开学发言稿:激励学生树立正确的价值观.docx
《开学发言稿:激励学生树立正确的价值观.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿:激励学生树立正确的价值观.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿:激励学生树立正确的价值观 亲爱的同学们: 大家好!在这个激动人心的时刻,我代表学校的全体教职员工,向你们表示热烈的欢迎,并谨向大家致以最真诚的祝福。新的学期带来新的机遇和挑战,让我们共同努力,实现个人的梦想,为社会的发展贡献自己的力量。 首先,我想和大家分享一个故事。故事的主人公是一位叫王老师的中学教师。他以饱满的热情和无尽的耐心教育每一位学生,将爱和智慧传递给年轻的心灵。他并不富有,但他的学生们都深深地敬佩他。有一天,一位出色的学生获得了一份华丽的工作机会,但他的工资比王老师还要高出数倍。该学生主动回学校看望老师,并表示愿意用自己的工资一部分资助一所贫困地区的学校。当学生询问王老师是否对此感到愤怒时,王老师深情地回答:“我的目标是培养出社会需要的优秀人才,你的成功是对我最好的回报。” 这个故事告诉我们价值观的重要性。小节一:正确的价值观在我们的成长中起着关键的作用。价值观是对事物的评判和行为的指导原则,它不仅决定着我们的选择,也塑造着我们的人格。拥有正确的价值观,能够引领我们走向道德高地,树立起崇高的人生目标。 小节二:什么是正确的价值观?它不是名利、权势、物质财富,而是关心他人、助人为乐、勇于承担责任、追求进步等。同学们,你们作为新一代的学子,肩负着家庭、学校乃至整个国家的重托。我们希望你们树立正确的价值观,努力实现自己的人生价值。 小节三:树立正确的价值观并不容易,我们需要克服外界的干扰和内心的贪婪。自我修养和良好的习惯能帮助你们建立起正确的人生观。 小节四:首先,我们要做到诚实守信,在任何时候都保持真实和坦率。只有诚实的人才能赢得他人的信任和尊重。 小节五:其次,我们要培养奉献精神,关心他人,关心社会。帮助别人并非一定要付出巨大的物质财富,一句问候、一份关怀,都能温暖他人的心。 小节六:第三,我们要树立自信心,相信自己的能力。人生充满了各种挑战和艰难,而自信心是战胜困难的关键。相信自己,相信自己的潜力,你将赢得属于自己的成功和快乐。 小节七:第四,我们要追求知识,不断学习进步。只有不断丰富自己的知识储备,不断提高自己的技能水平,才能在激烈的竞争中占有一席之地。 小节八:最后,我们要坚守传统的美德,珍惜优秀文化传统的传承。中华民族有着悠久的历史和丰富的文化底蕴,我们要继承和发扬优秀传统,做一个有责任感、有品德的人。 同学们,请记住,正确的价值观是我们成长道路上的明灯,它将指引我们前行。每个人的梦想都是独一无二的,只有拥有正确的价值观,我们才能朝着自己的梦想前进,实现人生的价值。 最后,祝愿大家新学期取得优异的成绩,充实而充满意义。让我们一起努力,创造美好的未来! 谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 激励 学生 树立 正确 价值观
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文