小学艺术月活动专项方案.docx
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1、小学艺术月活动方案【篇一:小学艺术节活动方案】 小学艺术节活动方案 一、活动目标: 为了落实落实学校艺术教育工作规程,深入推进学校艺术教育全方面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我平台,充足发挥艺术教育育人功效,培养小学生健康良好审美情趣和艺术修养,激发其对艺术爱好和爱好,展示学校艺术教育结果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,表现小学生朝气蓬勃精神风貌,丰富学生课余文化生活,提升综合素质,引导她们向真、向善、向美,得到全方面友好发展,特举行第四届“校园艺术节”。 二、专题和内容 本届艺术节专题是“创友好校园,展艺术风采”。 活动内容要围绕专题,充足反应小学生热爱祖国,奋
2、发向上精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持优异文化导向,弘扬中华民族优异文化传统,表现思想性和艺术性友好统一。 三、活动项目和形式 本届艺术节项目分为:艺术演出类、艺术作品类。 四、时间要求: 3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案 3月31日上交文艺演出节目单 4月1日至5月5日各节目训练 5月8日艺术演出类节目预赛 5月6艺术作品类评选 6月1日艺术节 艺术作品展 五、活动思绪 1、早晨在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术演出类节目演出。下午在学校组织学生运动会,同时进行艺术作品展 2、表彰包含校园名师、优异中队、优异教导员,十佳少年、金星少年、优异少先队员并进行新队员入队仪
3、式。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上精神风貌,会前举行大型师生互动活动。 4、运动会一天,所设项目要表现趣味性并和县田径运动会和专长生竞赛项目相吻合。 六、艺术演出类节目要求: 1、每个年组编排参评三个节目,指导老师排一个整年级。四个班老师分两组,一二班出一个节目,三四班出一个节目,学生要在整年中选。要求尽可能场面宏大、新奇、独特。节目要有一定专题,年纪间要避免雷同。 3、进入决赛节目记入指导老师考评,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,三等加6分,为激励班主任和指导老师参与演出,亲自参与演出再加2分。 节目评奖数量:15个 一等奖3个 二等奖5个 三等奖7个 4、节目上报后学校要进行
4、必需调整,避免节目反复。舞蹈服装可使用学校现有,也能够依据本年级实际情况以节俭、欢乐、盛大、参与标准统一由学生集体购置,但必需报学校同意。 七、艺术作品类要求: 1、作品内容: 以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反应广大少年饱满精神风貌和主动进取精神,反应小学生对理想、信念执著追求和对未来美好向往。参赛作品要求专题鲜明、创作新奇、构思独特、技法高超,含有一定科技内涵和艺术性。2、参赛项目: (1)书法:毛笔、硬笔书法; (2)绘画:水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等; (3)摄影:黑白、彩色艺术照片; (4)小制作:雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等; (5)剪
5、纸。 3、参赛要求: (1)作品后面右下角要注明作者姓名、班级、作品名; 4、具体要求: 每班上交10个作品,各两个。按年级分类评出一等奖一个,二等奖两个。 作品评奖数量: 八、人员安排: 1、领导安排: 总负责:xx 十二个月级:xx 二年级:xx 三年级:xx 四年级:xx五年级:xx 六年级:xx 2、具体工作人员安排: xx:国旗班 组织全校互动 学生、老师、家长联唱。 xx:乐队及乐队演出。 xx:腰鼓队演出、指导三年级。 xx:军鼓队、指导六年级。 xx:开场舞、指导四年级。 xx:指导二年级 xx:指导五年级 xx:指导十二个月级 xx:老师节目 xx:创作展示学校生活节目 xx
6、:创作展示学校生活节目 xx:创作校本课程结果展示 xx:舞台设计、指导纸装演出。 xx:指导抖空竹演出【篇二:小学艺术节活动方案】 小学艺术节活动方案 一、指导思想: 为了深入激发少年儿童对艺术爱好爱好,陶冶她们性情,丰富她们知识,培养和提升学生欣赏美、发明美能力,发展她们才能,使少年儿童在愉悦、向上校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好校园文化气氛,学校将举行校园文化艺术节。 本届艺术节以面向全体学生,以育人为宗旨、以展示专长为基础、以宣传学校艺术教育结果为主导,经过开展丰富多彩艺术活动,充足发挥学生主动性和创新精神,深入丰富学校校园文化生活,营造浓郁校园文化气氛,深化
7、学校艺术教育工作,激发我校学生对艺术爱好和爱好,培养学生健康审美情趣和艺术修养,展现专长学生才能。充足发挥艺术教育育人功效,使学生生动活泼地发展。 二、具体目标: 1、此次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个专题,以重在学生参与目标来推进素质教育,提倡形式多样化。 2、此次艺术节是对全体师生思想道德文化建设一次检阅,经过本届艺术节各项活动开展,对学生进行一次艺术熏陶,来推进学生素质教育深入,各班级要高度重视,人人参与、齐心协力办好本届艺术节。 3、艺术节各比赛组、评委要有高度责任精神,精心组织、周密安排。在要求时间内完成各项比赛,确保艺术节各项活动顺利进行。 4、各班主任须主动配合、认真
8、组织,指导好本班级参赛项目、节目标准备和排练,主动参与各项比赛。 三、活动要求: 1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生爱国主义精神和反应我校丰富多彩校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”宗旨,坚持优异文化导向,坚持普及和提升相结合,坚持课内和课外相结合,提升学生艺术素养,培养学生审美情趣。 2、立足普及、重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组, 结合南浔区艺术节活动,面向全体学生组织开展丰富多彩集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人全部参与”艺术气氛,有效推进校园文化建设,构建友好校园。 3、扎实基础、争创特色。落实落实“体
9、育艺术2+1”活动目标,扎实基础,主动争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动,发挥学生艺术团体在学校中示范引领作用,争创艺术教育特色项目和特色团体。 4、提倡出新、激励创作。重视开发学生和老师艺术发明力,激励师生创作一批含有时代特征、校园特色、学生特点文艺节目和艺术作品,经过广泛开展交流展示,形成新品、精品,参与区艺术节活动。 四、具体活动安排: (一)、艺术节准备动员阶段:(1)成立艺术节指导小组。 (2)商讨制订艺术节计划。 (3)全校动员学生征集艺术节节名、会标、节歌、金点子等。 (4)联合工会、团支部、中队教导员等筹备艺术节开幕式。 (二)、艺术节活动实施阶段: 1、艺术节开幕式。
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