部编人教版五年级语文下册《语文园地八》配套课件.ppt

语文园地语文园地第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时自主交流自主交流 本本单单元元课课文的文的语语言很有特点，有言很有特点，有的的对话对话很巧妙，有的叙述很很巧妙，有的叙述很风风趣趣。p请请大家回到大家回到课课文中，找出文中，找出语语言很有特言很有特点的句子点的句子读读一一读读，体会一下每篇，体会一下每篇课课文文的的语语言特点言特点。l孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿应儿应声答曰：声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。”l大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫西要翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。痒，人舒服后，感谢的是其他四指。l我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了前就发现了“进化论进化论”，还不笑塌房顶！，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了了一条自我安慰的理由，我明白了世世界上的重大发现，有时还面临着受到驱逐界上的重大发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。和迫害的风险。p同桌同桌讨论讨论交流：三篇交流：三篇课课文的文的语语言分言分别别有什有什么特点？么特点？杨氏之子杨氏之子对话很巧妙对话很巧妙手指手指叙述很风趣叙述很风趣童年的发现童年的发现自嘲的语言很幽默自嘲的语言很幽默p请请大家四大家四人人小小组讨论组讨论交流：作者运用交流：作者运用这这些些风风趣的趣的语语言有什么言有什么样样的表达效果？的表达效果？l杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，你来我往，真是巧妙。特点做文章，你来我往，真是巧妙。l手指手指一文，作者用风趣的语言，展现一文，作者用风趣的语言，展现了五个各具特色的手指形象，让我们想到了五个各具特色的手指形象，让我们想到生活中类似的人。生活中类似的人。l费奥多罗夫被老师误会的时候，用自我调费奥多罗夫被老师误会的时候，用自我调侃的语言安慰自己，令人忍俊不禁。侃的语言安慰自己，令人忍俊不禁。运用运用风风趣幽默的趣幽默的语语言，可以言，可以让让文章文章的叙述更有趣味性，使的叙述更有趣味性，使人人产产生生联联想和想想和想象象。在。在以后的以后的习习作中，我作中，我们们也可以运用也可以运用风风趣幽默的趣幽默的语语言来提升自己的表达能力言来提升自己的表达能力。语语言言训练训练p体会下面句子表达的特点，再体会下面句子表达的特点，再选择选择一种一种情景情景说说一一说说。l他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。l这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。上的表演就像猴子在树林间攀缘、穿行。p请请大家四大家四人人小小组讨论组讨论交流：交流：这这两句两句话话的表达有什么特点？的表达有什么特点？这两句话都运用了比喻的修辞手这两句话都运用了比喻的修辞手法。法。第第1句句话话把中指比作关公，把无名指、把中指比作关公，把无名指、食指比作关平和周食指比作关平和周仓仓。关平和周关平和周仓仓是是我我们阅们阅读过读过的古典名著的古典名著三国演三国演义义中的中的人人物，他物，他们们都以关羽都以关羽护卫护卫的形象出的形象出现现，作者运用恰当，作者运用恰当的比的比喻喻，让让我我们们由手指由手指联联想到了想到了人人，三指的，三指的关系描述得相当关系描述得相当传传神神。用上用上这这种种风风趣的趣的语语言，言，可以使句子更加生可以使句子更加生动动。第第2句句话话把体操运把体操运动员动员比作猴子，把她比作猴子，把她在在高低杠上的表演比作猴子高低杠上的表演比作猴子在在树树林林间间攀攀缘缘、穿行，十分形象地表穿行，十分形象地表现现出出这这个体操运个体操运动员动员动动作的灵巧作的灵巧。p请请大家运用比大家运用比喻喻的修辞手法，再的修辞手法，再选择选择一种情景一种情景说说一一说说。l游子回到家乡游子回到家乡l雨点落在窗玻璃上雨点落在窗玻璃上l云朵在天上飘荡云朵在天上飘荡p怎怎样样用比用比喻喻的修辞手法来描写的修辞手法来描写这这三种三种情景呢？情景呢？我我们们先要先要在在大大脑脑中想象出中想象出这这三种三种情景，再情景，再联联想到想到这这三种情景跟什么情三种情景跟什么情景相似，找出它景相似，找出它们们的相似点，运用比的相似点，运用比喻喻的修辞手法来表达的修辞手法来表达。第第1种情景：种情景：先想象游子回到家先想象游子回到家乡乡的心情很激的心情很激动动，会，会忍不住奔跑回家，再忍不住奔跑回家，再联联想到想到这这种情景跟野种情景跟野马马驰骋驰骋草原相似草原相似。多年未归的游子回到家乡的心情是多么多年未归的游子回到家乡的心情是多么激动啊！他在家乡的小路上一路狂奔，就像激动啊！他在家乡的小路上一路狂奔，就像一匹野马在草原上驰骋。一匹野马在草原上驰骋。p请请学生学生发挥发挥想象和想象和联联想，用比想，用比喻喻的修的修辞手法辞手法说说一一说说其他其他两种情景两种情景。用比用比喻喻的修辞手法描述一种情景，的修辞手法描述一种情景，要运用想象和要运用想象和联联想的方法想的方法。想象想象这这种种情景，情景，联联想到另一种情景，找到两种想到另一种情景，找到两种情景的相似之情景的相似之处处，运用比，运用比喻喻的修辞手的修辞手法来表达法来表达。语语言运用言运用p读读一一读读，体会作者，体会作者是是怎怎样样表达自己的想法表达自己的想法的，再照的，再照样样子写一段子写一段话话。但在五指中，（大拇指）却是最肯吃但在五指中，（大拇指）却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要读书重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。p请请大家四大家四人人小小组讨论组讨论交流：交流：在在这这段段话话中，中，作者作者是是怎怎样样表达自己的想法的？表达自己的想法的？这这段段话话作者运用了作者运用了拟拟人人和排比的修和排比的修辞手法来表达大拇指辞手法来表达大拇指“最肯吃苦最肯吃苦”的特点的特点。拟拟人人排比句的运用不排比句的运用不仅仅能增能增强强语语言的气言的气势势，还还能突出作者的情感能突出作者的情感。仿写要求：仿写要求：既要有既要有拟拟人人的修辞手法，又要有排比的修的修辞手法，又要有排比的修辞手法，把两种修辞手法巧妙地融合辞手法，把两种修辞手法巧妙地融合在在一起一起。春天用母亲般温暖的怀抱把世间万物叫醒，春天用母亲般温暖的怀抱把世间万物叫醒，春天用父亲般厚实的大手扶持着万物生长，春春天用父亲般厚实的大手扶持着万物生长，春天用少女般盈盈的笑脸让世人感受美丽，春天天用少女般盈盈的笑脸让世人感受美丽，春天用儿童般烂漫的童心让我们感受心灵的呼唤。用儿童般烂漫的童心让我们感受心灵的呼唤。p练习练习写写拟拟人人排比句排比句。p四四人人小小组讨论组讨论交流：互相朗交流：互相朗读拟读拟人人排比排比句，互相提出修改建句，互相提出修改建议议。p根据同学提出的建根据同学提出的建议议，修改自己的，修改自己的拟拟人人排比句排比句。p全班交流全班交流汇报汇报。写写拟拟人人排比句，既要运用排比句，既要运用拟拟人人的的修辞手法，又要运用排比的修辞手法，修辞手法，又要运用排比的修辞手法，把两种修辞手法融合把两种修辞手法融合在在一起表达就一起表达就是是拟拟人人排比句排比句。第第2 2课时课时欣欣赏书赏书法法 这这是是颜颜真卿的真卿的颜颜勤礼碑勤礼碑局部局部。颜颜真卿真卿是唐是唐代著名代著名书书法家，法家，是是楷楷书书四四大家之一大家之一。他的楷他的楷书书具有恢宏雄壮、大气具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点磅礴的特点。人。人们们常常说说的的“颜颜筋柳骨筋柳骨”中的中的“颜颜筋筋”，就，就是是形容他的形容他的书书法筋肉丰法筋肉丰满满，浑浑厚厚有力有力。颜颜勤礼碑勤礼碑是是其代表作之一其代表作之一。p同学同学们们根据根据刚刚刚刚欣欣赏赏的名家作品，的名家作品，结结合合颜颜真卿的介真卿的介绍绍，说说一一说说我我们们在在写楷写楷体字体字时时要注意什么要注意什么。中正、遒中正、遒劲劲，方，方圆圆结结合，最基本合，最基本的的是是一笔一画写清楚一笔一画写清楚。p这这是是写字写字时时的笔画技巧，的笔画技巧，还还有其他需要注意有其他需要注意的的吗吗？可以？可以结结合我合我们们平平时时的写字的写字经验说经验说一一说说。要注意坐姿，要注意坐姿，头头正、身平、肩开、足安正、身平、肩开、足安。还还要注意写字的距离，身体距离桌子一拳，要注意写字的距离，身体距离桌子一拳，手距离笔尖一寸，眼睛距离手距离笔尖一寸，眼睛距离纸纸面一尺面一尺。p请请大家拿出你的大家拿出你的钢钢笔和笔和书书法法纸纸，写一，写一篇楷体的篇楷体的书书法作品吧！法作品吧！p展示你写得好的硬笔展示你写得好的硬笔书书法作品法作品。书书法法是是我我们们中国特有的中国特有的艺术艺术，我，我们们要把要把这这种种传统传统文化文化艺术艺术一代一代地一代一代地传传承承下去，下去，练习书练习书法法是是每一个小学生必每一个小学生必须须要要做的事情做的事情。积积累名言累名言p古古人人的一些有关的一些有关为为人人处处世的世的话话至至今今还还能能给给我我们们很大的启很大的启发发。l君子喻于义，小人喻于利。君子喻于义，小人喻于利。论语论语l君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语论语l恻隐之心，仁之端也。恻隐之心，仁之端也。孟子孟子l多行不义，必自毙。多行不义，必自毙。左传左传l人有耻，则能有所不为。人有耻，则能有所不为。朱子语类朱子语类p小小组讨论组讨论交流：交流：这这些名些名人人名言名言是是什么什么意思？意思？l君子喻于义，小人喻于利。君子喻于义，小人喻于利。论语论语 君子看重的君子看重的是是道道义义，小，小人人看重的看重的是是利益利益。l君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语论语 君子心胸开君子心胸开阔阔，神定气安，神定气安。小小人人则则是是斤斤斤斤计较计较，患得患失，患得患失。l恻隐之心，仁之端也。恻隐之心，仁之端也。孟子孟子 有同情之心，有同情之心，是是仁慈的开端仁慈的开端。l多行不义，必自毙。多行不义，必自毙。左传左传 坏事干多了，一定会自取坏事干多了，一定会自取灭灭亡亡。l人有耻，则能有所不为。人有耻，则能有所不为。朱子语类朱子语类 一个一个人人有了羞耻心，就能不做那有了羞耻心，就能不做那些不些不该该做的事做的事。p这这些名些名人人名言有什么共同点？名言有什么共同点？这这些名些名人人名言都名言都是是教我教我们们做做人人的道理的道理。p这这些名些名人人名言教我名言教我们们怎怎样样做做人人呢？呢？“君子君子喻喻于于义义，小，小人人喻喻于利于利”教我教我们们做一个重道做一个重道义义的君子的君子。“君子坦君子坦荡荡荡荡，小，小人人长长戚戚戚戚”教我教我们们做心胸开做心胸开阔阔、神定气安的君子、神定气安的君子。“恻隐恻隐之心，仁之端也之心，仁之端也”教我教我们们做做人人要有同情之心要有同情之心。“多行不多行不义义，必自，必自毙毙”教我教我们们不能干不能干坏事，要多做好事坏事，要多做好事。“人人有耻，有耻，则则能有所不能有所不为为”教我教我们们做做人人要有羞耻之心要有羞耻之心。p熟熟读读古文，古文，读读出出节节奏和韵味奏和韵味。p有感情地朗有感情地朗读读古文古文，熟，熟读读成成诵诵。p用用书书法法纸纸抄写名抄写名人人名言名言。p说说一一说说：学：学习习了本了本单单元的元的语语文园地，文园地，你你们们有哪些收有哪些收获获？今今天的交流平台天的交流平台讨论讨论了如何感受了如何感受课课文文风风趣的趣的语语言，我言，我们们学会了用比学会了用比喻喻的修辞手法描的修辞手法描述一种情景，述一种情景，还还学会了用学会了用拟拟人人和排比的修辞和排比的修辞手法写一段手法写一段话话。我我们们欣欣赏赏了了颜颜真卿的真卿的颜颜勤勤礼碑礼碑局部，局部，练习练习了楷了楷书书，还积还积累了有关做累了有关做人人的名的名人人名言名言。赠送以下课件赠送以下课件 同学们同学们，看，看着视频中我着视频中我国航天领域的成就，你是不国航天领域的成就，你是不是为祖国感到自豪？现在是为祖国感到自豪？现在让让我们跨越历史的长河我们跨越历史的长河，乘，乘上上时空飞船，一起去追寻数千时空飞船，一起去追寻数千年的飞天梦。年的飞天梦。8 8 千年千年梦圆在今朝梦圆在今朝ln朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍揽揽 yn焰焰火火我会认我会认我会认我会认月月q驱驱先先jin践践实实dng党党 sh施施实实中央中央xi懈懈不不bi碑碑里程里程wn宛宛如如朝千年梦圆在今千年梦圆在今朝朝。多音字多音字zho李白是唐李白是唐朝朝诗人。诗人。cho识字方法识字方法加一加：扌+览=揽 马+区=驱比较识字：馅馅焰焰识字游戏识字游戏九天揽月遨游遨游捆绑捆绑火焰火焰震撼震撼拍摄拍摄实施实施实践实践里程碑里程碑鲲鹏鲲鹏展翅：展翅：是指施展抱负，是指施展抱负，实现宏伟的理想，创造一番实现宏伟的理想，创造一番事业。事业。本本课指中华民族很久课指中华民族很久以来的人以来的人飞上天飞上天、车走、车走空中空中的奇妙的奇妙想象。想象。第一课时词语解释词语解释词语解释词语解释对联：鲲鹏对联：鲲鹏展翅凌万展翅凌万里里 策马策马扬鞭再奋扬鞭再奋蹄蹄九天揽九天揽月：月：揽，采摘揽，采摘。到。到天的最高处去摘月。常形天的最高处去摘月。常形容壮志豪情容壮志豪情。本课指中华本课指中华民族民族很久以来很久以来的人飞上天的人飞上天、车走车走空中的奇妙想象。空中的奇妙想象。第一课时造句造句：科技的飞速发展使人类科技的飞速发展使人类能够上能够上九天九天揽月揽月，下五洋捉鳖，科技成就让我们叹为观止。下五洋捉鳖，科技成就让我们叹为观止。先驱：先驱：指在思想上和行为上指在思想上和行为上走在前端的人走在前端的人。本课指为本课指为整整个人类向未知世界探索的进个人类向未知世界探索的进程作出了程作出了重要贡献的万重要贡献的万户。户。造句造句：鲁迅鲁迅是位智者是位智者,更是文更是文学的学的先驱先驱。震耳欲聋：震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形耳朵都快震聋了，形容声音很大容声音很大。本课指本课指20032003年年1010月月1515日，日，在酒泉卫星发射中心在酒泉卫星发射中心，我，我国国自行研制的自行研制的“神舟五号神舟五号”飞船飞船被送上被送上太空时发出的巨大声响。太空时发出的巨大声响。造句：造句：马路马路上上,汽车的喇叭声汽车的喇叭声震耳欲聋震耳欲聋。里程碑：里程碑：比喻在历史发展过程比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。中可以作为标志的大事。本课本课指指“嫦娥四号嫦娥四号”成功探月活动成功探月活动的意义重大。的意义重大。造句：造句：阿姆斯特朗登上月球阿姆斯特朗登上月球是全世界人类登月的第一个是全世界人类登月的第一个里程碑里程碑。你从你从课题课题“千年梦圆在今朝千年梦圆在今朝”中了解到哪些中了解到哪些问题问题？飞离地球飞离地球遨游太空遨游太空 千年千年的梦的梦想现在实现了想现在实现了。使使圆满圆满，使周全。使周全。整体感知整体感知 默读课文，提出问题，试着自己解决。如：千年的飞天梦是怎样逐步实现的？互动课堂互动课堂 飞飞离地球、遨游太空是中华名族很久以来的离地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。梦想。在古代就有在古代就有“嫦娥奔月嫦娥奔月”的神话的神话，有人飞，有人飞上天、空中飞车的上天、空中飞车的传说传说，还有，还有“鲲鹏展翅鲲鹏展翅”“”“九九天天揽月揽月”的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙炎黄子孙，在千百年，在千百年的岁月流传之中，不断地尝的岁月流传之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。试实现自己的美好愿望。一、古人想象 嫦娥奔月嫦娥奔月 鲲鹏展翅鲲鹏展翅 九天揽月九天揽月 词语积词语积累累（神神话话故事故事）夸父逐日夸父逐日 传说，我国传说，我国明代的官员万户，是世界历明代的官员万户，是世界历史上第一个史上第一个试验利用火箭试验利用火箭上天的人。上天的人。他把四他把四十支火箭安装在椅子背后，自己坐在十支火箭安装在椅子背后，自己坐在椅子上，椅子上，手拿两只大风筝手拿两只大风筝，叫，叫人点火发射人点火发射。随着。随着一声一声巨响，他消失在了火焰和烟雾巨响，他消失在了火焰和烟雾中。尽管他的中。尽管他的火箭火箭飞行尝试没有飞行尝试没有成功，但万户仍然被成功，但万户仍然被国际国际航天史学家公认为航天史学家公认为人类飞行探索人类飞行探索的先驱的先驱。二、万户飞天 万户那种勇于实践的探索精神，极大地万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着震撼和鼓舞着人们。数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终终没有放弃飞离地球的努力。没有放弃飞离地球的努力。中华民族面对挫折，永不放弃，勇于尝试。经过经过十多年的努力，十多年的努力，19701970年年4 4月月2424日，寂寞而辽日，寂寞而辽阔阔的太空的太空中，第一次响起中，第一次响起了中国人的声音，那穿越了中国人的声音，那穿越苍穹的苍穹的东方红东方红乐曲，乐曲，让海内外华人振奋不已，让海内外华人振奋不已，中国成为世界上第五个能中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。够发射卫星的国家。三、发射卫星让我们一起来聆让我们一起来聆听这穿越苍穹的听这穿越苍穹的东方红东方红乐曲！乐曲！2003 2003年年1010月月1515日早晨日早晨9 9时，在酒时，在酒泉泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的的巨响，我国自行研制的“神州五号神州五号”飞船被送上太空飞船被送上太空。火箭宛若一条巨。火箭宛若一条巨龙，划龙，划出出一道绚丽的曲线，瞬间一道绚丽的曲线，瞬间便消便消失在了苍穹之中失在了苍穹之中。我国首次载我国首次载人航天飞行的成功，人航天飞行的成功，向全世界向全世界宣告：宣告：中国已经成为第三个中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。独立掌握载人航天技术的国家。三、载人航天 火箭火箭宛若一宛若一条巨龙条巨龙，划出一道划出一道绚绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。她她那红扑扑的小脸儿那红扑扑的小脸儿宛若宛若一支含一支含苞欲放的玫瑰花苞欲放的玫瑰花。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿照下面句子运用的修辞手法写一句话。仿写 为了为了保证保证“神州五号神州五号”的成功发射，科学的成功发射，科学家们共设计了家们共设计了2020种救生方案保证航天员的安全，种救生方案保证航天员的安全，针对飞船系统的故障对策针对飞船系统的故障对策139139个；个；8 8位科学家未位科学家未见飞天身先死，这些科学家有见飞天身先死，这些科学家有的倒的倒在出差的火在出差的火车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年车上，有的牺牲在实验室，他们努力了数十年却没有看到飞天成功的壮丽场景。却没有看到飞天成功的壮丽场景。资料展示资料展示 在在酒泉卫星发射基地有一座酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着烈士陵园，这里长眠着600600多位多位航天工作者，他们牺牲时平均年航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到龄还不到2525岁，有的人为了寻找岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，漠中；有的人为了攻克技术难关，年轻的生命年轻的生命早早凋零早早凋零；有的人为；有的人为了排除险情献出了自己宝贵的生了排除险情献出了自己宝贵的生命命烈士陵园烈士陵园 2007 2007年年1010月月2424日，我国成功日，我国成功发射第一颗月球探测卫星发射第一颗月球探测卫星“嫦娥嫦娥一号一号”，成为世界上第四个掌握，成为世界上第四个掌握月球探测技术的国家。这是我国月球探测技术的国家。这是我国航天事业的又一座里程碑。航天事业的又一座里程碑。20192019年年1 1月月3 3日，日，“嫦娥四号嫦娥四号”探测器探测器实现了人类首次月球背面软着陆，实现了人类首次月球背面软着陆，并传回了第一张月背近距离拍摄并传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。的清晰的月表形貌图。四、月球探测 一起来总结：千年的飞天梦是如何一步步实现的？一、古人想象二、万户飞天三、载人航天四、月球探测 谁来总结一下千年的飞天梦能在今朝实现的原因？古人奇妙的想象、万户的火箭发射、古人奇妙的想象、万户的火箭发射、一代代航天工作者的不懈努力。一代代航天工作者的不懈努力。为什么千年的飞天梦能在今朝实现？数数百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在百年来，坚定而执着的炎黄子孙，在实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付实现飞天梦的过程中，遭受了无数失败，付出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地出了惨重代价，但是，始终没有放弃飞离地球的努力。球的努力。再次默读课文，说说我国在航天领域取得了哪些成就？19701970年年4 4月月2424日，中国人造日，中国人造卫星发射成功。卫星发射成功。20032003年年1010月月1515日，日，“神舟神舟五号五号”载人飞船发射成功。载人飞船发射成功。20072007年年1010月月2424日，第一日，第一颗月球探测卫星颗月球探测卫星“嫦娥一号嫦娥一号”发射成功。发射成功。20192019年年1 1月月3 3日，日，“嫦娥四嫦娥四号号”探测器首次实现了人探测器首次实现了人类月球背面软着陆。类月球背面软着陆。看到中国航天事业取得的这些成就，你想说些什么？中国航天事业的发展日新月异，我中国航天事业的发展日新月异，我为祖国感到骄傲，为做一个中国人感到为祖国感到骄傲，为做一个中国人感到无比的自豪。我要好好学习，将来为祖无比的自豪。我要好好学习，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。国的建设贡献自己的一份力量。飞天梦飞天梦 千千年年梦梦圆圆在在今今朝朝万户飞天万户飞天发射卫星发射卫星载人航天载人航天月球探测月球探测航天航天事业事业蓬勃发展蓬勃发展结构梳理结构梳理中国人民勤劳智慧中国人民勤劳智慧 课文通过写中国自古就有课文通过写中国自古就有_的梦想，的梦想，在万户飞天失败以后，中国人经过几代不懈在万户飞天失败以后，中国人经过几代不懈地努力，飞天梦想终于实现，我国的航天事地努力，飞天梦想终于实现，我国的航天事业取得了业取得了_的成就。的成就。主题概括主题概括飞天飞天举世瞩目举世瞩目拓展延伸拓展延伸月亮月亮“别称别称”知多少知多少银钩银钩 玉钩玉钩 琼钩琼钩 玉玉帘帘钩钩 玉弓玉弓弓月弓月 明弓明弓 金轮金轮 玉轮玉轮 银盘银盘玉盘玉盘 金镜金镜 玉镜玉镜 冰镜冰镜 水镜水镜 一（一（）火箭）火箭 一（一（）巨响）巨响 一（一（）环形山）环形山 一（一（）巨龙）巨龙 一（一（）人造卫星）人造卫星 一（一（）里程碑）里程碑一、一、在在括号里填上合适的量括号里填上合适的量词词。支支声声座座条条颗颗座座课堂演练课堂演练二、把下面二、把下面的四字的四字词语补词语补充充完整完整。（）游太空）游太空 嫦娥（嫦娥（）月月鲲鹏鲲鹏（）翅）翅 九天（九天（）月）月 岁岁月流（月流（）（）黄子）黄子孙孙勃勃生（勃勃生（）振振奋奋不（不（）震耳（震耳（）聋聋 自主（自主（）新）新遨遨 奔奔 展展 揽揽 转转 炎炎 机机 已已 欲欲 创创 三、三、请请你你查查资查查资料，了解我国料，了解我国在在航天航天领领域的域的最新成就最新成就。2017 2017年年4 4月月2020日日1919时时4141分，由分，由中国自主研制的首架货运飞船中国自主研制的首架货运飞船天舟一号，计划搭载长征七号火箭，天舟一号，计划搭载长征七号火箭，探访天宫探访天宫。长长征七征七号运号运载载火箭火箭 2019 2019年年5 5月月1717日日2323时时4848分，我分，我国在西昌卫星发射中心用长征三国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功发射了第四号丙运载火箭，成功发射了第四十五颗北斗导航卫星。该卫星是十五颗北斗导航卫星。该卫星是我国北斗二号工程的第四颗备份我国北斗二号工程的第四颗备份卫星，至此，我国卫星，至此，我国“北斗二号北斗二号”区域导航系统建设圆满收官。区域导航系统建设圆满收官。