教师进修学校行政管理制度样本.doc

第一篇 老师进修学校行政管理制度

一　**老师进修学校教职员代表大会制度

一、教职员代表大会任务
1、落实党路线、方针和政策，主动落实《工会法》、《劳动法》、《妇女儿童保障法》等法律，落实党教育方针和学校各项规章制度。
2、总结工会工作取得成绩和经验，提出工会工作任务和要求，确定下一阶段工会工作目标。
3、审议学校工作汇报，为学校全方面发展提出合理化提议，监督学校各项工作实施。
二、教职员代表大会职权
1、讨论经过学校发展计划和重大事宜。
2、审议和同意工会基层委员会。
3、讨论决定本基层工会工作重大任务。
4、为学校工作全方面发展提出合理化提议。
5、选举产生学校基层工会委员会。
6、讨论经过此次教职员代表大会议案。
教职员代表大会通常每十二个月召开一次，必需时也可临时召集会议。
三、基层工会委员会产生措施
学校基层工会委员会主席、副主席、委员可由会员大会和会员代表大会选举产生。工会主席、副主席、委员应由会员自下而上提名并在充足酝酿协商基础上确定正式侯选人，选举结果报上级委员会同意。
四、工会工作任务
1、做好教职员思想政治工作，向教职员进行爱国主义、集体主义、职业道德、职业纪律教育，要讨教职员依法行事，忠诚党教育事业，热爱本职员作，努力完成自己担负教育教学任务。
2、依法维护教职员正当权益。组织教职员参与民主管理。
3、组织教职员开展多种竞赛、教学研究、教学改革和科研活动，总结推广优异经验，培养优异经典，评选表彰优异教育工作者。
4、保障教职员生活待遇，帮助学校办好教职员集体福利活动，总结推广优异经验，培养优异经典，评选表彰优异教育工作者。
5、建好教工之家，开展有益教职员身心健康文化、体育、娱乐活动，办好学校文化、体育事业。
6、维护好女教工和儿童正当权益，同歧视、虐待、摧残妇女儿童现象作斗争。针对妇女、儿童特殊问题做好保护工作。
7、做好离退休干部、老师工作，处理好她们工资、福利、医疗、学习等方面问题。要常常和她们谈心，立即了解她们思想动态，帮助她们处理实际问题，让她们高快乐兴安度晚年。
8、坚持工会民主生活制度，加强工会小组工作，接收好新会员，对新会员进行基础知识教育。
9、收好、管好、用好工会费和工会财产。
五、工会干部和会员
1、要建立一支年轻化、知识化、专业化、革命化干部队伍，工会干部要勤奋工作，任劳任怨；要发扬敬业乐教和奉献精神；要深入实际，调查研究，为教职员说话，为教职员办事，做教职员贴心人。
2、广大干部职员要努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，突出政治，钻研业务，不停提升理论、政策、业务水平，成为合格人民老师，把一生精力献给教育事业。
3、主动开展两个文明建设，带头遵纪遵法，坚持标准，不谋私利，扶持正气，压倒邪气，勇于同坏人坏事作斗争。
4、团结同志，光明磊落，勇于开展批评和自我批评。
5、按时参与会议，按时交纳会费。

二　**老师进修学校接待工作暂行要求

为了深入规范学校接待工作，节省开支，促进廉政建设，现依据市委市政府相关文件要求，结合我院实际情况，对公务活动中接待工作特作以下暂行要求：
一、接待标准和接待安排程序
1、来客接待和会议接待工作统一由办公室负责，相关科室协调搞好服务。
2、客人住宿和会议住宿实施定点接待。由办公室本着优质价廉标准，确定接待定点单位。除特殊情况经校长同意外，来客接待一律在定点接待单位。
3、凡应学校安排接待客人，由分管业务领导通知办公室，说明来客姓名、原因、人数、陪客领导，由办公室按要求向校长报批后统一安排。
4、凡安排接待一律使用“接待通知单”，由办公室依据领导指示统一填写，交相关接待宾馆。就餐后，由陪餐领导核实开支数额并签字。签字时注明来客领导姓名、事由、时间。
二、接待标准
1、县处级以上领导就餐，标准上安排在市府招待所，按每人25—30元标准安排。科级领导按每人20—30元标准安排，其它客人按每人15---20元标准安排，通常安排在学校周围饭店就餐。接待一律上地方烟酒，通常宴请不上名酒、名烟。标准(数量)由办公室安排，未经同意，谁私自增加，谁负担费用。工作餐标准为招待所每人15元，其它饭店每人12元。
2、来校工作人员各接送一次，其它时间均安排工作餐。
3、本院职员因工作晚点，通常不安排工作餐。
4、严格控制陪餐人数。本着对口陪餐标准，通常不超出三人。
5、住宿标准：厅局级干部安排套间，正处级干部安排单间，其它人员双人标准间。住宿费标准上自理，除上级领导来院公务，住宿费差额部分由我院负担外，其它减免住宿均应学校领导同意。
三、结算
1、陪餐人饭后签字要注明事由，由办公室根据原始用餐凭证和“接待通行单”相一致标准，定时进行结算。凡不按程序自行安排宴会、工作餐，其费用一律不予结算。
2、每个月办公室汇总一次接待情况，报分管校长和校长，办公室存档。
三　**老师进修学校车辆管理制度

为深入提升车辆使用效率，充足发挥交通工具后勤保障和服务功效，参考市委、市政府及相关部门车辆管理要求，制订本制度。
一、学校全部车辆为办公用车，车辆和驾驶员由办公室统一管理、调度。办公室主任负责车辆调度使用。
二、车辆使用本着“服务工作、确保关键、先急后缓、高效节俭”标准，关键确保学校领导工作用车。学校领导不固定用车，科室人员出差通常不派车。学校领导用车尽可能提前通知办公室。科室人员特殊情况用车由分管办公室领导或办公室主任同意。学校离退休老干部用车、学校工作人员及家眷因病急需用车、教职员本人及儿女结婚用车优先安排。
三、驾驶人员必需服从办公室工作安排，尽职尽责。上班前清理好车内外卫生，把车辆停放到指定位置。学校领导用车均经过办公室，驾驶员接到办公室出车任务后，必需按时出车，无故一次不出车，扣发半月出车补助。学校领导特殊情况用车未通知办公室，驾驶员必需立即通知办公室，方便做好车辆调度，如不立即通知办公室，影响工作，按无故不出车处理。出车任务完成后应立即通知办公室，任何科室和个人均不得私自调用车辆。凡到**市以外地域出发，尽早通知办公室，便于统筹调度，避免反复派车。鉴于学校实际情况，班车在早晨9：30下午3：00加开一次，到两院办事同志，不再单独派车。
上班无出车任务时，驾驶员在值班室待命，外出必需请假。下班后没有出车任务时车辆必需存放车库内，未经办公室或分管领导同意不得私自出车，违反要求应负对应责任。驾驶员有事请假应提前一天通知办公室。
双休日、节日值班车辆必需按时到岗，值班驾驶员有事需要安排休息，应于节日、双休日前一天通知办公室；其它驾驶员应保持通讯联络通畅，接到办公室相关人员传呼后应立即回复电话，除特殊情况外，应服从办公室调度安排。
实施出车登记制度。由办公室天天具体登记每辆车出车情况，方便公平派车，增加透明度，考评驾驶职员作量。
四、办公室统一负责燃料采购供给。燃料采购由办公室根据质优价廉标正确定定点单位并负责采购结算。燃料供给实施专员负责，建立燃料收支登记簿。市区内不准到非定点单位加油，因特殊情况需要在市区外加油，七日内必需乘车人签字证实、经办公室主任审核签字后，方可按要求程序报销。驾驶员不按要求加油一律不予结算。学校机关车辆实施百公里耗油量计算，办公室每三个月对燃油购置使用情况进行通报，超支部分自负。
五、办公室统一管理车辆维修、年检、保险和驾驶员培训等。驾驶员应对自己驾驶车辆定时检验，确保行车安全。学校机关车辆实施5000——7000公里正常维修一次（更换三芯），车辆实施定点维修，需修理车辆，由驾驶员提出申请和维修方案，填写车辆维修单，由办公室会同两名技术人员核实签字后，经办公室主任报分管领导和校长同意后，由办公室人员陪同到指定地点进行修理，并由办公室人员和司机两人签字。维修后换下部件由驾驶员带回交办公室验收存放，每次维修结束后，驾驶员应立即正确填写车辆维修档案。
六、高速公路费、停车费、过桥费及中途修车费等，须乘车领导或其它乘车人签字方可按正常手续报销。燃油费、维修费、保险费等车辆费用，由办公室主任、分管领导、校长签字后到财务科报销。
七、驾驶员要严格遵守《交通安全管理条理》，确保行车安全。对发生责任事故造成较大损失者，视其情节轻重给处罚，直至调离岗位；严禁出车饮酒，让非专职驾驶员开车，由此发生事故造成损失，个人负担全部损失并追究对应责任。出发在外，要确保车辆停放安全，不随意停放车辆。
八、建立单车费用通报制度。办公室按月填写行车里程、百公里耗油数统计表及维修费用统计表，交各驾驶员核实无误后，报学校领导并给予公布。年底汇总结果，作为司机年底工作评选奖励关键参考依据。
九、驾驶人员要认真学习国家法律、法规，不停提升本身素质，工作顾大局，讲团结，讲奉献，尊重领导，尊重同志，讲究职业道德，遵守工作纪律和保密制度，服务周到热情，树立良好形象。
十、办公室工作人员要模范地实施本制度要求，严以律己，自觉接收监督；相关人员要忠于职守，秉公办事，认真推行各项工作规范，既要管好车，又要管好人；既要为领导提供立即、安全、周到车辆服务，又善于调动驾驶人员工作主动性，努力为她们发明良好工作条件。

四 **老师进修学校教职员办公制度

一、办公时间
学校教职员必需严格遵守学校办公时间，按时上下班，按来自....中国最大资料库下载时值班。
1、老师办公时间标准上实施八小时工作制，并按要求教导好自习。
2、职员办公时间为早晨第一节预备到下午最终一节课结束，并按要求值好班。
3、周日晚和周四晚（或课外活动）为要求院会议和教研活动时间。
4、早晚无自习老师能够不到办公室办公。
5、课外活动及晚自习时间各处室必需有些人值班，严禁非本科室人员代班。
6、学校及科室有临时性工作或会议，不管何时，相关人员全部必需服从安排，按时到岗到位。
二、节假日
1、国家法定休息时间和学校假期为教职员节假日。节假日为教职员休息日。
2、在要求节假日期间，值班护院是每个教职员应尽义务，必需无条件服从学校安排。学校有特殊任务时，全体教职员全部必需服从安排，不得以任何理由推辞拒绝。
3、学校占用教职员法定休息时间，按要求给合适补助。
三、办公纪律
1、体教职员必需严格遵守学校办公时间，不迟到，不早退，不矿工，不误课，不误事。
2、办公时间，全体教职员必需认真工作，提升效率，不准大声喧哗、干杂务，不准带儿女进入办公场所，不在办公室会客、不准乱串办公室，不干和教学无关事情。
3、全体教职员必需按时参与学校组织多种例会，按时参与各处室组织业务及其它专业会议，不得以任何理由拒绝或迟到、早退。
4、分管处室要认真督查，并安排专员负责考勤，维护正常办公秩序，并按月上报公布每位教职员出勤情况。
5、安排天天早晨预备前根本打扫好室内外卫生，注意卫生死角，并保持好。
6、办公时间应按要求佩戴好胸卡。
7、公共场所不准吸烟，提倡创建无烟办公室。

五 **老师进修学校相关加强教职员考勤管理要求
(试行稿)

为加强教职员管理，发明良好办公秩序，依据《国务院办公厅转发人事部相关机关试行人员聘用制度意见通知》（国办发［］35号文件）、《中组部、人事部相关加紧推进机关人事制度改革意见》（人发［］78号文件）和潍坊市《相关深化中小学人事制度改革意见》（潍发［］4号）和《**市教育局相关中小学人事制度改革指导意见》等相关文件要求，结合学校实际，制订本要求。
一、考勤时间
1、教职职员每七天工作时间不少于40小时。
2、教学人员按早晨4节（7：30-11：30），下午前3节计算工作时间；晚上科室值班人员和自习教导老师到岗考勤；非教学人员（包含干部）坐班时间：早晨从7：30-11：30，晚上值班者下午第三节结束签退，其它人员值班到课外活动结束。办公时间内，不许可迟到、早退、旷工、误课、乱串办公室和做和教学无关事情。
3、各处室晚自习时间必需安排专员值班，严禁非本科室人员代班或教导学生晚自习人员值班。
4、全体教职员必需按时参与学校和上级主管部门组织各项集体活动、临时性工作和各类会议，不得无故拒绝和迟到。
5、节假日期间，值班是每个老师应尽义务，全体教职职员必需服从学校值班安排，不准私自找人代班或调班。
二、考勤措施
1、教职职员考勤采取个人签到、签退和学校抽查相结合方法。中层干部轮番值班负责老师、职员签到、签退；中层干部签到签退随本处室老师、职员系列。
2、天天早晨、下午、晚上三次签到，签到截止时间为第一节课预备铃声；签退时间，早晨从11：30开始，下午老师及晚上值班科室人员签退从第三节课结束铃声开始，其它科室人员（含干部）值班到课外活动结束，各科室将值班安排表提前报督评室。
3、负责签到签退人员在上班预备铃停止后，将签字后签到表立即送交督评室。
4、预备铃响后未签到者记迟到，迟到者到岗后应立即向所在科室和督评室说明，超出上课铃10分钟未到督评室说明视作旷工。未请假提前离校不足一节者，记早退，超出一节记旷工；让她人代签者视作旷工处理（替她人代签一样处理）；上课后五分钟不到教室视作误课；早下课者按误课对待。
5、考勤抽查不在岗，要在抽查后10分钟内向抽查人员说明原因，不然依旷工论。
6、按时参与学校组织多种会议和处室组织业务会议，无故不参与者视作旷工。会议请假要向会议召集人请假，如遇特殊情况可向分管校长请假，督评室立案，向其它 人请假一律无效。
7、请假必需写请假条，并按时销假；口头请假、捎假、电话请假或事后补假视作旷工（特殊情况除外）。病假要有县级以上人民医院病历及证实。请假要先四处室、系部科责任人处写请假条，请相关领导签字同意后，再把假条送到督评室管理。请假三天以内由分管校长同意，三天以上由校长同意。科室关键责任人请假半天以上要经校长同意。
8、教职员公事外出要由分管校长同意 ，中层干部到市外因公出差要由校长同意，并要到督评室立案。因公事不能按时签到签退者，由相关处室责任人立即告之督评室，不然视作旷工。
9、婚假、产假、丧假标准依据国家法定时间，婚假7 天（国家法定时间3天），产假3个月、若晚育（女满23周岁，按计划生育第一胎）5个月，丧假1-3天。以上休假含星期天、节假日，超出要求时间按事假对待。
10、教职职员因工作需要，节假日、星期天等休息时间加班者，可由处室安排调休或补休（学校统一安排值班除外），发监考费、考务费或发放补助不再补休。调休人员由处室责任人、分管校长严格核实，注明加班原因、时间并签字后报督评室立案。
三、兑现标准
1、考勤结果在结构工资和福利及考评中兑现。
2、事假一天扣工作量工资30元，病假一天扣20元(工作量工资扣完后从福利中扣)。
3、旷工一天扣80元，一节扣10元，误课一节扣50元并通报全院，职员旷工误事（课）每次扣50元。迟到、早退一次扣5元，请人代签者，按旷工处理并通报全院。
4、私自调课、托她人代课或无故不上课者，按误课处理。
5、一学期请事假累计达成15天、病假累计达成2个月、病事假累计达成40天或旷工超出3天扣发本学期全部绩效工资，当年度不能评为优异。教职员有严重疾病，长久不能坚持工作者，经本人书面申请，并提供市级以上医院证实、病历及生病医药单据等，由学校同意，报请市教育局同意；病假超出2个月，根据国务院国办发（1981）52号文件及**市教育局《相关中小学人事制度改革指导意见》要求，从第三个月起根据下列标准发给病假期间工资：工作年限不满，发给本人档案工资90%；工作年限满，工资照发（在岗人员享受福利按月扣除）。教职员病假超出六个月，从第七个月起根据下列标准发给病假期间工资：工作年限不满，发给本人档案工资70%；工作年限满和以上，发给本人档案工资80%（福利待遇同离退休人员）。对弄虚作假者，一经查实，按旷工处理。
6、在考评成绩中，迟到、早退一次扣0.25分，请假(婚、产假及参与学习和考试并有证实除外)一天扣0.5分，旷工一天扣2.5 分，误课一节扣1 分。病事假超出六个月不考评。
7、会议迟到、早退一次扣5元，说话或未关手机、传呼机扣5 元，全院性会议旷会一次扣50 元，因私事请假扣20元；周前会及其它类型会议旷会一次扣30元，因私事请假扣10元。
8、和会人员必需对号入座，不按座号就座者视为旷会，迟到者到迟到席就座。
四、考勤人员职责
1、考勤人员应在预备铃前20分钟抵达值班点，签退时间要值班到下课后15分钟。
2、考勤人员天天最少要巡查二遍，并做好具体统计，检验统计要在第二天早晨由带班校长签字后送交督评室。
3、考勤人员必需按时到岗值班，若有事请假，自己联络好中层干部进行替补，并报带班领导同意。

六　老师职业道德及潍坊市中小学老师“十不”行为规范

一、老师职业道德
1、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党基础路线，全方面落实国家教育方针，自觉遵守《老师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家方针政策保持一致，不得有违反党和国家方针政策言行。
2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生含有良好思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传输有害学生身心健康思想意识 。
3、热爱学生。关心珍惜全体学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生正当权益，促进学生全方面、主动、健康发展。
4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不停学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法，提升教育、教学和科研水平。
5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志、相互学习 、相互帮助，维护其它老师在学生中威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明院风。
6、尊重家长。主动和学生家长联络，认真听取意见和提议，取得支持和配合。主动宣传科学教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
7、廉洁从教。坚守高尚情操、发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。
8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，重视身教。
二、潍坊市中小学老师“十不”行为规范
1、不参与邪教组织；
2、不带手机、寻呼机进课堂，严禁酒后上课，不在教室内吸烟，不误课拖堂；
3、不穿奇装异服、戴奇特饰品、浓装艳抹、留怪发型；
4、不说脏话、粗话；
5、不欺侮、体罚和变相体罚学生；
6、不讽刺、挖苦、歧视残疾、弱智和后进学生，不私自停课；
7、不私自向学生收费和摊派读物及学习用具；
8、不接收学生和家长礼品；
9、不训斥、责难和恫吓学生家长；
10、不托学生家长为自己和她人办私事，不借用学生家长车辆。

七 **老师进修学校
相关教职员离、在职学习和参与各类学术活动要求

依据国家和省、市教育局、财政等相关文件精神，结合我院实际情况，对教职员参与多种专业知识学习和各类学术活动作以下要求：
一、申请各类学习要求
1、凡报考各类离职及在职学习者，必需依据上级分配名额和学校进修学习计划统筹安排，由个人写出申请，系、部、科、教务处、分管教学副校长同意，校长办公会研究同意后方可报考，由人事处立案。
2、凡不经学校同意私自报考，学校不出含相关证实、不提供档案关系等材料，不办理相关手续，一切后果责任自负。
3、凡离职参与学习者，依据离职学习时间长短，通常离职学习十二个月以内必需在院工作十二个月以上，离职学习(本科、教育硕士)十二个月以上必需在院工作二年以上，报考各类全脱产硕士须在学校工作三年以上，且年均考评称职，方可申报。特殊情况有校务委员会研究决定。
4、凡离职进修或参与函授、电大、自学考试者，须和原所学专业或所教专业对口，不然不准申报。
5、参与各类学术活感人数要严格控制，在不影响教学前提下，经系部、科、教务处、分管校长及校长同意后参与，其经费开支由学校报销，但不能超出计划培训费用，不然不予签字报销。
二、相关费用报销及奖励要求
1、学校派出参与会议、培训或短期学习（在30天以内），学习期间照发津贴、福利、工作量工资。
2、学校派出离职学习30天以上、十二个月以内，学校报销全部学费，按学期报销往返车票及住宿费，学习期间享受津贴、福利，不享受工作量工资。
3、离职学习十二个月以上，颁发毕业证书者，学习期间只享受档案工资，不享受学校福利待遇。
4、自收自支人员参与离职学历培训，学习期间学校扣发工资，待毕业后回校工作凭毕业证逐年领回所扣发档案工资。
5、在职参与多种函授、自学等学历进修者，待毕业后，凭毕业证和交费单据按硕士课程进修班、硕士硕士(教育硕士等)分别给、4000元补助，其它食宿费、书籍费等一律个人自理。
6、报考各类全脱产硕士须和学校签定协议。
(1)委培生：只发档案工资，其它费用自理。
(3)自费生：学费自理，扣发工资，回学校工作者三年内学校逐年返还其学习期间档案工资。
三、其它
1、凡离、在职学习和参与学术活动，必需在不影响学校正常教学情况下进行。假如和教学冲突时，必需服从学校教学安排，不准私自停课和调课，不然以旷课论处。
2、参与各科学习者，毕业后考试成绩、个人判定交档案室存档。
3、凡老师参与多种学术会、学习班等返回后要向学校教务处、科研处汇报，方便确定在不一样范围落实。
4、参与本科及以上学历学习，拿到毕业证书后，三年内要求调离学校者，学校收回其上学期间由学校支付学习费用，方可调离。自收自支人员须收回学习期间学校支付全部费用方可调离。

八　 **老师进修学校办公室卫生标准及评选措施

办公室是教职员工作场所，办公室卫生直接影响着每个教职员身体健康，为美化我们办公场所，特对办公室卫生标准及评选方法作以下要求：
1、各教研室主任、处室责任人应对本处室卫生全权负责。做好值日安排、日常卫生监督工作。
2、办公室及卫生责任区天天必需清扫一次，并注意保持。每四面一次卫生大扫除时间，各处室全部些人员齐动手，把各自卫生搞好。
3、办公室、卫生责任区要做到五洁三无二整齐①地面清洁②走廊、楼梯清洁③门窗、玻璃、窗台清洁④墙壁清洁⑤日光灯、吊扇清洁⑥洗脸盆里无脏水⑦室内无堆放垃圾⑧办公室墙壁上无灰尘⑨书籍摆放整齐⑩多种用具摆放整齐。
以上各项检验符合要求，则按下列标准扣分
地面：清扫不洁净，地面上有少许污迹，扣1—5分，未清扫、地面脏，扣6—10分。
走廊、楼梯：清洗洁净无垃圾纸屑、无污迹，不扣分。清扫不洁净，伴有少许污物，扣1—3分，未用拖把拖地面、地面脏，扣4—6分，未清扫、未拖地、污迹多，扣7—10分。
门窗、玻璃、窗台清洁，不扣分。虽擦洗过，但不洁净，扣1——5分，未擦洗、污染严重，扣6—10分。
墙壁：墙壁无蜘蛛网、灰尘，张贴物品应有序、美观。墙壁清扫不洁净，扣1—5分。未清扫、墙壁脏，扣6—10分。
日光灯、吊扇：清洁无污迹不扣分。擦不洁净、有少许污迹，扣1—5分，未擦、污迹灰尘多，扣6—10分。
书籍摆放、办公桌：办公桌上书籍摆放应整齐，桌上无灰尘。书籍摆放不整齐，桌上不洁净扣1—5分，桌上物品杂乱、尘土较多扣6—10分。
用具摆放应整齐，洗脸盆应洁净无污水，室内无垃圾堆放，每项做不到扣2分。室内用具较乱扣3—5分。
4、学校成立卫生检验领导小组，每个月一大查，平日抽查，并公布检验结果。
5、卫生成绩满分为100分。卫生成绩加入处室考评成绩。

九　 **老师进修学校档案管理制度

一、档案归档制度
(一)归档范围
凡我院在教学、科研、党政管理和其它各项活动中直接形成含有保留价值文字、图表、声像等不一样载体文件材料，均列入归档范围。
(二)归档要求
1、归档档案材料全部必需做到：
（1）立卷前把本部门十二个月内形成全部材料搜集起来，查对清楚，以确保归档文件材料齐全完整。
（2）立卷归档文件材料，应保持它们之间联络，按保留价值，分类整理立卷。
（3）把文件按年度分开，不一样年度文件，不能混在一起立卷，但部分特殊性文件，分年度时可采取以下作法：前十二个月形成本年度工人计划和下十二个月形成本年度总结，放在本年度文件内；长远计划放在所针正确开头十二个月；连续几年工作总结放在所针正确最终十二个月；跨年度案件归于结束之年。
（4）把文件按等级分开立卷，但上级对本院批复、批转和本院对下级批复、批转文件应立在本院卷内，上级要求学生上报材料通知和学校报送材料一起立卷；其它按上下级文件分开立卷。
（5）按内容分开立卷，把一个问题或一项工作、一次会议、一个案件所形成文件材料作为有联络一个整体立卷。
（6）把文件永久、长久、短期三种保管期限分开立卷。
（7）卷内文件材料按重量程度或时间次序排列：
批复、指示在前，请示、汇报在后；正件在前，附件在后；正本在前，定稿在后；转发件在前，被转发件在后；非诉讼案件结论性材料在前，依据性材料在后；其它文件材料按时间排列。排列完成文件材料要拆去金属装订物，在右上角用铅笔编写页号，如正反两面全部有文字或图表文件材料，两面全部编页号，反面编在左上角。
书写要规范，字迹清楚。严禁用铅笔、彩笔、圆珠笔及纯蓝水笔书写，也不能用复写纸写。对不符合要求一律返工重制，方便于延长档案材料寿命。
2、各职能部门档案管理人员负责对本部门形成档案材料搜集、保管工作，按部门立卷和归档步骤分别整理立卷归档。
3、各部门形成含有保留价值文字、图表、声像载体材料由各部门档案员依据归档范围和要求整理组卷，编排档号、页号、件号，填写卷内目录，交部门责任人检验装订后向综合档案室移交。
4、党群、行政档案：由办公室文书人员把学校党群行政管理活动中直接形成含有保留价值文字、图表和声像载体材料整理好，于第二年六月底以前移交综合档案室。
5、教学档案：由教务处将在学校管理和教学实践活动中直接形成含有保留价值文字、图表、声像载体材料分门别类整理装订好，于第二年六月底以前移交综合档案室。
6、科研、基建项目和专题性、成套性档案：在项目完成经过判定验收后两个月内归档并移交综合档案室。
7、产品生产和科技开发档案：由学校设计、试制、生产、经营和销售产品过程中直接形成含有保留价值原文字、图表、声像载体材料整理好，于第二年六月底以前移交综合档案室。
8、仪器设备档案：学校固定资产仪器设备，在其购置、验收、调试、运行、管理、维修、改造、报废等全部活动中直接形成含有保留价值文字、图表、声像载体材料和随机材料，按要求整理好，于每十二个月年底移交综合档案室。
9、出版档案：由学报编辑部将学校在编辑出版报纸、刊物、图书、音像出版社活动中直接形成含有保留价值文字、图表及声像等载体材料整理好，于第二年六月底以前，移交综合档案室。
10、外事档案：由办公室文书人员，将学校在和外国团体或个人在学术研究、科技合作、人才交流、友好往来等活动中直接形成含有保留价值文字、图表及声像载体材料整理好，于第二年六月底以前移交综合档案室。
11、财会档案：由财务科将学校在财务管理和会计活动中直接形成含有保留价值文字材料、凭证、帐簿、报表等材料整理好，于第三年六月底以前移交综合档案室。
12、声像载体档案：由电教中心将反应学校教育活动和历史发展，含有保留价值多种以音响、画面形象等方法统计专门载体及其相配套文字材料整理好，于第二年六月底以前移交综合档案室。
二、 档案保管制度
(一)、综合档案室负责保管全院档案（不含人事档案），相关部门分头立卷，定时向综合档案室移交）。
(二)、档案库房钥匙要专橱保管，不准随身携带，库房门窗要立即关闭上锁。
(三)、档案库房应有防盗、防火、防潮、防尘、防虫、防鼠、防高温、防强光等设施。
(四)、档案库房标准温度为14℃----24℃，标准相对湿度为45%----60%。
(五)、案卷入库时应检验帐、卡、物是否相符。按不一样门类载体，依档号次序排列。
(六)、案卷应依档号次序排放，库房框架应编次序号，各框应有档案资料存放图、示意图。
(七)、对档案安全定时组织检验，统计在案，发觉问题立即处理。对破损、褪变档案要立即修补复制，延长档案材料寿命。
(八)、要不停地研究和改善档案保管方法和保护技术，逐步实现档案管理工作科学化、现代化。
三、档案查（借）阅制度
(一)、查阅档案，应按档案室要求办理查阅手续，填写《档案查（借）阅登记簿》，对校外单位和相关人员应根据国家要求收费。查阅档案经办公室主任同意后方可查阅。查阅关键、机密、绝密档案须经分管校长同意。
(二)、查阅档案后，查阅者应如实填写《档案利用效果记录表》留档案室存查。
(三)、查阅档案，必需在学校档案室内或由档案人员指定办公室、阅览室内阅览。
(四)、档案通常不得借回使用，如因特殊情况借回使用，应具体写明借阅用途和借期，办理借阅手续，借出时间不得超出二天，需延长借阅时间，须经档案管理人员同意，重新办理借阅手续，阅完后立即入橱上锁。
(五)、查阅、借阅档案，必需严格遵守保密制度和阅档要求，严禁在档案上涂改、勾划、撤换、失密和损坏，如发觉损坏或丢失，档案室应写出书面汇报，依据不一样情况，报学校按要求严厉处理。

十　 **老师进修学校相关规范会议制度实施意见
(试行)

依据校务委员会研究，决定对学校各级各类会议进行深入规范，具体意见以下：
一、各级各类会议规范：
1、校长办公会
参与人员：院级领导
会议内容：研究学校大政方针、重大问题和工作布署 等。
组织部门 ：院办
2、行政办公会
时 间：每两周一次，单周五晚召开。
参与人员：院级领导、各处室、系部主任。
会议内容：各处室、系部汇报近两周来关键工作，提出下两周工作安排意见；校长对前段工作简明评价，提出后段工作指导意见。来自....中国最大资料库下载
组织部门：院办
3、系部、处室骨干办公会
时 间：校长办公会以后
会议内容：落实校长办公会精神，研究下段关键工作，提出工作具体安排意见。
4、教学研究会：
时 间：每个月一次
参与人员：校长、分管教学副校长、教务主任、系部主任（教学科长）、学科教研室主任。
会议内容：各系部主任(教学科长)汇报一月来教学研究情况，各专业教学进度及存在问题，提出下月教学教研工作主导意见。校长、分管教学副校长提出下段教学工作指导意见。
组织部门：教务处
5、班主任会：
时 间：每个月一次
参与人员：分管教学副校长、系部主任（教学科长）、全体班主任
会议内容：由学生处通报各班常规管理检验情况、组织班主任经验交流、部署下段班主任工作。
组织部门：学生处
6、学科老师会
时 间：每个月一次
参与人员：以系部(专业科)或教研室为主，本学科全体老师参与。
会议内容：由系部主任(教学科长)或教研室主任传达学校对专业、学科教学教研工作指导意见，具体安排下月各专业、学科教学、教研工作。
7、周前会
时 间：每七天一次，周日晚自习时间
参与人员：东西两院以院区为单位或以处室、系部（教学科）为单位，本处室、系部（教学科）全体人员参与。
会议内容：总结上周工作情况，具体安排下周工作。
组织部门：督评室或各行政处室、系部（教学科）。
8、政治业务学习
时 间：依据学校和处室安排进行，通常单周三晚自习
参与人员：全体教职职员
学习内容：行政科室学习教育方针政策、多种规章制度和和本科室相关业务理论；教学科室学习教育方针政策，进行集体备课和业务研究。
9、全院教职员大会：
时 间：每学期一次
参与人员：全体教职职员
会议内容：总结上学期工作，部署新学期工作
组织部门：院办
10、教职员代表大会、工会代表大会
时 间：每十二个月一次，通常在每十二个月10—11月份
参与人员：全体教职员代表、工会代表
会议内容：校长作学校工作汇报，讨论经过学校重大决议和决议，研究解答教职职员对学校工作提案，处理学校重大问题。
组织部门：工会
11、党委及党员大会：
严格按党章要求，坚持组织好“三会一课”，“民主生活会”，“党员组织生活会”，做好党建设、党员发展工作，充足发挥党组织先锋模范作用。
组织部门：党政办、各支部
12、学生大会：
校会：每学期一次，新学期开学之初，全体学生参与，由学生处组织。校长讲话，向学生介绍学校基础情况和十二个月来取得成绩，对学生提出奋斗目标，激励学生学习主动性。
系（科）会：每学期两次，于新学期开学之初和期中考试以后，由各系系（教学科）组织分系（教学科）学生会，由分管教学副校长或系部主任（教学科长）向学生介绍本系（教学科）学习情况，对学生提出具体要求。
班会：每七天一次，于周一下午课外活动时间召开，由班主任组织专题班会。
二、具体要求：
1、各级各类会议要有会议统计，主讲人要有讲话稿，会后收缴存档。
2、各组织主管部门要立即收缴相关统计、表册、会议材料，年结束，统一整理归档交档案室。
3、全院教职员大会、集体召开周前会由院办、人事处、督评室负责考勤 ，其它 各类会议由组织部门考勤并将考勤结果报督评室。

第二篇 人事制度改革实施方案
（讨论稿）

为全方面落实党教育方针，全方面实施素质教育，全方面提升教学质量，为深入规范学校内部管理体制条例，落实岗位职责，提升工作效率，合理配置教育资源，逐步实现教职员队伍精干、高效和优化组合，形成动态管理机制，依据《中国教育改革和发展纲要》、《山东省人民政府相关深化高等学校改革若干意见通知》精神和潍坊市《相关深化中小学人事制度改革意见》、寿发（）20号、市教育局寿教字（）123号文件精神，结合我院实际，特制订本方案。

第一章 校长负责制

全方面负责学校工作是校长负责制关键。校长作为法人代表，受党和国家委托，全方面落实国家教育方针，对上级领导机关负责，对学校工作全方面指挥。
一、校长条件、产生、职责、权力
1、校长条件
① 忠诚党教育事业，廉洁奉公，作风正派，享受较高威信。
②熟悉学校全方面工作，有较强组织能力和开拓创新精神，和丰富教育教学和管理工作经验。
③含有大本以上学历和中级以上专业技术职称。
④身体健康，坚持工作。
2、校长产生
①校长产生，应依据学校性质和工作需要，由上级组织部门会同上级主管部门在认真考察、考评、全方面了解基础上，根据一定政治、业务要求，经过一定工作程序和审批手续选拔、配置，使其才能和担任工作相当，并充足发挥其潜能和作用。
②对校长（含副校长）工作，主管部门将依据评定标准和任期目标责任书要求，经过民主测评和座谈了解、实地考察等形式，对校长和其它院级领导干部德、能、勤、绩每十二个月进行一次综合性考评评议。考评优异者给表彰奖励；考评信任票达不到三分之二者，当年实施戒免；连续两年信任票达不到三分之二者，则应自动辞职；对玩忽职守、严重渎职或严重违纪，报请上级组织部门同意，就地免职，或给必需处分。
3、校长职务、权力和责任
校长是学校领导集体和个人负责相结正当人代表，所以，实施校长负责制中心问题是校长职务、权力、责任三者统一。为了使校长尽职尽责，全方面落实教育方针，实现教育目标，把学校办出特色，必需确保校长有以下办学自主权：
①决议权。对学校行政及教学业务工作，在广泛听取意见后，校长有最终决定权。校长和副校长之间，副校长要对校长负责，既是领导和被领导关系，又是分工合作关系，学校党组织对行政工作不再先例决议权。
②指挥权。校长是学校法人代表，对外接收上级教育行政部门领导，对内实施统一领导，采取聘用制、目标管理责任制、岗位责任制等，实施分级分层管理，校长统一指挥。各部门要接收校长领导，各司其职，各负其责。党组织保障校长统一指挥，教代会维护校长统一指挥