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幼儿园安全应急专项预案.doc
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1、幼稚园安全应急预案 食品中毒应急预案1、发觉师生有类似食物中毒症状时,应快速送红十字医院进行初诊,同时拨打“120” 电话。 2、快速向县教育局、卫生防疫部门汇报。 3、建立食物试尝制度,做好全部食物食品留样工作,以备卫生部门检验。如是食用园外食物所致,立即和家长联络,尽可能争取取样。 4 、确定园内食物中毒,快速检验全园幼儿身体情况。 5 、立即通知家长并做好家长和家眷工作。 6 、主动配合上级相关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。交通事故应急预案 1 、发生交通事故后,应快速将伤者送到医院进行抢救。 2 、快速汇报教育局和交通部门。 3 、组织保护好现场,看住肇事车辆及肇事人,交交警部门
2、进行事故处理。 4 、立即通知受伤者家眷。 5 、主动配合交警做好事故处理。火灾事故应急预案 为规范和加强本园消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静指挥,快速报警,很好扑灭初起火源或控制火势,同时安全组织疏散全体师生,最大程度降低火灾带来危害,确保师生平安目标,特制订本应急预案。 领导人:园长二、工作小组: 1、灭火行动小组: 组长:张婷 组员:后勤工作人员 关键职责:火灾初起时,立即切断电源,立即到对应地点取下灭火器进行扑救。如发觉现场人员需要救护,则应尽力想措施救人。 2、疏散引导组: 组长:刘红霞 组员:现场任课老师 各班班主任 关键职责:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按
3、预设次序和通道有序、 快速、安全撤离火灾现场。 3、通讯联络组: 组长:张婷 组员:王萌萌 苗微微关键职责:一旦发生火警,负责和疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动相关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,依据人员受伤害情况报120,同时报县教育局办公室。 4、救护安全组: 组长:刘红霞 组员:陈亚从 李晓宇 关键职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应帮助灭火组和消防人员采取救助方法, 立即现场救护或移交120抢救中心。 三、预防方法 1、开展消防知识宣传工作 依据消防知识及幼稚园要求,经过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识。 2、加强幼稚园消防硬
4、件建设 设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,幼稚园关键部位配置灭火器。 3、常常巡查,排除隐患。 对教室电源、易燃物存放和用电、用火安全情况常常进行巡查。 四、应急方法 1、发生火灾时,由现场老师向园长或副园长汇报,幼稚园领导立即指挥相关人员立即行动,抵达预定地点。总指挥或副总指挥快速到现场和主控室进行指挥。 切断电源、广播通知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,预防引发全园恐慌) 呼叫119、110,并依据实际情况呼叫120及打开大门(当班门卫) 灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。 疏散引导组到位;疏散线
5、路标准上按幼儿出操线路,特殊情况疏散组可临时依据火灾 发生地点,做出果断疏散线路决定,并加以引导。 撤离次序:按发生火灾地点,所在班级同层优先标准,先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿(离火源近班级先撤),再其它层次,这么既确保关键,又便于扑救人员进出。如火灾发生时,由带班老师快速指挥撤离,配班老师快速配合组织撤离。 四、相关要求 1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥适当。各指挥疏散老师要识大致顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,预防幼儿因恐慌而跳楼情况发生,疏散组组员应最终撤离现场。 2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必需服从老师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。
6、 3、稳定幼儿情绪。不管幼稚园何处发生火灾,疏散人员全部应撤到幼稚园操场、幼儿撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥老师快速清点幼儿人数,并向指挥老师汇报幼儿情况。如火灾是发生在幼儿午睡时,老师应立即叫醒幼儿快速撤离现场,告诉幼儿不需要穿上衣物,为撤离火场争取更多时间。 4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为幼儿疏散争取更多时间,在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全前提下不得撤离火灾现场。 5、确保通信联络。在火灾发生时,各组要确保通信联络,立即联络,把相关情况汇报总指挥。 火
7、灾发生后,幼稚园要主动帮助公安消防机关查明火灾原因,提供必需信息,属人为火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范方法不放过)标准,进行严厉处理。 幼稚园安全工作预案为深入落实、落实国家、盛市和教育局相关加强学校、幼稚园及周围治安秩序专题整改行动会议精神,消除学校、幼稚园及周围治安隐患和盛市及教育局专题治理工作联查准备工作,依据遵化市教育局相关布署,结合我园及周围治安现实状况,现就幼儿安全工作制订以下方案:一、安全事故预防方法:1、建立园内安全制度检验机构。组长:戴军;副组长:陈丽媛;组员:王静、袁亮、杨智慧、李杰、卢静新、刘丹丹、王薇、徐雪丽、黄秋菊、陈
8、洁敏等。2、明确分工,责任到人。学校专题责任人:戴军。建筑物及防火设施、体育及幼儿游戏设施:陈丽媛。其它:王静、袁亮、杨智慧、李杰、卢静新、刘丹丹、王薇、徐雪丽、黄秋菊、陈洁敏等。3、园舍安全方面,全体组员每七天对全部园舍进行安全大检验,发觉问题立即排除隐患。4、校园安全我们将花大力气加强校园安全,关键抓好设施设备安全、学生校内安全、饮食卫生安全等。加强对校园管理,严格实施相关规章制度。把幼儿历来园到离园整个过程分为以下步骤来把关。提升教职员安全意识和安全知识水平,在一日活动中亲密关注幼儿安全,立即消除事故隐患。入园步骤:不能让生人乘机进园、晨检要坚持一看、二问、三摸、四查,不得马虎。晨间活动
9、步骤:老师不能只顾打扫、收拾东西而忽略了活动中幼儿,预防幼儿在园区内逗留、自行玩大型玩具,玩耍时跌跤。做操步骤:各个班排队入尝不能拥挤。教育活动步骤:老师在组织活动时做好充足准备,向幼儿交代清楚安全要求,对幼儿进行自我防护教育。课间活动步骤:有机组织,科学安排,预防幼儿相互碰撞和奔跑跌伤。入厕、盥洗步骤:管理好并教幼儿正确使用洗涤用具,教育幼儿不拥挤,预防跌倒碰撞在水池或便池边缘。饮水步骤:饮水桶里水要保持温热,预防烫伤幼儿。户外活动步骤:教育幼儿不奔跑、推挤,有次序地上下,按规则玩玩具。进园、离园步骤:幼儿进园务必先体检。不能让幼儿乘陌生人车回家,严把门口关。6、主动配合相关执法部门,加大幼
10、稚园周围治安、交通等隐患排查,净化学校周围环境。强化教育教学安全教育,把安全工作放在首要位置优先考虑。7、消防安全我们学校配置一定消防器材,为提升老师和学生消防安全意识,我们依旧将加强消防安全教育。二、食品卫生安全事故预防方法:1、严格实施食品卫生法及食品卫生“五四”制度,杜绝食物中毒事件及肠道传染病发生。2、厨房内、案板、刀具、盛料器皿、冰箱等,要无异味、每餐用后洗净抹干、按标准要求消毒。3、厨房用具:刀、案板、盆、筐、抹布等要生熟分开,每餐用后洗刷洁净。餐具每餐一消毒,食物置放要有防绳设备,调料装放要有盖。4、保管室物品要分类放置,摆放整齐。粮油糖面等食物装放要避免潮湿。5、要求按人按量按
11、规格供给主副食,不吃隔日剩饭菜。6、闲余人员不得随便出入厨房,外来人员严禁进入厨房。三、班级活动安全事故预防方法:组织学生进行安全教育方面案例学习和宣传工作,经过案例学习,一是深入提升师生安全意识,知道疏忽是最大安全隐患;二是经过宣传学习吸收教训,不停加强教育,提升师生安全防范能力;三是经过学习提升老师对突发事件处理能力,做四处变不惊,临危不乱;四是经过宣传,意识到主动预防是降低或避免学生伤害事故主动有效策略。1、责任到人:幼儿老师负责本班教学区设施安全和全部用电设备安全。2、保教人员要认真实施上级文件精神,对责任区各项设备设施随时进行检验,尤其注意电线、电器有没有破损漏电,对有安全隐患地方应
12、立即上报维修。3、户外活动必需有老师看护,活动前先检验场地、设备和幼儿衣着,消除安全隐患。孩子活动时,不得坐着或闲谈,要选择便于监护适宜位置,随时走动巡视,谨防意外。体育活动要检验器械是否损坏,摆放位置是否安全、稳固,要教给幼儿规范动作和正确使用器械方法,提出安全要求,并切实做好指导和保护工作,谨防扭伤和摔伤。4、活动中老师要常常检验幼儿衣着及随身所带物件,预防幼儿发生吞食异物或其它意外伤害事件.四、紧急情况处理方法:1、幼儿在园发生意外事故时,现场人员必需在第一时间组织救助伤员,同时汇报园医和园领导,由医生决定是否立即送医院诊疗;幼儿乘车来园途中发生意外,乘务人员必需立即将伤员就近送医院或打
13、120抢救电话救助,并通知园内相关领导到事故现场处理。2、食品中毒现象发生后,应快速通知本园医生、幼儿家长,报应急领导小组和上级领导部门,和区级医院取得联络,将中毒者送往医院进行诊疗,并将“留样”交医院及卫生防治部门。3、实施预警通讯制度。应急领导小组组员须全天二十四小时保持通讯通畅,立即和幼儿家长、区卫生局、医院、公安局及教育局等相关部门联络,建立通畅信息联络渠道。4、实施事故处理制度。出现事故时,值班人员须立即通知幼儿家长,向应急领导小组汇报,快速进行现场处理,并向上级领导部门汇报。幼儿在园发生意外事故时,现场人员必需在第一时间救助伤儿,同时汇报园领导、家长,由医生视其情况轻重决定是否立即
14、送医院诊疗。幼稚园安全工作预案为立即有效处理园所重大安全事故,最大程度降低人员伤亡和经济损失,依据教育局处理突发事件应急预案,结合我园实际,制订本预案。一、总体目标根据安全第一、预防为主方针,建立健全园所重大安全事故应急处理体系,有效化解安全风险,建设友好校园、平安校园。二、救援队伍幼稚园安全救援小组:组 长:副组长:成 员:全体教职员(一)关键责任人全方面掌握园所安全工作情况,抓好组织计划、制度落实、综合协调、检验指导、目标考评、安全培训、园所周围治安综合治理和事故灾难类突发事件应急处理工作,根据学校安全管理措施协调镇政府相关职能部门,共同做好园所安全管理工作。(二)安全负责管理工作和园所突
15、发公共事件应急处理工作;抓好园所突发事件及稳定工作。(三)后勤人员负责园所设施安全,园舍勘查、危房改造和自然灾难类突发事件应急处理工作,抓好消防和用电安全。同时负责园所危险药品和特种设备管理,抓好教玩具使用安全、园所网络安全和网络和信息安全类突发事件应急处理工作。并负责园所卫生及食品、药品安全和公共卫生类突发事件应急处理工作,抓好饮食卫生安全、传染病防控和健康教育工作。同时负责园所安全管理及职能范围内安全工作落实,抓好园所安全教育工作。(四)后勤负责组织对园所安全工作专题督导。三、工作要求1、安全领导小组定时对园所各个部位进行安全检验,发觉问题立即责成相关责任人立即更正。2、相关责任人要对自己
16、所负责地方进行定时检验,发觉隐患就地处理,自己无法处理要上报安全领导小组,不得拖延。3、发生突发事件时,全体教职员要以保护幼儿生命安全为已任,认真负责,坚守岗位,沉着冷静地按程序和预案办事。4、园所发生或接到突发安全事故后,必需在5-10分钟内向办公室和相关部门汇报,并立即向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。园所本着先控制、后处理、救人第一,降低损失标准,果断处理,主动抢救,指导现场师幼离开危险区域,保护好园所珍贵物品,维护现场秩序,做好事故保护和善后处理工作组 长:副组长: 各班班主任成 员: 在园全部工作幼师和保育员1、幼稚园工作领导小组按上级部门指示,指挥全园安全救灾工作,保
17、障师生在园安全。2、在安全救灾工作中,副组长组员们为安全救灾工作第二责任人,组长(第一责任人)外出时,应向第二责任人做好交接工作。3、领导小组要坚持做好园内安全检验,查到易发安全事故每一个步骤,发觉隐患立即整改。? 不管何人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。二、 预案实施:(一)防火预案:若发生火灾,幼稚园安全领导小组应立即做出主动反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:1、一发觉火情,首发者应立即向其它职员大声唿喊,并用消防器材灭火。2、其它职员立即通知领导小组,领导小组快速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,帮助做好调度工作。3、值班人员立即打开火灾疏散信号4、后勤人员立即到火灾出事点帮
18、助灭火,厨房人员立即关闭煤气。5、门卫(当以后勤不值班人员)打火警电话“119”,联络抢救车,并切断电源。6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。(三)防食物中毒预案1、幼稚园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用;2、后勤值班人员立即向镇防保所汇报,内容包含单位、地址、时间、中毒人数、症状等;3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员帮助卫生机构抢救病人;4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门要求如实提供相关材料和样品;5、落实卫生行政部门要求采取相关方法。(四)外出活动安全预案1、幼稚园组
19、织老师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经同意后方能组织。2、外出前,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险原因,并确定行走路线。3、如需用到机动车辆,应选择有行驶执照、有车牌、能正常使用车辆;如需要家长接送,应以家长一封信形式通知家长,并提出需注意安全事项。幼儿入园、离园时,后勤在门卫值班人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后立即关闭大门,预防无关人员进入幼稚园;幼稚园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必需查明身份,做好统计后方可入内。幼稚园膳食营养工作总结 一、制订科学、合理、平衡膳食计划,科学制订带量食谱合理营养是创设健康膳食环境关键目标,是促进幼儿生长发育和物
20、质能量代谢必需条件。合理营养表现在膳食上就称为平衡膳食。任何一个食物全部不可能包含全部营养素,任何一个营养素也不可能含有全部营养功效。所以,我们把多种食物合理调配,使含有不一样营养特点食物在膳食中占有合适百分比,从而确保幼儿营养需要和膳食供给平衡、多种营养素和热量平衡、多种氨基酸平衡和各类食品平衡。科学合理制订幼儿食谱,是确保幼儿健康成长关键。依据需要,我们成立了有家长参与食谱制订小组,参与幼儿食谱制订。成立伙食管理委员会,每个月开一次会,听取各方意见,立即改善,不停提升膳食质量。另外,保健老师定时计算每日膳食中多种营养素供给量,制订食谱。二、科学烹调是确保膳食质量和保留食物营养成份关键步骤
21、科学烹调对食物消化、吸收、利用和提升其营养价值全部相关键作用。我们做好食堂人员培训,具体做法以下:1、洗。仔细冲洗,去除寄生虫卵和残留农药,尽可能不在切后洗,更不在水中浸泡,以降低水溶性营养素流失。 2、切。依据幼儿消化机能还未发育健全特点,菜肴制作时原料要切得细、碎,尽可能做到现切现烹,以降低营养素流失。 3、配。既配质量,配色、香、味、形,更重视配营养,荤素搭配,粗细搭配。4、烫。依据菜肴属性,有些原料需要水烫处理。蔬菜在沸水中翻个身就捞起,保持鲜艳色泽,口感脆嫩。比如菠菜有些人主张不宜作水烫处理,殊不知菠菜在沸水烫后,即使损失了部分维生素,但也能除去较多草酸,有利于体内钙吸收。 5、烹。
22、降低营养素流失烹调标准是旺火急炒。使用旺火急炒,叶菜类维生素C平均保留率为6070%,而胡萝卜素保留度则可达成7696%。急炒时加热时间不宜过长,以免水溶性蛋白质流失,如蛋、鸡、鸭、猪血中,均含有丰富水溶性蛋白质,在加热过程中,这些水溶性蛋白质会逐步凝固,加热时间愈长,凝固得越硬,会影响口感及营养素利用。 6、调。烹调时不宜过早加盐,煮豆、烧肉时加盐太早,会使原料中蛋白质凝结过早,不易吸水膨胀而碎烂;烧汤时加盐过早,会造成蛋白质过早凝结而影响汤汁浓度。味精调味也很讲究,通常在菜肴将起锅时放入最好。 可见,幼儿营养是否充足,不仅和膳食结构、原材料质量相关,而且和烹调过程及技巧相关。不科学烹调技术
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