开学发言稿:激励学生对知识的热爱和追求.docx
《开学发言稿:激励学生对知识的热爱和追求.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿:激励学生对知识的热爱和追求.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿:激励学生对知识的热爱和追求 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 你们好!新学期伊始,我有幸站在这个讲台上,代表学校向大家致以热烈的欢迎和美好的祝福。首先,我想借此机会激励大家对知识的热爱和追求。 首先,知识是什么?在我的理解中,知识是一种宝贵的财富,是人们智慧和经验的结晶。它能引导我们去认识世界、理解事物的本质,它是人类文明进步的基石。因此,我希望每一位同学都能认识到知识的重要性,并对知识充满热爱。 接下来我想引用爱因斯坦的一句话:“兴趣是最好的老师。”在学习的道路上,没有兴趣和热情,就难以取得突破性进展。只有对知识抱有浓厚的兴趣,我们才能在学习中感受到快乐和乐趣。因此,我建议大家从兴趣出发,选择与自己兴趣相关的学科或领域进行深入研究,这样才能真正激发出自己内心对知识的追求。 当然,学习除了兴趣,还需要付出努力。努力是成功的阶梯,没有付出就没有所得。每一次辛勤的付出,都是在为未来的成功打下坚实的基础。正如肯尼迪曾经说过的:“不要问国家为你能做些什么,而要问你为国家能做什么。”同样地,在学业上,我们应该时刻问自己:“不要问学校为你能做些什么,而要问你为学校能做什么。”只有付出了努力,我们才能收获更多。 在学习中,面对困难是难免的。我们会遇到各式各样的困难和挫折,但我们不能因此而放弃,我们要坚持不懈地追求知识。正如美国作家马克·吐温所说:“我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路是永不停息的努力。”所以,不论遇到什么样的困难,我们都要勇敢地迎难而上,坚持不懈,才能逐渐超越自我,取得更大的进步。 我们要时刻保持年轻人的好奇心,永远保持一颗真诚的心。诚实、正直是我们应该具备的基本品质。惟有拥有正直的品质,我们才能真正做到“心有所系,言行一致”。同时,我们也要善于思考,勇敢表达自己的意见和观点。每个人都是独一无二的个体,每个人都有自己的想法和见解,只有勇于表达,我们才能成为一个有影响力的人物。 最后,我想借用一句来自美国前总统林肯的名言:“我决定要成为一个成功的人,这样我才能对我自己负责,也能对我的家人负责。”同学们,我们每一个人都是学校的骄傲,每一个人都有无限的潜能和可能。让我们迎接新学期的挑战,用知识和智慧去创造美好的未来。相信自己,相信实力,我们一定能够成为成功的人! 让我们以激情拥抱知识,用努力铸就未来!谢谢大家! 总结:这个发言稿通过引用名言警句、倡导从兴趣出发学习、鼓励付出努力、激励面对困难、强调正直品质和勇于表达,以及最后的总结,给予了学生激励,鼓舞了学生的自信和动力,以追求知识的热爱和追求为主题,向学生们传递了积极向上的信息。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 激励 学生 知识 热爱 追求
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文