部编版四年级语文下册《母鸡》教学课件.ppt
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1、第第1 1课时课时第第2 2课时课时u谁见过谁见过母母鸡鸡?谁见过谁见过下下蛋后叫个不停蛋后叫个不停的的母母鸡鸡?虽虽然你然你们认为们认为它很它很烦烦人,人,但是但是这这只是只是母母鸡鸡的一的一个方面。个方面。第第1 1课时课时1414 母鸡母鸡资料袋资料袋老舍(老舍(18991966),原名舒原名舒庆庆春春,字舍字舍予予,“老舍老舍”是他最常用是他最常用的的笔名。他是杰出笔名。他是杰出的的语语言大言大师师,被誉被誉为为“人人民民艺术艺术家家”。他。他一一生生创创作作了一了一千多篇(部)作品千多篇(部)作品,有有长长篇篇小说小说骆驼骆驼祥子祥子、话剧话剧茶茶馆馆等等经经典著作。典著作。疙疙 瘩
2、瘩 侮侮 恶恶 聋聋啄啄 伏伏 哼哼 啼啼 凄凄 d dwwhnhnzhuzhuf t t l ln nqq字词学习字词学习u开火开火车车读读;全班;全班齐齐读读。w w u多音字。多音字。(可(可恶恶)(恶恶心)心)(凶(凶恶恶)恶恶w w 厌厌 坝坝 忠忠 毒毒 绩绩 孵孵 警警歪歪 咕咕 汤汤 掘掘 伏伏 啼啼讨讨戒戒毒毒,会意字。本会意字。本义义是有毒是有毒的的草在草在野地里到野地里到处处生生长长,后引申后引申为为有毒有毒的的物物质质。u加加一一加加识识字字:讨讨讠讠寸;忠中心;寸;忠中心;掘扌屈;歪不正。掘扌屈;歪不正。u换换偏旁偏旁识识字字:厌厌伏。伏。书写指导书写指导戒戒:“戈戈
3、”从上、右包从上、右包围围“”,不要漏不要漏写一写一撇。撇。讨厌理由心事反抗忠厚讨厌理由心事反抗忠厚毒手毒手 成绩警戒预备汤圆成绩警戒预备汤圆u选择选择其中其中一一个个词词语语,结结合合课课文内容文内容说一说一句句话话。u自自读读要求要求:课课文文写写出老舍先生出老舍先生对对母母鸡鸡前前后两种截然不同后两种截然不同的的态态度度,找出反映找出反映这这两两种种态态度度的的句子句子,用用“_”画出来。画出来。初读课文初读课文l我我一一向向讨厌讨厌母母鸡鸡。l我不敢再我不敢再讨厌讨厌母母鸡鸡了了。u读了读了这这两个句子两个句子,你有什么疑你有什么疑问问?u思考思考:课课文文哪些哪些自然段自然段写写作者
4、作者讨厌讨厌母母鸡鸡?哪些哪些自然段自然段写写作者不敢再作者不敢再讨厌讨厌母母鸡鸡?第第1 13 3自然段写作者讨厌母鸡;自然段写作者讨厌母鸡;第第4 41010自然段写作者不敢再讨厌母鸡。自然段写作者不敢再讨厌母鸡。第第2 2课时课时母母 鸡鸡u请请你用喜你用喜欢欢的词的词来夸夸它。来夸夸它。u在老舍先生笔在老舍先生笔下,下,这这是是一一只怎只怎样样的的母母鸡鸡呢呢?作者作者为为什么会什么会对对它它产产生两种截然不生两种截然不同同的的态态度呢度呢?u自自读读课课文第文第13自然段自然段,思考思考:“我我”为为什么什么讨厌讨厌母母鸡鸡?因为母鸡(因为母鸡(),所以),所以“我我”讨讨厌母鸡。厌
5、母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。疙瘩来。无病呻吟无病呻吟母母鸡鸡的的叫声叫声让让人人心心烦烦,所以作者所以作者讨厌讨厌母母鸡鸡。它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最
6、忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。咬下一撮儿毛来。欺欺软软怕硬怕硬这这只母只母鸡鸡,不但叫声不但叫声烦烦人,人,而且欺而且欺软软怕怕硬硬,实实在在让让人人讨厌讨厌。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。人也会被它吵得受不了。夸夸张张生生动动形象地形象地写写出出了了母母鸡鸡爱爱炫耀炫耀的的特点特点,突出突出了了作作者者对对它它的的讨
7、厌讨厌。u同同样样写写叫声叫声,作者在作者在猫猫这这一一课课中中,却却是是这样这样描描写的:写的:l母鸡:那么扯长了声如怨如诉,使人心中母鸡:那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。就是聋人也会被它立刻结起个小疙瘩来。就是聋人也会被它吵得受不了。吵得受不了。l猫:它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,猫:它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。还会咕噜咕噜地给自己解闷。u研研读读第第410自然段。自然段。一一只如此令只如此令人人讨厌讨厌的的母母鸡鸡,为为什么后来作者不敢再什么后来作者不敢再讨厌讨厌它它
8、了了呢呢?文中有文中有一一段段话话清楚地告清楚地告诉诉了了我我们们原因原因,比比看比比看谁谁先找到。先找到。它负责、慈爱、勇敢、它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。一位英雄。u合作学合作学习习要求要求:文中文中哪些哪些句子具体描句子具体描写写了了母母鸡鸡的的负责负责、慈、慈爱爱、勇敢、辛苦、勇敢、辛苦?找找出来多出来多读读几遍几遍,读,读出自己出自己的的感受。感受。不论是在院里,还是在院外,它总是不论是在院里,还是在院外,它总是 着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。着
9、脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。上集合到它身边来。负责负责 发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,
10、它自己却消瘦了许多。却消瘦了许多。慈慈爱爱u身身边边有有一一只那么慈只那么慈爱爱的的母母鸡鸡,你你们还们还会会讨厌讨厌它它吗吗?不会。不会。所以作者所以作者说说“我不敢再我不敢再讨厌讨厌母母鸡鸡了了”。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。来看看,是不是有了黄鼠狼。勇敢勇敢u为为什么大公什么大公鸡鸡会怕母会怕母鸡鸡?u哪些哪些
11、具体具体的词的词句最能体句最能体现现母母鸡鸡的的勇敢勇敢?u“在夜在夜间间若有什么若有什么动静,动静,它便放声啼叫它便放声啼叫,顶顶尖尖锐锐,顶顶凄惨凄惨”一一句中句中,“顶顶”是什么意是什么意思思?母母鸡发鸡发出那么大出那么大的的声音声音,难难道不怕黄道不怕黄鼠狼鼠狼发现发现后后,首先就把它吃掉首先就把它吃掉吗吗?u母母鸡鸡每每一一次放声啼叫、每次放声啼叫、每一一次出次出击击都是都是为为了了儿儿女女,你你们认为们认为它是它是一一只怎只怎样样的的母母鸡鸡?勇敢。勇敢。u身身边边有有一一只如此勇敢只如此勇敢的的母母鸡鸡,你你还还会会讨厌讨厌它它吗吗?不会。不会。所以作者要大声告所以作者要大声告诉
12、诉所有所有人人“我不敢再我不敢再讨讨厌厌母母鸡鸡了了”。它教鸡雏们啄食,掘土,用土洗澡,一它教鸡雏们啄食,掘土,用土洗澡,一天不知教多少次。天不知教多少次。辛苦辛苦u哪哪个个词词语语最能体最能体现现母母鸡鸡的的辛苦辛苦?u它它为为了儿了儿女女,任任劳劳任任怨怨,你你认为认为它是它是一一只只怎怎样样的的母母鸡鸡呢呢?多少次多少次u看到如此辛苦看到如此辛苦的的母母鸡鸡,你你还还忍心忍心讨厌讨厌它它吗吗?不忍心。不忍心。所以作者所以作者说说“我不敢再我不敢再讨厌讨厌母母鸡鸡了了”。u你你认为认为哪哪句句话话更好更好,为为什么什么?我不敢再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。我不再讨厌母鸡了。我不再讨厌母
13、鸡了。第一句好。因为从第一句话可以看出作第一句好。因为从第一句话可以看出作者不仅仅喜爱母鸡,还带有对母鸡的崇敬。者不仅仅喜爱母鸡,还带有对母鸡的崇敬。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。定就是一位英雄。u你你认为认为作者只是在作者只是在赞赞美母美母鸡吗鸡吗?他他还还在在赞赞美美谁谁?赞美母亲,歌颂母爱。赞美母亲,歌颂母爱。歌曲欣歌曲欣赏赏:烛烛光里光里的的妈妈妈妈u提起母提起母亲亲,说,说到母到母爱爱,你会想起什么你会想起什么?l“谁言寸草心,报得三春晖。谁言寸草心,报得三春晖。”l想起了妈妈为我做的令我感动的事想起了妈妈为我做的令我感动的事l想
14、起读过的一篇关于母爱的故事想起读过的一篇关于母爱的故事是啊是啊,天天下下所有所有的的母母亲为亲为了儿了儿女女,任任劳劳任任怨、无私奉献。当灾怨、无私奉献。当灾难难来来临时临时,她毫不犹豫她毫不犹豫地用自己宝地用自己宝贵贵的的生命生命换换取取儿儿女女活的活的希望希望,如如果果一一定要定要给给母母亲亲下一下一个定个定义义的的话话,我想你我想你们们一一定会定会说说一一个母个母亲亲必定就是必定就是一一位英雄。位英雄。板书设计板书设计母母鸡鸡讨厌讨厌尊敬尊敬负责负责慈爱慈爱勇敢勇敢辛苦辛苦尽职尽责尽职尽责赞美赞美伟大母爱伟大母爱无病呻吟无病呻吟欺软怕硬欺软怕硬拼命炫耀拼命炫耀浅薄、媚俗浅薄、媚俗伟伟大大
15、的的母母亲亲真真正正的的英英雄雄第第一一课时课时第二第二课时课时第三第三课时课时 1 1 古诗词三首古诗词三首 你去过乡村吗?你见过那里的美景吗?你去过乡村吗?你见过那里的美景吗?今天我们就一起来学习一首描写乡村美景的今天我们就一起来学习一首描写乡村美景的古诗古诗四时田园杂四时田园杂兴(其二十五)兴(其二十五)。第第一一课时课时四时田园杂四时田园杂兴(其二十五)兴(其二十五)范成大范成大,字字致能致能,号称石湖居号称石湖居士。士。南宋南宋诗诗人人。诗题诗题材广泛材广泛,以反以反映映农农村社会生村社会生活活内容内容的的作品成就最作品成就最高。他与高。他与杨杨万里、万里、陆陆游、尤袤合称游、尤袤合
16、称南宋南宋“中中兴兴四大四大诗诗人人”。著。著有有石湖石湖集集吴吴船船录录等。等。z朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍复复杂杂zxqngtng杂杂 稀稀蜻蜻 蜓蜓上上下下结结构构l篱篱di蝶蝶左右左右结结构构虫字旁虫字旁识字方法识字方法虫+青=蜻虫+廷=蜓反义词识字:稀加一加:稠密杂z巧记:巧记:“九九”下下一条绳,一条绳,“小小”字字冒出头。冒出头。重难点字书写指导重难点字书写指导注意竖钩要出头注意竖钩要出头蜓tng巧记:巧记:“虫虫”落宫落宫“廷廷”旁。旁。第五笔是提。第五笔是提。篱l巧记巧记:玻玻“璃璃”打破打破“王王”忙忙走(离走(离),),“竹竹”帽帽趁机戴上趁机戴上头。头。十五笔是
17、撇折十五笔是撇折蛱蝶蛱蝶:蝴蝶的一种。:蝴蝶的一种。词语解释词语解释词语解释词语解释篱落篱落:篱笆:篱笆。四时田园杂兴(其二十五)四时田园杂兴(其二十五)宋宋 范成大范成大梅子梅子/金黄金黄/杏子肥,杏子肥,麦麦花花/雪白雪白/菜花稀。菜花稀。日日长长/篱落篱落/无人过,无人过,惟有惟有/蜻蜓蜻蜓/蛱蛱蝶蝶飞。飞。用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。整体感知整体感知如何理解题目“四时田园杂兴”?四时四时 田园田园 杂兴杂兴春夏秋冬四个季节田家,乡村随兴而写的诗解题:(诗人)随兴而写的关于乡村四季的诗。xng 有感情地朗读前两句古诗,结合注释,说说这两句都描写了什么景物。梅子金黄杏子
18、梅子金黄杏子肥肥,麦花雪白菜花麦花雪白菜花稀稀。稀落诗意诗意:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。果肉肥厚有花有果,有形有色形美、色美,体现喜爱形美、色美,体现喜爱梅子梅子/金黄金黄/杏子肥,杏子肥,麦麦花花/雪白雪白/菜花菜花稀稀。这两句描写的景色是不是幽静又美丽呢?我们一起读一读这两句古诗吧!读出对美景的喜爱之情。齐读后两句诗,看看这两句诗描写了怎样的画面。日长篱落无人过,日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱惟有蜻蜓蛱蝶蝶飞。飞。蝴蝶诗意诗意:白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越白
19、天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。飞去。篱笆静景静中有动,体现喜爱静中有动,体现喜爱动景侧面反映农民的忙碌日日长长/篱落篱落/无人过,无人过,惟有惟有/蜻蜓蜻蜓/蛱蝶飞。蛱蝶飞。这两句描写的景色有静有动,真是美丽!我们一起读一读这两句古诗吧!读出对美景的喜爱之情。夏天白天变(夏天白天变()了,农民们早出晚归,)了,农民们早出晚归,在田间辛勤地(在田间辛勤地()、()、()篱笆篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越(的影子随着太阳的升高变得越来越(),),()经过。只有()经过。只有()和()和()
20、绕着篱笆(绕着篱笆()地飞舞着。)地飞舞着。读完这两句诗后,说说你眼前浮现出了怎样的情景。(课后第2题)播种播种长长短短没有人没有人蜻蜓蜻蜓锄草锄草蝴蝶蝴蝶悠闲悠闲 诗中的初夏乡村景色有形有色,有动有静,这样的田园生活多美啊,怪不得作者这么喜爱它,让我们来齐读这幅独特的风景图吧!四时田园杂四时田园杂兴(兴(其二十五)其二十五)宋宋 范成大范成大梅子梅子/金黄金黄/杏子肥杏子肥,麦,麦花花/雪白雪白/菜花稀菜花稀。日长日长/篱落篱落/无人无人过,惟有过,惟有/蜻蜓蜻蜓/蛱蝶飞。蛱蝶飞。先来听一听这首古诗的唱读版,再一起试着唱一唱吧!四时田园杂四时田园杂兴(其二十五兴(其二十五)宋宋 范成大范成大
21、梅子梅子/金黄金黄/杏子肥,杏子肥,麦花麦花/雪白雪白/菜花稀。菜花稀。日长日长/篱落篱落/无人过,无人过,惟有惟有/蜻蜓蜻蜓/蛱蝶飞。蛱蝶飞。古诗唱读四四时田园杂时田园杂兴(兴(其二十五)其二十五)宋宋 范成大范成大梅梅子(子()杏子()杏子(),),麦麦花(花()菜花()菜花()。)。日长篱落(日长篱落(),),惟有(惟有()()()飞)飞。金黄金黄蜻蜓蜻蜓无人过无人过肥肥边边看图看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!雪白雪白稀稀蛱蝶蛱蝶结构梳理结构梳理四四时时田田园园杂杂兴兴(其其二二十十五五)梅子黄梅子黄 杏子肥杏子肥 麦花白麦花白 菜花菜花稀稀农
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