幼儿园安全应急专题预案.doc

幼稚园安全应急预案

   依据上级部署，为切实做好我园安全防范工作，确保学校财产和师生生命安全，特制订本预案：
一、       成立幼稚园安全工作领导小组：
组  长:      园长 副园长
 副组长： 各班班主任
成  员：  在园全部工作幼师和保育员
1、幼稚园工作领导小组按上级部门指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全。
2、在安全救灾工作中，副组长组员们为安全救灾工作第二责任人，组长（第一责任人）外出时，应向第二责任人做好交接工作。
3、领导小组要坚持做好园内安全检验，查到易发安全事故每一个步骤，发觉隐患立即整改。  不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。
二、       预案实施：
（一）防火预案：
若发生火灾，幼稚园安全领导小组应立即做出主动反应，并按以下预案有条不紊地进行工作：
1、一发觉火情，首发者应立即向其它职员大声呼叫，并用消防器材灭火。
2、其它职员立即通知领导小组，领导小组快速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，帮助做好调度工作。
3、值班人员立即打开火灾疏散信号
4、后勤人员立即到火灾出事点帮助灭火，厨房人员立即关闭煤气。
5、门卫(当以后勤不值班人员)打火警电话“119”，联络抢救车，并切断电源。

6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。
7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。                 
 三）防食物中毒预案
1、幼稚园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用；
2、后勤值班人员立即向镇防保所汇报，内容包含单位、地址、时间、中毒人数、症状等；
3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员帮助卫生机构抢救病人；
4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门要求如实提供相关材料和样品；
5、落实卫生行政部门要求采取相关方法。
（四）外出活动安全预案
1、幼稚园组织老师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批,经同意后方能组织。
2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险原因，并确定行走路线。
3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌、能正常使用车辆；如需要家长接送，应以〈〈家长一封信〉〉形式通知家长，并提出需注意安全事项。
( 五)  幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后立即关闭大门，预防无关人员进入幼稚园；幼稚园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必需查明身份，做好统计后方可入内。

8月31日

幼稚园地震应急预案
幼稚园是人口密集场所，因为幼儿年纪尚小，对地震灾难等突发公共事件能力较低，所以，幼稚园往往成为受灾最为严重地方。依据本园实际，结合绵阳市中小学校地震应急预案编制指南（试行）要求编制本园地震应急预案。
一、总则
（一）应急指挥机构组成
幼稚园应急指挥设置应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长张晓霞担任，现场应急指挥由李佳颖副园长担任。在原定总指挥或现场指挥无法抵达现场时，由戴春华保教主任来担任指挥人员。
应急总指挥职责：负责组织应急预案实施工作；负责公布开启或解除应急行动信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部门通报应抢救援行动方案，并提出要求支援具体事宜。
现场指挥职责：全权负责应抢救援现场组织指挥工作；负责立即向总指挥部汇报现场工作情况，确保现场行动和总指挥部指挥工作协调；当在疏散过程中突发紧急事件，如踩压等，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。
另外指挥部还下设数个工作小组（具体表现在应急演练方案里）
（二）地震应急疏散救援标正确实立
根据 “统一指挥、反应快速、方法落实、疏散有序、确保安全”标准来进行在校师生地震应急疏散救援。
（三）人员疏散和应急避难
1、当险情发生时由张晓霞园长公布疏散命令；
2、 疏散人员数量全体师生及来访人员；
3、疏散过程中应立即切断电源，预防次生灾难发生；
4、科学设计疏散路线，尽可能避免恐慌造成次生灾难；
5、对需要特殊照料群体考虑（有残疾学生等）要做到周到。
6、做到让全部在园师生熟悉相关疏散相关信息，事先确定出通知师生疏散方法、关键或备用集合点、疏散路线和查点全部些人员程序。对于来园访问人员有具体名单，并由幼稚园胥红老师负责其安全。
绘制紧急撤离路线学生分流方案、指导紧急撤离教职职员定点位置和临时避难场所分配方案示意图，并设置相关标志。 校内设置指示标志，让师生辨识逃生方向。
（四）自救互救
1、指定胥小琼为医疗救助指挥人员，建立救护工作统一指挥；确保重伤员紧急护理及和医院协调工作。
2、经过任课老师教育及开专题讲座教给学生开展自救互救工作常识。
（五）突发事件应对
1、当出现人员被困，要注意保留体力等候救援。保留体力方法有很多，不动不叫即使不消耗体力，也不利于体能延续。被困者长久受困在狭小面积内，腿脚不能自如舒展，假如长时间不活动，血液流通不畅，身体会麻木失去知觉。这时，被困者应该合适活动身体，按摩或有频率、有节奏活

动全部有利于身体机能维持。 尽力讲话、大声呼叫会损耗体力，被困者求救时，应该利用种种路径发出声响，如敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下被困者，最好相互聊天避免睡着。因为废墟下空气混浊、稀少，很轻易一觉不醒。
2、地震后火灾更可怕。所以，避难之际首先要关掉液化气开关，消除火源。只要有可能话，要设法关掉煤气总开关。
二、注意事项
（一）避震时间和方法
依据历史上震例，影响本市较大地震通常为海上地震和台湾地震波及，直下型地震极少，学生应“伏而待定”，待摇摆平息60秒左右，才根据事先确定好疏散路线撤离至紧急疏散避难场所。切勿跳楼和跳窗。
（二）不一样区域紧急避震
不管是否有预报、警报，在本区范围或邻近地域发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，快速组织本校抢险救灾。
1、教室内人员：
要保持镇静,切莫惊慌失措。听到警报后由班主任或当班老师立即组织学生快速抱头或头顶书包就近躲避,身体采取卧倒或蹲下方法,使身体尽可能低,躲到桌底或墙角,以保护身体，避免被砸，不要靠近窗口，千万不要跳楼和跳窗。
2、教室外人员：
在教室外学生,应跑到空旷地方,要用双手放在头上,预防被砸,要避开建筑物和电线；在操场上学生，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。
3、就餐人员：
在餐厅就餐时，当感觉地震来临时，近门人员能够跑到空旷场地，其它人员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中央。
4、就寝人员：
在宿舍就寝时假如发生地震，在感觉上下颠簸时，应立即钻到床底下，也能够蹲立在墙角边，切忌钻到衣橱里或站在宿舍中央，也不要急着涌出宿舍楼，保持镇静心态，等候地面震动60秒后,有秩序快速沿楼梯疏散到幼稚园操场避震场所。出逃时要注意用枕头等柔软物顶在头上。
为预防钥匙打不开锁现象，学校统一配置门锁，并将钥匙分配到每一位老师手中。
5、老师要按预先分工,快速到各自岗位检验避震情况,发觉有采取不正当方法,要立即纠正。
6、学生应在老师率领下,一齐行动,把桌椅挪放得有利于避震；和外墙和窗户保持一定距离,避免外墙坍毁或玻璃破碎时伤人；避开室内悬挂物；留一定通道,便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾学生安排在方便避震或撤离地方，时机一到立即撤离。
7、为预防次生灾难发生，胥小琼老师负责第一时间切断电源、胥洪老师及在宿舍老师负责关闭燃气等。
（三）紧急疏散应尤其注意事项
依据各班级所处位置,紧急疏散时候应做到：

1、学生就地紧急避震,再次听到警报后,各班才能立即根据幼稚园预先要求紧急疏散路线快速有序撤离。

2、撤离次序及线路：人员在楼梯分成两路同时撤离（一列高层一列低层，各行其道），并根据幼稚园制订疏散路线快速转移到预先考察好紧急疏散避震场所。
3、严格强调必需按疏散线路快速疏散, 不要争先恐后，避免碰撞,拥挤,踩伤。
4、碰到灾情,千万不要跳楼。
5、老师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位。
6、各层楼梯口、拐角处要有老师指挥。
7、疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。
8、疏散途中要尽可能避开建筑物和电线。
9、各班学生抵达安全区域后,要快速根据分配区域站立以后要蹲下,保护头部。老师快速组织人员清点人数，汇总后报总指挥部。
（四）自救互救
疏散后,应立即组织人员进行震后自救互救工作。开展以抢救人员为关键内容现场救护工作，立即将受伤人员转移并送至周围救护站抢救。应尤其注意因地震坍毁楼房造成被困和被埋压学生救护。
（五）灾后处理：
1、灾后园长应立即向上级主管部门汇报本校情况，包含人员伤亡、财产损失等。
2、加强对关键设施设备、物品救护和保护，加强校园值班值勤和巡查，预防各类犯罪活动。
3、主动帮助当地政府做好广大师生思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，快速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
三、组织实施演练
依据地震应急预案编制应急演练方案，进行模拟实战训练。首先能够促进师生熟悉预案，提升地震应急处理能力，其次又检验预案可操作性。演练方案应包含以下多个方面：
1、演练具体时间（待定）范围（全园）；
2、演练参与班级、人数和各班级疏散撤离路线、撤离时间及各班级具体责任人(当班老师)；
3、安全区域确实定及撤往安全区域指示标志；
4、确定各楼层、楼梯口、楼梯拐角处具体责任人（各楼层值日老师）；
5、明确各楼层清查人员，预防有些人滞留教室；
6、确定各类突发事件应对方案。如发生踩踏事故、次生灾难等突发事件。
演练完成后，依据演练效果进行总结，找出不足，不停地修订完善预案，使预案更具可操作性。

8月31日

经开区塘汛镇
爱昵宝贝幼稚园

安全应急预案