计申诗雨语言银行系统实训总结报告.doc
《计申诗雨语言银行系统实训总结报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计申诗雨语言银行系统实训总结报告.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
河北建筑工程学院信息工程学院 专 业 实 训 报 告 课题 名称 储蓄综合业务平台(C语言版) 专 业: 计算机科学与技术 班 级: 计122 姓 名: 申诗雨 学 号: 309225 起迄日期: 9月15日~ 9月 19日 实训地点: 计算机专业实验室 303 指引教师: 丁学钧 成 绩: 报告提交日期: 一周实习结束了,这一周下来咱们通过使用C语言编写一种简易版银行储蓄系统,在这个过程中咱们通过教师给资料和教师课前解说,然后自己自主通过C语言编写,通过五天努力完毕了这次任务。 Internship is over a week, this week down we through the use of C language to write a simple version of the bank system, in the process, we by the teacher to class information and the teacher, then independently written by C language, after five days of efforts to complete the task 核心字:C语言、银行储蓄系统、实习、任务 1. 绪论 储蓄业务越来越走进人们生活。银行代发工资、代缴水电费、代缴电话费等业务极大以便了人们寻常生活。越来越多人们也开始使用银行业务、储蓄业务,同步银行储蓄客户越来越多。银行还在使用手工记账,由于手工记账工作效率非常低,普通有储户等待,排成长龙现象,同步这给工作人员增长了非常大承担和额外工作负荷,也给银行发展带来了严重制约和压力,银行储蓄信息化已经到了不解决不行地步。并且为了实现高效特点,本系统采用C语言作为编程。 2 正文内容 2.1系统详细需求 £ 银行操作员输入顾客名密码后,登录本系统。 £ 银行操作员通过本系统为储蓄顾客进行开户操作。 £ 银行操作员依照储蓄顾客规定,通过本系统存入存款。 £ 银行操作员依照储蓄顾客规定,通过本系统完毕取款业务操作。 £ 银行操作员通过本系统查询储蓄顾客余额。 £ 银行操作员依照储蓄顾客规定,通过本系统完毕销户业务操作。 £ 储蓄顾客帐户信息保存到文献中。 £ 角色名称 £ 操作功能 £ 银行操作员 £ 登录、开户、存款、取款、查询余额、销户 £ 银行管理员 £ 银行操作员管理 £ 2.2总体设计 功能编号 功能简述 功能描述 0 退出 退出应用程序,返回到操作系统 1 登录 输入顾客名和密码,验证后进入本系统 2 开户 为储户在本系统中开立一种帐户,供后续业务使用 3 存款 把储户存款额加在其帐户上 4 取款 从该储户帐户余额上减去取款额 5 查询 查询储户帐户余额及其她信息 6 销户 结算帐户余额,并将该帐户状态置为销户 2.3 详细设计与实现 £ 任务一:登录业务模块功能及主函数实现 £ 任务二:系统菜单功能实现 £ 任务三:开户功能实现 £ 任务四:存款功能实现 £ 任务五:取款功能实现 £ 任务六:文献读写操作 £ 任务七:查询功能实现 £ 任务八:销户功能及系统退出功能实现 2.4独立完毕某些 取款实现 void withdraw() //取款 {int accNumber; char accPWD[15]; int accountPosition;//账户在数组中位置 double cash; //取出金额 accNumber=0; accountPosition=-1; cash=0;//初始化 accNumber=getaccNumber(1);//获取账号 accountPosition=findAnAccount(accNumber);//查找该账户 if(accountPosition==-1) {printf("查无此账户\n"); system("pause"); return; }//endif//显示账户信息 getaccPWD(accPWD); if(strcmp(rs[accountPosition].accPWD,accPWD)!=0) return; dispAnAccount(accountPosition); if(strcmp(rs[accountPosition].flag,"0")!=0) {printf("该账户已销户,不能取款!\n"); system("pause"); return;} cash=getcash(1); if((rs[accountPosition].balance-cash)<0) { printf("取款失败,余额局限性,不能提款!!\n"); system("pause"); return;} rs[accountPosition].balance=rs[accountPosition].balance-cash; dispAnAccount(accountPosition); printf("取款成功!按任意键返回主菜单,,\n,");if(writeData()) { printf("写文献出错!!!!"); return;} getchar(); getchar();} 销户功能实现 void closeAccount() { int accNumber; int i; char PWD[15]; accNumber=getaccNumber(2); for(i=0;i<=maxAccount;i++) {if(rs[i].accNumber==accNumber) {getaccPWD(PWD); if(strcmp(rs[i].accPWD,PWD)==0){ if(strcmp(rs[i].flag,"1")==0){printf("以销户;\n");} else {strcpy(rs[i].flag,"1"); printf("销户成功\n"); if(writeData()) { printf("写文献出错!!!!"); return;} break;}} else printf("密码错误");}}} 显示所有开户信息实现 void dispallaccount()//显示所有账户信息 {int i; printf("+--------------------------------------------------------+\n); printf("| %-5s | %-8s| %-6s | %-12s | %4s |\n", "帐号","户名","密码","余额","状态"); printf("+--------------------------------------------------------+\n); for(i=0;i<=maxAccount;i++) { printf("| %5d | %-8s| %-6s | %12.2f | %4s |\n", rs[i].accNumber ,rs[i].accName , "******"/*rs[i].accPWD*/ ,rs[i].balance , atoi (rs[i].flag )?"销户":"正常"); printf("+--------------------------------------------------------+\n");} } 3系统测试 3.1项目调试: 程序写完之后,还要运营并通过测试,以发现编程中隐藏错误,虽然通过所有测试,也不能说程序不存在问题,只能阐明程序通过本测试用例测试。 3.2测试环节 操作员登陆功能测试 开户功能测试 存款功能测试 取款功能测试 销户功能测试 查询帐户信息测试 3.3测试数据 测试功能 测试目 输入动作 盼望状况 实际状况 登陆 与否正常登陆 输入账号1密码1 正常登陆 与盼望相符 登陆 与否正常登陆 输入账号2密码2 登陆异常 与盼望相符 开户功能 能否开户 按开户按钮,输入开户名1密码1 开户成功 与盼望相符 开户功能 能否开户 按开户按钮,输入开户名2密码2 开户成功 与盼望相符 存款功能 能否存款 按存款按钮,输入账号10001,密码1,输入存款金额 存款成功 与盼望相符 取款功能 能否取款 按取款按钮,输入账号10001,密码1,输入取款金额 取款成功 与盼望相符 查询功能 能否查询 按查询按钮,输入账号10001,密码1 显示查询信息 与盼望相符 销户功能 能否销户 按销户按钮,输入账号10001,密码1 销户成功 与盼望相符 显示所有顾客信息功能 能否显示所有顾客信息 按显示所有顾客信息按钮 显示所有顾客信息 与盼望相符 退出功能 能否退出 按退出按钮 系统退出 与盼望相符 4.1遇到核心问题 ①在编写读写操作时文献不能正常读写文献,经教师协助找到问题是函数复制错误所致。 ②在编写取款功能时没有添加取款时需用密码,经同窗提示添加。 ③在编写查询功能时,按姓名查找某些无法增长密码这一某些,经同窗指点之后改进完毕。 ④测试取款功能时,发现取款金额没有限制,最后在取款功能函数中增长取款金额限制。 5.1实训收获体会 通过五天实训项目已经完毕。通过此项目可以学到如何运用C语言完毕对文献读写操作及一系列库函数使用。C语言中库函数非常好繁多,在平时学习中应注意使用某些既有协助文档辅助学习库函数。但愿咱们通过完毕这个储蓄综合业务平台项目,在一定限度上掌握好C语言,为此后学习打下坚实基本,为更大型程序编写,打下坚实基本,对此后工作大有益处! 附参照文献:- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计申诗雨 语言 银行 系统 总结报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文