大学生对新闻时事关注现状的研究应用报告.doc

关于大学生对新闻时事理解现状
研究报告
——第一小组研究调查

年级专业：13级信息管理与信息系统
第一小构成员：谢业剑（组长）
王 婷
曾 杨
谢悦芸
邓宏扬
陈泓羽
刘炽宣

目录
一、引言 3
二、资料与办法 4
三、成果与分析 5
（一）大学生理解新闻时事现状及特点 5
（二）大学生对于各类新闻时事态度差别 8
（三）对各类新闻时事关注状况不同对大学生影响 17
（四）同窗们针对存在有关问题提出意见 21
1.学校方面 21
2.班级活动方面 21
3.个人方面 21
4.主流媒体方面 21
四、研究讨论 22
（一）研究者自身局限性 22
（二）调核对象局限性 22
（三）新闻种类局限性 22
五、研究小结 22

一、引言
当今是一种信息化发展迅速社会，而在校大学生作为当代中华人民共和国青年中受教诲限度较高群体，她们对于新闻时事关注限度以及关注有关内容不但会影响到个人人生发展，并且在一定限度上也直接关系到国内将来年轻一代整体发展趋势。
大学生对于新闻时事全面理解不但有助于扩展知识储备，尚有助于培养大学生对的价值观和人生观;对于新闻时事关怀，有助于大学生之间沟通与交流以及大学生本人对于将来人生规划。
通过对国家出台有关政策理解，咱们可以对的地理解到本专业就业方向以及各方面人才需要；通过对热点时事关注，咱们可以更好理解国际国内局势和国家发展趋势；通过对体育，娱乐新闻理解，不但可以满足自身兴趣兴趣，还可以在人际交往中更好地呈现自我。
因而调查研究大学生对新闻时事理解现状，其研究成果可以协助咱们更好理解当代大学生人生观、价值观。针对局限性之处可以依照调查成果提出有关建议，以便于引导大学生树立对的新闻时事观，从而通过合理方式有选取，有目地去理解新闻时事。
那么当代大学生在寻常生活学习过程中重要通过哪些途径理解各类时事新闻？她们关注各类时事新闻频率、限度状况如何？促使大学生积极关注各类时事新闻动力和致使大学生不去关注各类时事新闻因素又有哪些呢？对时事新闻关注种类和限度不同又带给不同专业同窗们哪些影响呢？大学生们对更好地关注时事新闻又有哪些有效建议呢？
为此咱们小组通过对被调查者发放回收小构成员设计调查问卷，运用SPSS软件对问卷数据进行分析，得出了相应研究成果。由于时间能力有限，咱们本次调查研究重要针对如下三类新闻时事：
（1）时政新闻
（2）娱乐新闻
（3）与自身专业关于新闻
二、资料与办法
调查研究研究办法为定量研究中调查问卷法，研究样本是先按照对于新闻时事理解有无规定将安徽大学所有专业分为两组（新传、法学等归为有明显规定一组，信管、化学等归为无规定一组），然后采用分层抽样办法从两组专业里各抽出两个专业类型，最后依照男女比例用分层抽样办法选出要调查研究对象。在实际发放150份问卷中回收后有19份为无效废卷，实际有效率为94%。因而可以有把握地说，由这个样本所得到数据可以推论到安徽大学所有新传、法学、信管和图档专业同窗，也可以借此阐明某些其她专业同窗关注时事新闻共性。
本次研究所考察是当代大学生理解时事新闻现状和特点（自变量）及其对大学生各方面影响（因变量）。所考察自变量重要有：
大学生理解新闻时事途径和类型。其半途径分为网络，报刊杂志，电视，广播和人际传播；类型分为时政新闻，娱乐新闻，与自身专业有关新闻。这些变量均为定类变量。
大学生对于各类新闻时事态度。涉及必要性结识、理解态度、关注频率以及关注和不关注因素等。这些变量均为定类变量。
咱们先通过阅读有关文献、网上搜索、请教教师和专家，采访某些大学生等方式拟定若干也许问题答案选项。各个专业再使用自填问卷法中集中填答法。先设计打印调查问卷，再联系各专业班委运用课间十分钟或二十分钟将各专业被调查者集中起来，按男女比例发放问卷，统一简要解说调查重要目、规定、问卷填答办法等事项，然后当场回收问卷，最后删选有效问卷，获取资料。从总状况来看，大多数同窗填答问卷时很认真，问卷质量较高。
咱们问卷共包括6个版块（被调查者基本状况、对于时政新闻看法、对于娱乐新闻看法、对于与自身有关新闻看法、不同类型时事新闻影响和有效意见和建议）、30道题（9道多选题，21道单选题）、多选题都为开放式问题。
由于本次调查研究所采用数据均是定类，因而咱们在运用SPSS录入数据后就开始尝试教师刚教各种操作。对于单选题重要是运用单变量描述记录制作出频数分布表，对于多选题则运用多重响应交互分类制作出交叉表。为了进一步摸索性别和专业对于大学生理解时事新闻影响，咱们还进行了有关卡方检查操作，运用卡方值和明显度判断两个变量之间有关性。所有记录分析都是运用SPSS软件完毕。
固然对于大学生来说，由于尚未踏入社会，自身缺少一定社会经验，对于诸多关于社会调查知识理解并不全面，缺少一定数据分析能力。因而，本次调研成果在对于调研过程中数据整顿与分析也许会有所欠缺，对于整个实际现状分析会浮现一定疏漏，但咱们已通过请教教师和网上搜索等各种途径竭力弥补这些局限性。
三、成果与分析
（一）大学生理解新闻时事现状及特点
途径是理解新闻时事前提和基本，随着当代科技日新月异地发展，大学生理解新闻时事途径越来越多、越来越便捷，但是大学生们与否充分运用了这些资源去进一步理解新闻时事呢？她们对这些种类各异途径选取又有哪些特点呢？下面是关于大学生理解时事新闻途径和方式研究成果（见附表1-1和附表1-2）。
附表1-1 大学生理解新闻时事方式分析

响应
个案比例
N
比例
大学生理解新闻时事方式a
网络
139
44.4%
98.6%
报刊杂志
53
16.9%
37.6%
电视
33
10.5%
23.4%
广播
16
5.1%
11.3%
人际传播
72
23.0%
51.1%
总计
313
100.0%
222.0%
a. 值为 1 时制表二分组。

表1显示是大学生理解新闻时事方式，可以看出在当今信息发展迅速时代，网络以便快捷特点已经被充分运用，网络成为大学生理解新闻时事重要方式，其在被调查所关于注途径中所占比例接近于百分之五十。依照比例由大到小关注方式可看出，大学生通过人际传播方式得到了较多新闻时事信息，有较强与外界沟通能力。接下来依次是报刊杂志、电视和广播。大学生受生活环境客观条件影响较大，在没有电视机状况下，通过电视获取新闻时事比重较少。大学生通过广播理解新闻时事比重至少，在一定限度上，校园广播作用没有完全地发挥出来。
关注时事新闻种类不同一定限度上体现了当代大学生对信息获取偏向性，这是与个人情趣和价值观紧密相联系。在本研究中，咱们基于有限时间和社会调查能力分别对大学生关注时政新闻，娱乐新闻，与自身专业有关新闻共三类时事新闻进行了调查，表2是被调查大学生对不同类型时事新闻关注状况。
附表1-2 大学生重要关注新闻时事类型分析

响应
个案比例
N
比例
大学生关注新闻类型a
时政新闻
109
41.0%
78.4%
娱乐新闻
98
36.8%
70.5%
与自身专业有关新闻
59
22.2%
42.4%
总计
266
100.0%
191.4%
a. 值为 1 时制表二分组。

表2显示是大学生关注新闻时事类型，通过表格可以看出大学生重要关注新闻类型是时政新闻，另一方面是娱乐新闻和与自身专业有关新闻。可见，当今大学生还是比较关注国家时时政事，具备一定爱国情怀。另一方面关注限度较高是娱乐新闻，大学生对于外界娱乐消息普遍关注也反映了大学生自身对于生活娱乐需求。此外，对自身专业有关新闻关注度明显不高，可见大学生普遍缺少关注自身专业意识和热情，对将来缺少故意识规划。
为了进一步探究当代大学生关注时事新闻方式和类型与性别和专业关系，咱们分别对关注途径和性别、关注类型和性别、关注途径和专业、关注类型和性别做了卡方检查（成果见附表1-3，附表1-4，附表1-5和附表1-6）
附表1-3 关注途径和性别
卡方检查

值
df
渐进 Sig. (双侧)
Pearson 卡方
3.205a
4
.524
似然比
3.274
4
.513
线性和线性组合
2.754
1
.097
有效案例中 N
313

a. 0 单元格(.0%) 盼望计数少于 5。最小盼望计数为 5.73。
附表1-4 关注类型和性别
卡方检查

值
df
渐进 Sig. (双侧)
Pearson 卡方
.700a
2
.705
似然比
.705
2
.703
线性和线性组合
.077
1
.781
有效案例中 N
266

a. 0 单元格(.0%) 盼望计数少于 5。最小盼望计数为 19.30。

附表1-5 关注途径和专业
卡方检查

值
df
渐进 Sig. (双侧)
Pearson 卡方
6.005a
12
.916
似然比
5.967
12
.918
线性和线性组合
.256
1
.613
有效案例中 N
313

a. 3 单元格(15.0%) 盼望计数少于 5。最小盼望计数为 3.17。

附表1-6 关注类型和专业
卡方检查

值
df
渐进 Sig. (双侧)
Pearson 卡方
11.414a
6
.076
似然比
11.575
6
.072
线性和线性组合
2.784
1
.095
有效案例中 N
266

a. 0 单元格(.0%) 盼望计数少于 5。最小盼望计数为 11.53。

由于四个表格里Pearson卡方值分别为0.524，0.705，0.916和0.076，均不不大于0.05，没有通过明显度检查，因此接受虚无假设，得出性别对大学生关注时事新闻方式和类型并无明显影响。以上尚有途径和专业交互分析呢
（二）大学生对于各类新闻时事态度差别
为了进一步理解当代大学生对于各类时事新闻关注态度差别以及对时事新闻理解偏向性，咱们以时政新闻，娱乐新闻和与自身专业有关新闻共三种类型为例分别探讨了她们对理解各类时事新闻必要性结识，获取积极度和关注频率详细状况。下面是三种时事新闻有关成果比较（见附表2-1，附表2-2和附表2-3）。
附表2-1 大学生理解时政新闻态度分析

您以为大学生有必要理解国内外政治时事吗
共计
有必要
无所谓
性别
男
计数
51
4
55
性别 中 %
92.7%
7.3%
100.0%
女
计数
86
0
86
性别 中 %
100.0%
.0%
100.0%
共计
计数
137
4
141
性别 中 %
97.2%
2.8%
100.0%

您对于理解时政新闻态度是什么
共计
积极获取为主
被动获取为主
有时积极，有时被动
性别
男
计数
22
5
28
55
性别 中 %
40.0%
9.1%
50.9%
100.0%
女
计数
26
6
54
86
性别 中 %
30.2%
7.0%
62.8%
100.0%
共计
计数
48
11
82
141
性别 中 %
34.0%
7.8%
58.2%
100.0%

您平时关注时政新闻频率是
共计
经常关注
大体关注
较少关注
几乎不关注
性别
男
计数
16
27
10
2
55
性别 中 %
29.1%
49.1%
18.2%
3.6%
100.0%
女
计数
12
53
20
1
86
性别 中 %
14.0%
61.6%
23.3%
1.2%
100.0%
共计
计数
28
80
30
3
141
性别 中 %
19.9%
56.7%
21.3%
2.1%
100.0%

以为大学生有必要理解国内外政治时事男生占所有男生92.7%；以为大学生有必要理解国内外政治时事女生占所有女生100%。总计有97.2%大学生以为有必要，且男女生之间并无明显差别，可见大多数学生对于大学生理解国内外政治时事必要性还是十分承认。其中40%男生对于理解时政新闻态度是采用积极获取态度，略多于女生30.2%，阐明男生对于理解政治时事新闻态度相对来说比较积极。而被动获取人数仅占男女总人数7.8%，可见单一以被动获取来关注时政新闻人非常少。调查中近6成人是有时积极有时被动获取态度，可见多数人获取时政新闻态度是多元化。而有一某些人以为必要心理没有体当前积极获取态度上，这也一定限度上与获取新闻外在条件关于。
经常关注时政新闻男生接近30%，而只有14%女生经常关注，很少关注时政新闻男生占18.2%，而女生占了23.3%。由此可发现不但是态度上，实际生活中经常关注时政新闻男生也是多于女生。而几乎不关注男生有2个，女生有1个，几乎所有男女生多多少少对于时政新闻都是有一点关注，这一点男女之间差别并不大。但是同样，男女总计19.9%人经常关注时政新闻，这与97%大学生以为有必要关注时政新闻有一定出入，可见相称一某些人以为必要心理没有体当前经常关注行为上，这更进一步激发了咱们对获取此类新闻外在条件限制摸索兴趣。

附表2-2 大学生理解娱乐新闻态度如下表格都须在上方加表名，在表格中不需要加入问题，可把问题调节一下作为表名。

您以为大学生有需要理解娱乐新闻吗
共计
有需要
没需要
无所谓
性别
男
计数
20
4
31
55
性别 中 %
36.4%
7.3%
56.4%
100.0%
女
计数
50
3
33
86
性别 中 %
58.1%
3.5%
38.4%
100.0%
共计
计数
70
7
64
141
性别 中 %
49.6%
5.0%
45.4%
100.0%

您对于获取娱乐新闻态度是什么
共计
积极获取为主
被动获取为主
有时积极，有时被动
性别
男
计数
11
18
26
55
性别 中 %
20.0%
32.7%
47.3%
100.0%
女
计数
30
18
38
86
性别 中 %
34.9%
20.9%
44.2%
100.0%
共计
计数
41
36
64
141
性别 中 %
29.1%
25.5%
45.4%
100.0%

您平时关注娱乐新闻频率是
共计
经常关注
大体关注
较少关注
几乎不关注
11
性别
男
计数
6
29
17
3
0
55
性别 中 %
10.9%
52.7%
30.9%
5.5%
.0%
100.0%
女
计数
21
49
11
4
1
86
性别 中 %
24.4%
57.0%
12.8%
4.7%
1.2%
100.0%
共计
计数
27
78
28
7
1
141
性别 中 %
19.1%
55.3%
19.9%
5.0%
.7%
100.0%

以为大学生有需要理解娱乐新闻男生占所有男生36.4%；以为没有需要占总男生数7.3%；而尚有56.4%男生以为了不理解无所谓。以为大学生有需要理解娱乐新闻女生占所有女生58.1%；以为没必要占总女生数3.5%；而尚有38.4%女生对理解娱乐新闻抱着无所谓态度。
可得超过半数男生对于娱乐新闻持无所谓态度，而超过半数女生以为有需要理解娱乐新闻，男女差别较大。20%男生对于娱乐新闻采用是积极获取为主态度，比女生少了近15%，而以被动获取为主女生有20.9%，比男生少了12%，可见女生对娱乐新闻需求远不不大于男生。总共只有5%人以为没需要理解娱乐新闻，可见娱乐新闻已经成为了当代大学生生活不可或缺一某些。
对娱乐新闻经常关注男生和女生占各自性别比例中女生多了12个百分点。由此可见女生对于娱乐新闻态度比男生更加积极，频率更高且高于平均值，这符合女生对于娱乐新闻不不大于男生需求度。对于娱乐新闻几乎不关注男生有3个，女生有4个，比例都较低，可见无论男生还是女生，都多多少少对娱乐新闻有一定关注。但是有接近半数人事抱着无所谓态度去关注，阐明娱乐新闻对大学生重要限度普通，实质性作用和意义不是很明显。

附表2-3 大学生理解与自身专业有关时事新闻态度

您以为大学生有必要理解与自己专业有关时事新闻吗
共计
有必要
没必要
无所谓
性别
男
计数
49
0
6
55
性别 中 %
89.1%
.0%
10.9%
100.0%
女
计数
84
1
1
86
性别 中 %
97.7%
1.2%
1.2%
100.0%
共计
计数
133
1
7
141
性别 中 %
94.3%
.7%
5.0%
100.0%

您对于获取与自己专业有关时事新闻态度是什么
共计
积极获取为主
被动获取为主
有时积极，有时被动
性别
男
计数
26
12
17
55
性别 中 %
47.3%
21.8%
30.9%
100.0%
女
计数
34
15
37
86
性别 中 %
39.5%
17.4%
43.0%
100.0%
共计
计数
60
27
54
141
性别 中 %
42.6%
19.1%
38.3%
100.0%

您平时关注与自己专业有关时事新闻频率是
共计
经常关注
大体关注
较少关注
几乎不关注
性别
男
计数
13
29
10
3
55
性别 中 %
23.6%
52.7%
18.2%
5.5%
100.0%
女
计数
18
41
26
1
86
性别 中 %
20.9%
47.7%
30.2%
1.2%
100.0%
共计
计数
31
70
36
4
141
性别 中 %
22.0%
49.6%
25.5%
2.8%
100.0%

分别有90%和97%男生女生以为有必要关注与自己专业有关时事政治新闻，而没有男生且也只有1个女生以为没必要关注与自己专业有关时事政治新闻，可见人们对于理解与自己专业有关时事新闻必要性也是十分承认。
关于获取态度，被动为主男生有21%，而女生是17%左右。由此可以看出在对于与自己专业有关时事政治新闻态度上女生积极稍稍多某些，一定限度上也体现出了女生对自己将来相对更有规划性。
对于与自己专业有关时事政治新闻关注频率上，经常关注和大体关注比例中，男生较女生均多。在很少关注上女生为30.2%，比男生多了12个百分点，可见男生关注频率多于女生，也许与男生平时对就业考研等信息有着更多需求等方面关于。
综合以上两项成果咱们意外地发现尽管有更多女生对关注与自身专业有关时事新闻必要性理解更加深刻，但贯彻到详细行为上，女生关注度即关注频率却不如男生，这也从侧面反映了当代大学生对专业结识和将来规划在性别上差别，女生有更强意识却缺少行动力，男生意识局限性但更能将想法付诸实践。这也必将导致男女性在后来面临就业时各方面差别。
因素是导致当代大学生关注意识，关注态度，关注行为内在驱动力，因而在理解了大学生对各类时事新闻理解必要性结识，关注态度和关注频率后，咱们更想进一步挖掘影响其关注与不关注深层次因素。下面是其各类因素分布状况（见附表2-4，附表2-5，附表2-6，附表2-7，附表2-8和附表2-9）
如下要有二级标题，上面是态度差别，下面是因素分析
附表2-4 大学生关注政治新闻因素分析

响应
个案比例
N
比例
关注政治新闻因素（可多选）a
作为大学生，应当关注国内外政治，理解当前局势
97
43.9%
89.0%
专业学习需要
51
23.1%
46.8%
受周边环境影响（如父母、朋友等）
32
14.5%
29.4%
对政治新闻感兴趣
41
18.6%
37.6%
总计
221
100.0%
202.8%
a. 值为 1 时制表二分组。

89%受调查者以为作为大学生，有必要理解国内外政治，关注国内外政治与当前形势。同步也有46.8%受调查者关注此类新闻是出于专业学习需要，可见政治新闻对相称一某些大学生专业学习也是有所协助。其中不乏小某些受调查者持其她观点，37.6%受调查者是基于自身兴趣，29.4%受调查者是受周边环境影响。阐明由于兴趣积极获取和受环境影响被动获取均是当代大学生获取时政新闻重要手段之一。

附表2-5 大学生关注娱乐新闻因素分析

响应
个案比例
N
比例
关注娱乐新闻因素（可多选）a
出于对喜欢人物或事件关注
78
32.9%
72.2%
受周边环境影响（如父母、朋友等）
29
12.2%
26.9%
可以有话题聊
50
21.1%
46.3%
自我放松、自我娱乐
80
33.8%
74.1%
总计
237
100.0%
219.4%
a. 值为 1 时制表二分组。

74.1%受调查者关注娱乐新闻出发点是自我放松及娱乐，72.2%受调查者是出于自身兴趣，充分体现了娱乐新闻价值所在以及大学生对于娱乐新闻关注焦点。尚有46.3%受调查者是把其当做与人交流时话题，阐明适时适量关注娱乐新闻一定限度上有助于大学生平时人际交流。

附表2-6 大学生关注与自身专业有关新闻因素分析

响应
个案比例
N
比例
关注与自己专业有关新闻因素a
作为大学生，应当理解与自己专业有关国家政策，自己专业就业形势，就业方向等有关知识
97
41.5%
89.0%
专业学习需要
88
37.6%
80.7%
受周边环境影响（如父母、朋友等）
21
9.0%
19.3%
对自己专业很感兴趣
28
12.0%
25.7%
总计
234
100.0%
214.7%
a. 值为 1 时制表二分组。

89%受调查者关注该类新闻是出于对自身专业及其就业前景考虑，80.7%受调查者是基于专业学习需要，由此可见关注此类新闻同窗大都是对自己学业十分注重并对将来有所规划。同步，有25.7%受调查者是基于对自身专业兴趣，可见也有四分之一被调查大学生对自己专业很感兴趣并积极去进一步理解。

附表2-7 大学生不关注政治新闻因素分析

响应
个案比例
N
比例
您较少关注或不关注时政新闻因素是（可多选）a
关注了也变化不了现状
12
17.9%
25.5%
政治离我太远，没必要关注
9
13.4%
19.1%
没时间
19
28.4%
40.4%
政治新闻枯燥乏味，没兴趣
27
40.3%
57.4%
总计
67
100.0%
142.6%
a. 值为 1 时制表二分组。

以为没必要关注时政新闻人仅占17.9%，可见绝大多数大学生对于关注时政新闻必要性还是承认；一半以上人是由于对时政新闻不感兴趣而选取不去关注，阐明过半大学生还是觉得时政新闻过于枯燥乏味而忽视了其实际意义；尚有40.4%人是由于平时太忙没时间去关注，体现了实际生活中仍存在某些客观因素阻碍着大学生理解时政新闻。

附表2-8 大学生不关注娱乐新闻因素分析

响应
个案比例
N
比例
您不关注娱乐新闻因素是a
娱乐性太强，没什么实质意义并且挥霍时间
26
42.6%
61.9%
没时间
10
16.4%
23.8%
觉得娱乐新闻和自己没什么关系，没必要关注
25
41.0%
59.5%
总计
61
100.0%
145.2%
a. 值为 1 时制表二分组。

有61.9%人选取娱乐性太强，没什么实际意义并且挥霍时间作为不关注娱乐新闻因素；41.0%人以为娱乐新闻和自己没什么关系，没必要关注，阐明大多数大学生都很注重自己所关注新闻带给自己意义和用途；而由于没时间而不关注娱乐新闻人只占16.4%，可见只要是对自己有协助新闻，大学生还是乐意拿出时间去关注。

附表2-9 大学生不关注与自身专业有关新闻因素分析

响应
个案比例
N
比例
您不关注与自己专业有关新闻因素是a
觉得专业不行，放弃了
2
3.3%
4.7%
没有这样意识，随波逐流
29
48.3%
67.4%
觉得当前关注太早
22
36.7%
51.2%
有更好打算，不在乎当前所学专业
7
11.7%
16.3%
总计
60
100.0%
139.5%
a. 值为 1 时制表二分组。

至于不关注和自己专业有关新闻因素，67.4%人是由于缺少关注此类新闻意识，51.2%人以为当前关注还为潮流早，可见这些不关注与自己专业有关新闻大学生普遍缺少积极理解自己专业热情并且对自己大学生活和将来职业生涯缺少及时地规划。
为了进一步探究大学生对各类时事新闻关注态度与性别和专业关系，咱们分别对三种类型时事新闻关注态度和性别，三种类型时事新闻关注态度和专业做了相应卡方检查。由于此某些涉及9次卡方检查，共制作出9份卡方检查表格，因此在此就不一一列举了，只显示其中两个具备代表性性别与大学生对时政新闻和娱乐新闻态度卡方检查值。性别与大学生关注时政新闻态度卡方检查精准Pearson值为0.393，不不大于0.05，未通过明显度检查，可见性别对大学生关注时政新闻态度无明显影响；性别与大学生关注娱乐新闻态度卡方检查精准Pearson值为0.037，不大于0.05，通过了明显度检查，可见性别对大学生关注娱乐新闻态度有明显影响，且进一步证明了上述女生比男生更乐意并积极去获取娱乐新闻研究发现。
（三）对各类新闻时事理解限度不同对大学生影响
各类新闻时事理解限度不同分别对大学生各方面都产生了不同影响，例如，学习、社交和人生规划等等。
通过咱们调查，咱们可以看出时事新闻对大学生人际交往，学习考试以及对自己人生将来规划不同影响，下面咱们将对影响限度做详细阐明。（见附表3-1，附表3-2和附表3-3）
附表3-1 对各类新闻时事理解对大学生人际交往影响分析

您理解到新闻时事对于您人际交往有所协助吗表名不要带有疑问，这里可改为：新闻时事对人际交往协助限度频数分布。如下都要改

频率
比例
有效比例
累积比例
协助很大
57
40.4
40.4
40.4
协助不大
78
55.3
55.3
95.7
没什么协助
6
4.3
4.3
100.0
共计
141
100.0
100.0

咱们所调研三种新闻时事对于您人际交往影响最大是

频率
比例
有效比例
累积比例
时政新闻
45
31.9
31.9
31.9
娱乐新闻
43
30.5
30.5
62.4
有关专业新闻
37
26.2
26.2
88.7
都没有
16
11.3
11.3
100.0
共计
141
100.0
100.0

由上表可以看出大多数大学生以为理解新闻时事对咱们人际交往能力协助不是很大，但是以为没有协助人数仅占被调查人数4.3%，由此咱们可以看出新闻时事对大学生人际交往协助还是有，且其中尚有40.4%人以为时事新闻对咱们协助很大。从数据可以看出，大多数人以为时政新闻和娱乐新闻对咱们人际交往能力影响比较大，占被调查总人数62.4%，固然也有26.2%人以为有关专业新闻对咱们人际交往能力影响较大，以为这三种新闻对咱们都没有影响人数只占咱们被调查总人数11.3%。由此咱们可以看出时政与娱乐新闻对咱们人际交往影响还是很大，它可以拓宽咱们知识面，增长咱们见识，让咱们对新近发生事情有大体理解，咱们可以通过这些新闻与身边人交流，增长共同话题，彼此发现对方兴趣，这些都是新闻对咱们人际交往能力影响。

附表3-2 对各类新闻时事理解对大学生学习考试影响分析
您理解到新闻时事对于您学习考试有所协助吗

频率
比例
有效比例
累积比例
协助很大
46
32.6
32.6
32.6
协助不大
86
61.0
61.0
93.6
没什么协助
9
6.4
6.4
100.0
共计
141
100.0
100.0

咱们所调研三种新闻时事对于您学习考试影响最大是

频率
比例
有效比例
累积比例
时政新闻
37
26.2
26.2
26.2
娱乐新闻
4
2.8
2.8
29.1
有关专业新闻
79
56.0
56.0
85.1
都没有
21
14.9
14.9
100.0
共计
141
100.0
100.0

通过附表3-2，咱们可以看出大多数人以为新闻时事对咱们考试影响不大，其比例占调查总人数61.0%，固然尚有32.6%人以为新闻时事对咱们学习考试还是有很大协助，和上面一项对比，咱们可以明显看出时事新闻对学习考试影响明显不大于对人际交往能力影响，调查成果显示有56%人以为有关专业新闻对咱们学习考试影响较大，而仅有2.8%人以为娱乐新闻对咱们学习考试有影响，由此可以看出，有关专业新闻对咱们学习考试影响远不不大于娱乐新闻和时政新闻影响，因此咱们可以看出有关专业新闻知识性更不不大于此外两种新闻，更能有助于咱们学习更多知识，对于咱们学生学习来说有更多价值。

附表3-3 对各类新闻时事理解对大学生自我将来人生规划影响分析

有无有关新闻时事影响您对于自己将来规划

频率
比例
有效比例
累积比例
有
97
68.8
68.8
68.8
无
44
31.2
31.2
100.0
共计
141
100.0
100.0

咱们所调研三种新闻时事对于您为自己将来规划影响最大是

频率
比例
有效比例
累积比例
时政新闻
43
30.5
30.5
30.5
娱乐新闻
4
2.8
2.8
33.3
有关专业新闻
82
58.2
58.2
91.5
都没有
12
8.5
8.5
100.0
共计
141
100.0
100.0

时事新闻对于咱们大学生将来规划有一定影响，咱们通过这次调查有如下发现。其中有68.8%人以为新闻时事对于大学生将来规划有影响，并且以为影响最大是有关专业新闻，其比例占调查总人数58.2%，由此咱们可以看出有关专业新闻对咱们大学生将来规划影响还是很大。咱们可以从有关专业新闻中学习诸多知识，并且得到运用，并以此来规划咱们将来人生。另一方面则是时政新闻，咱们可以分析得出由于国家有关政策变动在一定限度上也会影响大学生对于自身将来规划。
为了进一步探究各类时事新闻对当代大学生影响与否与性别和专业关于，咱们分别对性别和影响，专业和影响进行了卡方检查。其中性别与各类时事新闻对当代大学生影响卡方检查精准Pearson卡方值为0.616，不不大于0.05，未通过明显度检查，接受虚无假设，阐明性别与各类时事新闻对当代大学生影响无明显关联；专业与各类时事新闻对当代大学生影响卡方检查精准Pearson卡方值为0.002，不大于0.05，通过了明显度检查，接受研究假设，阐明专业与各类时事新闻对当代大学生影响有明显关系，这也进一步证明了上述相比于信管，图档等对是新闻关注没有什么规定专业，新传，法学等对时事新闻关注有所规定专业受时事新闻积极影响更明显，特别体当前对专业学习影响上。
（四）同窗们针对存在有关问题提出意见
1.学校方面
学校不但可以充分运用广播站进行时事新闻播报；路口增设报刊亭；食堂增设电视机等。还能开发新渠道：如构建网络平台，每天更新时事新闻，运用网络以便快捷学生可以及时在平台上浏览校内或国家社会时事新闻并自由交流，分享经验体会。这样使得老式媒体与新媒体相结合，可有效拓宽学生对时事新闻获取途径。
2.班级活动方面
班级内部可以多开展时事新闻主题班会、团学活动、宣授课，这样不但可以勉励与引导学生接触时事新闻并有所爱慕，更能增强班级凝聚力。
3.个人方面
个人方面提高关注新闻意识，养成积极获取新闻好习惯。不但要关注国家大事，也要留意身边小事。在理性看待时事新闻基本上多听、多想，并作出评论，有助于学生开阔视野、活跃思维，增进个人成长。
4.主流媒体方面
咱们所获知信息良莠不齐，主流媒体虽具备较高权威性，但也能隐瞒某些事实。因而，身在媒体时代咱们要以较高媒介素养去审时度势。
四、研究讨论
（一）研究者自身局限性
对于大学生来说，由于尚未踏入社会，自身缺少一定社会经验，对于诸多事理解并不全面，缺少一定数据分析能力。因而，本次调研成果在对于调研过程中数据整顿与分析也许会有所欠缺，对于整个实际现状分析会出项一定疏漏。但咱们已通过请教教师和网上搜索等各种途径竭力弥补这些局限性。
（二）调核对象局限性
由于人力、物力和时间限制，咱们只调查了安徽大学新传、法学、信管和图档共四个专业。并将新传和法学作为对时事新闻理解有一定规定专业类型，将信管和图档作为对时事新闻理解没明显规定专业类型，数量上和范畴上也许存在欠缺。并且安徽大学作为一所211高校，其在校大学生调查成果也许缺少代表性。对此，咱们已事先查阅了有关同类研究文献及其调查问卷，并尽量地对身边人进行各种试访问以拟定调查问卷中问题最后答案。
（三）新闻种类局限性
时事新闻是一种十分宽泛概念，包括了诸多类型新闻，但基于咱们研究目同步也由于知识储备和能力限制，咱们只选用了政治新闻、娱乐新闻和与自身专业有关新闻三种类型，也许漏掉了其她对大学生学习和生活有很大影响新闻种类。
五、研究小结
综上，咱们小组调查研究报告分别从当代大学生关注时事新闻现状、特点；大学生对待咱们所调研三种类型时事新闻态度；大学生对各类时事新闻理解限度不同对自身各方面（学习、社交、人生规划等）影响以及同窗们针对存在有关问题提出意见，详细而充分地反映了当代大学生理解时事新闻现状，展示了大学生关注时事新闻心理特点和行为特点。当代大学生对于理解各类时事新闻必要性普遍认同，且大都贯彻到实际行动当中。但也发现男女生在对于各类时事新闻关注限度上以及在有关思想结识以及实际行动上还是存在较明显差别。
依照调查成果发现大多数受调查者都依照自身兴趣去关注时事新闻。但新传等对信息获取有较高规定专业同窗在关注时事新闻时会考虑到专业学习需要，可以从所获得时事新闻中得到协助。这些调查成果从侧面反映出了当代大学生在理解时事新闻过程中存在着客观条件限制，对此诸多同窗都表达但愿各方面可以协调配合，从而拓宽敞学生理解时事新闻渠道，增长大学生理解时事新闻平台。同步学校应故意识地加强大学生对时事新闻关注度和关注方向性培养，使得咱们可以成为新一代富有责任感、荣誉感大学生一员。
研究成果还体现了一定性别差别。男女生对于娱乐新闻关注度不同，并且女生虽然更认同关注与自身专业有关新闻重要性，在乎识上领先于男生，但实际关注行为却不如男生，这反映了当代大学生对于专业结识和将来规划在性别上存在一定差别性，体现了某些女生意识先于行动而某些男生行动先于意识特点，这也必将导致男女性在后来面临就业时各方面差别。