一完小感恩教育实施专项方案.doc
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一完小感恩教育实施方案 一、 指导思想 为落实落实《中共中央相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》,全方面实施《公民道德建设实施纲要》及《中小学生行为规范》,加强对学生道德品质教育和学生心理健康教育。结合《文明礼仪教育实践活动》和我校实际,决定把“感恩教育”作为学校德育切入点,全方位地对全体学生实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”,让学生知道:感恩是一个文明,感恩是一个品德。知道感恩才会知道付出,才会知道回报。拥有一颗感恩心,才知道去孝敬父母,才知道去尊敬师长,才知道去关心,帮助她人;拥有一颗感恩心,我们就会勤奋学习,真爱自己,我们就会学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩心,我们就会拥有愉快,拥有幸福。我们就会明白事理,愉快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。 二、活动专题 感恩从心开始,让爱温暖相互。 三、活动目标 1、让学生明确什么是感恩?为何要感恩,怎样感恩? 2、经过感恩教育使学生“知恩”。 3、经过感恩教育使学生学会“图报”。 4、经过感恩教育提升感恩素养,让学生明白在知恩图报同时施恩不图报。 5、经过感恩教育,培养学生对自己、对家庭、对学校、对社会责任感,让学生知道生命意义在于奉献。 6、经过感恩教育,促进学校实施素质教育,提升教育教学质量,促进校园平安,为构建友好社会奠基。 四、活动方法和步骤 (一)宣传发动阶段 1、利用国旗下讲话,黑板报、广播站、宣传栏等为阵地,全方位进行感恩教育宣传。(时间:4月2日星期一国旗下讲话) 2、以班为单位,召开“感恩从心开始”专题班会。(4月5日下午班会课) 3、各班出一期感恩专题板报或手抄报,学校组织检验进行检验评选。(时间:4月9日---4月30日) 4、音乐老师在音乐课上教唱感恩歌曲,如《长大后我就成了你》、《母亲》、《母亲吻》等。 (二)活动推进阶段 1、感激社会关爱 开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育活动,引导她们感受今天幸福生活来之不易,树立正确世界观、人生观和价值观,经过专题班会,读书报等形式,使学生体会到社会对她们至关至爱。继续利用“学雷锋活动”、“清明节扫墓”等活动形式,激发和增强学生“报答社会,感恩社会,报效祖国”深刻情感。(5月1日—5月4日) 2、感激校园关爱(5月7日—13日) (1)遵守学校规章制度。 (2)为学校做一件或几件有益事。 (3)亲近校园活动: A、了解校园设施设备; B、老师、学生情况调查; C、校园内名人名语知多少活动; D、给学校提提议等活动; E、3—6年级学生作文比赛,题目:《我爱校园一角》。(6月25日---6月30日) 3、感激父母养育之恩 (5月14日—5月27日) 要对自己父母感恩,因为她们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码要求,是做人道德底线,假如一个人连自己父母全部不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。 (1)开展征文活动。三至六年级学生每人写一篇“亲情作文”,各语文科组部署、搜集、评选。参考题目:《我和父母在一起》、《我父亲母亲》、《写给父母话》、《父母手》、《还给父母一个吻》等。 (2)部署爱心作业。 A 送父母一句温馨祝福; B 给父母讲一个快乐小说; C 给父母过生日,赠予亲手制作礼品。 D 给父母捶捶背,打一盆水,洗一洗脚; E 我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 (3) 举行专题班会:“算算亲情账,感知父母恩” ▲ 班主任能够参考以下专题班会活动设计: A 将自己书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长每十二个月为自己投资。 B 计算每十二个月学习投资成本。 C 假定自己毕业后收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。 (4)为父母过节。适逢过节,向父母说一声谢谢,道一声辛劳了,为父母送上一个温馨祝福,让父母享受一份感动。 (5)组织学生观看一部亲情电影,感受浓浓亲情。 4、感激老师教育之恩(5月28日—6月17日) 感恩自己老师。因为老师不仅赐予了知识,还教会了学生怎样做人。正是老师们春风化雨式教育解开了学生成长路上心结。 (1)举行作文比赛,参考题目:《给老师一封信》,《世恩难忘,师情永存》,《母校——我成长摇篮》(5月28日—6月1日) (2)举行演讲比赛:《人生路上领路人——感谢你,老师》(6月4日—6月10日) (3)开展以“六一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个提议,表一个决心)为专题学生向老师献真情活动。(6月10日—17日) (4)开展说文明用语、祝福语活动。 说明:此活动各班组织在全校中开展,以谁说文明用语、祝福语最多、最好为标准,各班自定激励方法进行奖励。 5、感激同学间爱心相助(6月18—6月30日) 1)开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为专题演讲比赛。(6月8日—6月23日) 2)开展“我为班里做一件有益事”活动。 3)开展“为同学做一件有益事”活动。 4)开展同学间互帮互助活动(掀起同学之间互帮、互助、互学、互进热潮,促进同学之间友谊,构建校园友好) 5)回想对自己帮助较大、恩情较深1— 3个人,然后把她们对自己帮助恩情经过一封信、电话等通讯工具表示你们感恩之情。 五、活动总结及结果上报(6月25日---6月30日) “感恩教育”关键月活动结束后,各班将活动中取得经验,搜集资料一并整理好于6月29日前上报学校政教处。各班依据活动情况评选“感恩之星”学生数名,“尊师重教”班6个(各年级一个),在学期末总结大会上表彰奖励,使“感恩教育”长久化、主动化。- 配套讲稿:
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- 完小 感恩 教育 实施 专项 方案
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