开学发言稿范文:激励学生勇敢追逐梦想.docx
《开学发言稿范文:激励学生勇敢追逐梦想.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿范文:激励学生勇敢追逐梦想.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿范文:激励学生勇敢追逐梦想 亲爱的同学们: 新学期开始了,首先请允许我代表学校全体教职员工,向大家表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!希望大家度过一个充实而愉快的寒假,劳逸结合,养精蓄锐,为新学期的学习和成长做好准备。今天,我想和大家分享的主题是:激励学生勇敢追逐梦想。 梦想,是每个人心中最美丽的花朵,它是一幅幅耀眼的画卷,一段段令人激动的故事。在这里,我们怀揣着梦想走进校园,每一位同学都带着对未来的种种企盼和希冀。正是因为有了梦想,我们才会对未来充满信心和勇气。所以同学们,不要害怕追逐梦想,相信自己,相信未来的路会更美好! 勇敢追逐梦想,首先要明确自己的梦想。在这个多元化的社会,梦想的选择是自由的,可以是各个不同的领域和方向。但无论选择什么样的梦想,一定要坚持真实和珍惜。我们要通过自我反省和调整,找出自己的兴趣所在,明确目标并做好规划。同时,我们要时刻关注未来的发展趋势,拓宽眼界,增长见识,为自己的梦想注入源源不断的能量。 勇敢追逐梦想,还需要付出努力和坚持。梦想不是遥不可及的幻想,而是需要我们不断努力和付出汗水的追求。在实现梦想的道路上,可能会有困难和挫折,但我们不能放弃。正如俗话说,“人生没有彩排,只有现场直播”。唯有坚持不懈,勇往直前,才能看到梦想的实现。 勇敢追逐梦想,也需要拥抱改变和创新。世界在不断发展变化,只有紧跟时代的步伐,敢于改变和创新,才能有机会实现自己的梦想。让我们勇于接受新事物,积极学习新知识,同时也要保持积极的心态,勇于尝试和创造。正所谓“时代呼唤你我改变,创造时代的年轻人”。 勇敢追逐梦想,还需要培养团队合作和沟通能力。在实现梦想的过程中,我们难免会遇到各种问题和挑战,而且有时候我们一个人的力量是有限的。所以,学会与他人合作和沟通,团结和协作是非常重要的。通过团队合作,我们可以更好地发挥个人的优势,解决问题,实现梦想。 勇敢追逐梦想,更需要培养乐观和自信。人生的道路上,难免会有风雨和曲折,但是只要抱着乐观和自信的心态,我们就能够战胜困难,实现自己的梦想。相信自己,相信自己的能力,不要轻易放弃。记住:信念是幕后英雄,只要我们心怀信念,胸怀自信,前方就会有更广阔的天地。 勇敢追逐梦想,还需要坚守信念和追求卓越。在实现梦想的道路上,我们需要有坚定的信念和追求卓越的精神。只有不断进取,不断挑战自我,才能够实现自己的梦想。不要满足于眼前的成绩,要有远大的目标,不断给自己设定更高的标准,力争做到最好,追求卓越。 在新的学期里,我希望每位同学都能够坚定理想,勇敢追逐梦想。无论梦想是什么样的,平凡或伟大,唯有勇气才能到达远方。让我们携起手来,共同努力,共同追逐梦想的光芒。相信自己,相信团队,相信未来,我们一定能够创造属于自己的辉煌! 最后,让我们一起展望新学期的到来,满怀激情和期待,为实现梦想而努力。希望大家在新的学期里成长更多、收获更多,谱写属于自己的壮丽乐章。谢谢大家! 总结:勇敢追逐梦想是每个人应该拥有的精神追求。只有坚定的信念和不屈不挠的努力,我们才能驾驭梦想的翅膀,让它在生活的广袤天地中飞翔。愿每位同学在新的学期里积极追求梦想,勇敢拼搏,收获属于自己的成功!谢谢!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 范文 激励 学生 勇敢 追逐 梦想
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文