家、医院、剪发店等，让学生充足感受和体验幼儿老师工作和乐趣。

4理实一体化实训室建设方案
4.1数码琴房
学前教育琴房配置专业钢琴等乐器，学前幼儿教育专业学生在此能够接触到各类乐器，巩固理论知识，在乐器辅助下进行歌曲练习，模拟符合幼儿心理特点教学实践活动，寻求适合自己教学风格，最终成为一名合格幼儿音乐老师。
幼儿音乐教育实训室关键根据琴房来进行部署，首先讲台部分一张老师用钢琴、琴凳，实训室内摆45架钢琴，两间琴房，实训室两侧和后面共放置5个搜集柜，放置乐谱资料和琴具，另外两边墙上挂音乐名人相框，墙面壁纸是音符。

名称
技术参数
数量
单位
老师数码钢琴
欧洲顶级16核dsp音源 ，意大利 FATAR、 88键、标准渐进式重锤、力度、专业铁架键盘，160种PCM音色（128种国际通用标准音色+32种民族乐器），200种节奏风格（其中包含20种中国民族节奏）136复音数 ，多轨录音，60000字符录音系统 ，U盘驱动，USB接口,可播放和录制无限数目歌曲，mp3音乐播放，DSP音场效果、低音反射式系统；MIDI输入，MIDI输出、线性输出，喇叭功率≥40W*2
1
台
学生数码钢琴
立式推翻盖结构，88标准键，外壳面板采取防水防火防烫VT材料，96种PCM音色（8种直选+88种键盘直选），64复音数，自动伴奏：开启、停止、插入、和弦，可调伴奏音量，双音色，双键盘，混响 ，节拍器 ，速度40－240，DSP音场效果、低音反射式系统，3踏板:弱音，后延音，延音，MIDI输入，MIDI输出，喇叭功率≥25W*2
45
台
教室琴凳
带箱75CM平板型，凳面海面加厚
1
个
加厚X形琴凳
X折叠型，凳面海面加厚
43
个
主控系统
YH1016音乐教室，老师可经过耳机系统讲课及示范弹琴。学生头戴耳机话筒，各自练习，互不干扰。如有疑问，按呼叫键，呼叫老师，请求答疑，老师及能够以一对一单独指导。老师能够选择任意一位学生监听其练习情况并给予一对一单独指导。老师可选择全体学生中多名学生编成一组，进行小范围教学或指导该组进行合奏练习

1
套
呼叫器主机
中型屏：390*118*30毫米，超亮LED数码管，亮时超出10小时，内置MP3级音源，闪动频率及语音识别，超外差接收
1
个
呼叫器分机
PIC进口控制芯片，无线接收灵活度高，USB接口，可电脑或电源供电，高亮度LED灯指示，可显示主叫位置，可声光提醒，也可震动提醒
43
个
电脑
联想T4990D，4G内存，HD7450 1G PCIE高性能显卡，20寸显示器，集成千兆网卡，280W电源，集成声卡，尺寸：375.3*160(前面板)*422.5（含脚垫，面板mm）,I7处理器
1
台
耳机话筒
头戴护耳式，有线，插头直径3.5mm，防断丝、扁线
44
套
监听音箱
采取2路低音反射式设计，配置了10-cm低音单元和2.2-cm 高音单元。能够直接连接调音台+4 dB输出信号或其它专业设备XLR接口，phone 型和 RCA 型接口，MSP3磁屏蔽设计能够预防干扰TV或计算机设备。
4
台
电脑桌子
120CM*60CM*75CM,带抽屉，主机拖箱
1
张
功放柜
实木，主材质为进口胡桃木，产品表面采取W型环境保护PU底漆及PU饰面，引进进口环境保护健康型油漆，亮泽度高，有效吸附并渗透木材，极强耐 黄、耐腐蚀性，采取德国进口优质五金，抗氧化性强，持久耐用。
1
套
扩音系统
5.1声道围绕声，含功放、喇叭、调音台和话筒
1
台
电脑讲台桌
采取0.8～1.0mm优质冷轧钢板表面处理：酸洗、磷化、静电喷塑,高级木纹处理,塑面比常规讲台强度高达30%，产品规格：1400(mm)*700(mm)*800(mm)
1
张
投影仪
三片LCD技术,1.6倍变焦，3000—4000流明，1280*800分辨率，16:10屏幕宽度百分比29分贝*4静音
1
台
投影幕布
120寸，4:3高清幕布，投影面积2535*1480mm
1
个
视频分配器
1 进 4 出 VGA 信号分配系统，外置5V-2A电源， 220 伏直接供电，标准 15 针 VGA 接口，1个发送器（Sender），4个接收器(Receiver)
1
台
彩色摄像机
1/3“SONY CCD，700TVL，红外灯白天关闭，照度低于1.0LUX自动开启，彩转黑（白天彩色，红外开启后为黑白），阵列式LED ARRAY 红外灯 ， 1/50~1/100000秒电子曝光，信噪比大于48db
44
台
摄像机支架
铝合金材质，360g重量，外形尺寸：65*95*188.5mm
44
个
硬盘录像机
16路，BNC接口，4路RCA接口，4路视音频输出；数码摄像机显示器： 2.7 英寸；光学变焦倍数： 60 倍；数字变焦倍数： 倍；感光器像素： 80 万；感光器类型： CCD ；防抖系统：动态模式带有电子防抖功效；存放容量： 8TB ；尺寸：445*290*45mm
1
个
空调
冷暖立式变频空调，3P功率，能效等级: 二级室内机噪音（值）: 36-42db(A)室外机噪音: ≤55，循环风量: 1200立方米/小时，内机尺寸（宽×深×高mm）: 500×320×1730，外机尺寸（宽×深×高mm): 980×427×790
3
台

4.2 舞蹈房
舞蹈教育实训室是根据专业舞蹈训练室设计，目标在于让学前教育专业学生在专业环境下进行专业训练，提升舞蹈技能及教学能力，并激励创新，编排出适合幼儿舞蹈。
幼儿舞蹈实训室内有两个房间，一个小更衣室，一个舞蹈室，更衣室内放置更衣柜和器材搜集柜，舞蹈室三面墙镜，舞蹈用把杆，彩色舞蹈用PVC地板，壁纸用舞蹈形体相关卡通贴纸，舞蹈室一角放着多媒体设备，其它两个角放着两台空调，中间要留出足够空间来进行舞蹈动作练习。

序号
名称
品牌规格
数量
单位
1
多媒体设备
DELL V270R电脑+彩虹动感投影仪+红叶120寸投影幕
1
套
2
教室用音箱
HNM TS-9211明装壁挂音响
2
个
3
墙镜
2.4mX1.8m
3
张
4
把杆
北京YOSO优尚，400mm直径4m长
4
个
5
练功垫
无
31
个
6
六门更衣柜
花城家俱，HC07-046a
5
张
7
舞蹈器材放置柜
多功效搜集柜
3
个
8
PVC运动地板
北京YOSO优尚，2.5/4mm厚，ZYWDDJ-4
54 M2
张
9
空调
美（Midea）KFR-51LW/BP2DN1Y-H(3)A 大2匹 柜式家用冷暖无氟直流变频空调
2
个
10
名人相框
索尼（SONY）DPF-HD1000
5

11
灭火器
干粉灭火器
1

4.3手工艺制作室
幼儿手工制作实训室中间放置四人或六人圆桌，圆桌上放置手工制作工具（每桌两套）；在实训室后方并排放置两排储物柜；在实训室侧面放置作品展览柜和展览板。
序号
名称
品牌规格
数量
单位
1
美工刀
润基RJ-328
60
个
2
小剪刀
卡通小剪刀
60
个
3
泥工板
普乐园
31
套
4
橡皮泥
大号培乐多式彩泥模具套装
31
套
5
彩色纸
HX，210*297
60
张
6
胶水
凯凯牌
100
个
7
铅笔
卡通木制铅笔

个
8
彩色绳
无
60
米
9
小桶、铲子等一套
沙滩玩具
31

10
幼儿工作台
丹妮奇特CDN2498
31

11
展览板
黄天ht0009
3

12
展示柜、桌
恒通利达LDTHJZG
1

13
桌椅
4人/6人圆桌
8

14
储物柜
彩色多功效搜集柜
3

15
手工制作图墙纸
无
5

16
灭火器
干粉灭火器
1

4.4 班班通多媒体教室
“班班通”教室设备包含教室显示设备、多媒体教学系统、辅助外设三大部分。“班班通”教室多媒体系统能依据用户需求，让用户依据本身经济情况和喜好自主选择适合自己教室显示设备、多媒体教学系统、辅助外设等。

方案一（小教室方案，投影机两款投影机任选其中一款）
序号
名称
品牌规格
单位
数量
1
ASK液晶短焦投影机S2280
★1、3LCD液晶显示技术2、镜头：F值1.8，f值8.08mm固定焦点； 灯泡≥230W 聚光灯；
★3、投影机性能要求：1/4-16缩放平移 / 快速关机（OSD默认为关）/ 自动信号搜索 / 无信号输入时自动关机,休眠状态下输入信号后开机 / 一键黑屏/空白 / 自定义开机LOGO / 高海拔模式 / 密码保护、锁键盘、遥控 / 内置测试图 / 断电保护；
★4、数码调焦
★5、画面分割拼接功效
★6、输入端口：
台
1
2
松下液晶短焦投影机PT-X2710STC
★1、液晶显示技术，液晶板尺寸：16mm(0.63英寸)对角线(4:3宽高比)；亮度≥2700流明或以上（依据ISO21118标准）；标准分辩率≥1024×768；
★2、镜头：固定焦点(投射比：0.46：1)，手动聚焦，F=1.8，f=6.08mm； 灯泡：230W UHM聚光灯；灯泡更换周期≥5000小时；
★3、对比度≥3000:1；精密可变光圈控制，图像清楚；
★4、短焦距投影，80英寸大画面只需75cm投影距离（100英寸投距94cm）；
5、投影机采取32-dB静音设计不会对会议或课堂造成干扰(灯泡模式:节能)；待机功耗低至0.5W(待机模式:节能)；
★6、实时梯形失真校正功效自动纠正垂直图像失真；自动设置功效使设置更简单；输入信号自动搜索和向导功效；
台
1
3
汇冠电子白板W8C-84C
一、技术参数：
1、尺寸≥84英寸；宽高比：4:3；
★2、触摸感应方法：光学影像感应技术；
★3、分辨率：≥32767×32767；
★4、专业铝蜂窝面板，质量较轻、坚固耐用、高增益、高对比度，防炫目无反光，光滑表面利于书写等特点。
二、软件功效：
★1、操作方法：无需专用笔，能实现鼠标操作功效；含有大点漫游功效。
★2、支持双点触摸：在WIN7操作系统下，多点手势可实现旋转或缩放对象，可同时实现双笔书写；
3、批注功效：支持Word、PPT批注，墨迹、图形嵌入，PPT全屏下工具栏自动出现；
4、书写功效：书写流畅，无断笔和显著延时现象，含有多个书写笔（硬笔、毛笔、荧光笔、排笔等），可改变字迹粗细、颜色；
5、编辑：能够对书写内容进行编辑（移动、复制、删除、改变大小和颜色、克隆、无限克隆等）。
6、白板（黑板）功效：支持建白板、黑板、绿板等多种背景板面。
7、填充功效:可向封闭图形、相交图形、封闭曲线或墨迹中填充不一样颜色色块。
8、屏幕截取：提供全屏截图、区域截图、窗口截图、自由绘制区域截图等多个截图方法。
9、提供屏幕遮挡、聚光、刮奖、对屏幕画面放大缩小等功效。
10、魔术笔功效：绘制圆形能够开启聚光灯，绘制方形能够开启放大镜，绘制自由曲线实现激光笔功效。
11、录制（摄影）功效：支持将屏幕内容（和声音）保留为多媒体文件，并可立即回放。
12、多媒体支持：支持插入常见音频、视频、图片、FLASH等多媒体资源；
13、对象动画：支持对象缩放、移动、飞入飞出、淡入淡出、自定义轨迹等动画效果；
14、中英文及几何图形识别功效：中英文和几何图形自动识别转换工具。
15、 含有点名器功效，可随机抽取全班同学回复问题。
16、电子白板品牌需有中央电教馆“班班通综合处理方案”出具证书。
★17、提供中央电教馆课件资源库无偿下载(需要有中央电教馆出具相关证实文件)。
18、支持操作系统：WindowsXP//Vista/windows7等
★资质要求：国家火炬计划项目证书、软件证书、发明专利证书、高新技术企业证书、国家关键新产品证书、十佳品牌证书、实用专利证书、中央电教馆班班通证书、中央电教馆资源库证书、ISO环境资质
套
1
4
玉宇视频展台FP-200B
★1、1/3英寸高清数码镜头，像素≥200万；光学放大≥22倍，数码放大≥12倍；解像度≥800线；
2、自动聚焦；内置自动白平衡，亮度调整；
★3、图文放大缩小聚焦速度≤0.3秒，文字放大字迹清楚，黑白分明底色洁净无噪点，文字不放大时整个画面无彩色斑点；
★4、特技功效：图文切换，翻转；16幅图像存放和回放；
5、一路RGB输入、一路RGB输出；
★6、镜头转动角度：左右旋转300度；
★7、镜头支架臂采取铸铝及拉管铝组合精美设计制作，美观大方,坚固耐用,镜头支架可申缩,更方便灵活；侧灯采取LED灯光照明，节能环境保护，使用寿命长；
8、展台电源采取外置DC12V，方便更换；
★9、产品尺寸：工作尺寸38(长)×30（宽）×48（高）；收起尺寸38(长)×30（宽）×21（高）；
10、提供ISO9001质量认证证书、《中国质量服务信誉AAA级企业》、《广东省著名品牌》、《中国著名品牌》、《中国自主创新名优品牌》证书；
张
1
5
玉宇多媒体中央控制系统FC900N
★1、操作面板和主机一体化机型，面板直观，轻触按键；
★2、四路视频输入，二路视频输出，视频带宽100MHZ；
★3、三路RGB输入，二路RGB输出，独有显示输出能够切换(电脑、展示台)功效；
★4、七路音频输入（三路和RGB信号同时，四路和视频同时），二路音频输出，音频频率响应40HZ-20KHZ；
5、前面板直通接口MIC、USB、LAN；含有笔记本接口和音频输入口，一组AV输入端口；
6、音频控制范围64db，音量最大控制级数32级（2db/级）；
★7、投影机控制方法二种：(投影机开、关机，AV、VGA通道切换等)
8、一组电动幕电源输出，—组延迟电源（保护投影机）；
9、投影机开、关机，投影幕升、降联动控制(按投影机开，投影幕自动下降，按投影机关，投影幕自动上升)；
★10、含有投影机防盗报警功效（选配件）；
套
1
6
佳比无线蓝牙扩音一体机EA240G

技术参数：
1、话筒：使用方法：手持、领夹、头戴； 发射频率：2402~2480MHz；传输范围≥20M（视环境改变）；工作温度：-20~75度；功耗≤30mA ；电池充电时间≤30分钟；频率响应：50Hz-15KHz；信噪比≤90dB；重量≤30g；
2、主机：额定功率≥50W*2；额定阻抗：4Ω；接收频率：2402~2480MHz；工作温度：-20~75度；接收灵敏度：82dB；信噪比≤90dB；频率响应：55Hz-18kHz；驱动器：5寸低音×1，3寸高音×1；输入：1组立体声RCA；灵敏度：75dB/1W/1M；最大声压级：78dB；分频器：1.8KHz；箱体型式：倒相式；
3、箱体及外饰：高密度中纤板箱体，钢网；安装：壁挂；箱体尺寸（只）：220×210×350（单位：mm）；净重≤8.3kg/对。
★提供产品3C、检测汇报扫描件；提供企业经过ISO9001质量管理、ISO14001环境管理认证扫描件；
部
1
7
蓝贝思特多媒体钢制讲台 LB-1200A
1、整体设计符合人体工学；
2、整体采取分体式结构，规格为长1200mm、宽730mm、高900mm。
3、前板四面采取≥1.2mm优质冷轧钢板整体液压拉伸成型，无接缝，边缘及拐角均采取圆弧设计，确保学生安全，耐冲击性强，防盗性能优越；
4、颜色选择哑光灰白色，表面经酸洗磷化工艺处理后选择优质塑粉静电喷涂而成，耐腐蚀性强，有效保护学生视力，美观耐用；
5、显示器固定板可旋转165度且角度可调，可容纳17-19寸不一样规格，结构独特新奇，不遮挡学生视线，上桌体一锁开启，一把钥匙控制整个讲台，便于管理，方便使用；
6、键盘采取侧置隐藏式结构，节省空间，操作简单方便；
7、右侧为隐藏式抽屉，可放置视频展台，承载重量≥12kg；
8、中控安装部位整体冲压成型，并配有教具盒可放置教鞭、白板笔、遥控器等方便适用，整体结构紧凑，空间设计合理；
9、讲台底部增设固定装置，可固定于地面上，安全稳固；
10、全部布线孔均采取绝缘品装置隔离电源线，安全可靠；
11、全部加工件均采取模具成型，优异工装夹具、配合全自动焊接工艺，保障尺寸精度及各部件一致性。

张
1
8
蓝贝思特平行推拉板4HG100-57
1、左右推拉结构(内置轨道,外框和轨道一体化设计)；
2、基础尺寸：外径4000mm×1356mm，可容纳高度为1275-1326mm之间电子白板，确保和电子白板物理尺寸配套；并可依据学校实际情况进行调整；配套活动黑板装备自锁装置，完全遮挡并保护电子白板后可锁定；
3、黑板和电子白板之间无缝镶嵌，壁挂设计无需支架；
4、推拉黑板由四块相同大小黑板组成，内层两侧各有一块固定书写板和中间电子白板并行，外层是两块滑动书写板，使用电子白板时可将滑动黑板推到两侧露出白板即可联接电脑、投影机使用，假如不使用电子白板时可将滑动黑板拉到白板前端锁定；
5、书写面材质：采取优质树脂烤漆板面，墨绿色、亚光，无裂纹、无流痕、无气泡等缺点、细腻平整、书写流畅、字迹清楚、擦后无残留、耐磨损、耐腐蚀、色调柔和、时尚美观，学生任何角度全部能正常观看，可视效果极佳，有效地保护了师生视力健康；
6、内芯材料：防潮、吸音、高强度7