如何在发言稿中引发听众行动.docx
《如何在发言稿中引发听众行动.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何在发言稿中引发听众行动.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
如何在发言稿中引发听众行动 尊敬的听众们,主持人,各位嘉宾: 大家好!今天我想与大家分享的主题是如何在发言稿中引发听众行动。作为演讲者,我们的目标不仅仅是传递信息,更重要的是能引发听众的共鸣,并激发他们的行动力。那么,如何才能在发言稿中做到这一点呢? 首先,我们需要拥有一个引人入胜的开头。一个好的开头能够吸引听众的注意力,让他们对我们的演讲产生兴趣。我们可以采用引用名言、讲述一个引人入胜的故事或者提出一个令人瞩目的事实来引起听众的兴趣。比如,我们可以说:“在这个快节奏的社会中,我们时常会忽略生活中的美好瞬间。今天我想给大家分享一个简单的方法,帮助我们更好地珍惜和感受生活中的每一个美好瞬间。” 接下来,我们需要清晰地表达我们的论点和观点。发言稿中的观点应该准确明确,并且要与听众共鸣。我们可以通过真实的案例、具体的数据或者个人经历来支撑我们的观点,让听众能够更好地理解和接受我们的主张。例如,我们可以说:“根据最新的研究数据显示,每天将手机屏幕时间减少半小时,不仅有助于改善睡眠质量,还能提高工作效率。所以,我们每个人都应该意识到减少手机使用的重要性。” 另外,我们还需要运用一些具体的行动建议来激发听众的参与和行动力。发言稿中的具体行动建议可以是简单易行的,能够让听众立即行动起来的。例如,我们可以说:“从今天开始,每天早上起床后花上5分钟给自己一个微笑,可以帮助我们积极面对新的一天。这个简单的行动,能够带给我们更多积极向上的能量。” 不仅如此,我们还可以通过对听众的情感与价值观的调动,促使他们立即行动起来。我们可以在发言稿中强调某个问题的严重性,引发听众的担忧和关切,从而激发他们采取行动。比如,我们可以说:“我们都知道,垃圾分类对保护环境起着至关重要的作用。每个人都应该从小事做起,养成垃圾分类的好习惯。只有我们每一个人的共同努力,才能让我们的环境变得更加美好。” 最后,我们可以在发言稿的结尾处再次强调我们的主张,并呼吁听众跟随我们的行动。我们可以用激励性的语言来鼓励听众参与,让他们感到自己的努力是有意义的。例如,我们可以说:“让我们携手共进,以更积极的心态面对生活的挑战,通过自己的努力,让世界变得更加美好。是时候行动起来了!” 总之,通过一个引人入胜的开头,清晰明确的论点和观点,具体易行的行动建议以及情感的调动,我们可以在发言稿中引发听众的行动。当然,除了发言稿的内容,我们的演讲语言、语速和表达方式等方面也需要注意,以确保我们的演讲能够真正打动听众的心灵,引发他们的行动力。谢谢大家! 参考词汇: 1. 引人入胜的开头:captivating opening 2. 讲述一个引人入胜的故事:tell a compelling story 3. 令人瞩目的事实:striking fact 4. 清晰地表达:express clearly 5. 共鸣:resonate 6. 激发听众的参与和行动力:stimulate audience engagement and action 7. 具体行动建议:specific action recommendations 8. 对听众的情感与价值观的调动:appeal to the audience's emotions and values 9. 强调某个问题的严重性:emphasize the seriousness of an issue 10. 呼吁听众跟随行动:call on the audience to take action- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如何 发言稿 引发 听众 行动
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文