C语言学生标准管理系统综合实验报告.doc

佛山科学技术学院
试验汇报
试验名称 小型学生信息管理系统
试验项目 编写一学生信息管理系统，用来管理学生基础信息及成绩信息
专业班级 姓名 XXX 学号
指导老师 成绩 日期

一、 试验目标
本试验为学生提供了一个既动手又动脑，上机实践机会。学生经过分析和处理该试验，将书本上理论知识和实际有机地结合起来，锻炼学生分析、处理较复杂问题能力，提升学生编写综合系统程序能力。

二、 试验内容
编写一个学生信息管理系统，关键用来管理学生基础信息及成绩信息。系统功效模块以下图：
显 示
主菜单
数据
输入
数据
修改
数据
输出
退出
数据
处理
查询
排序

统计
平均分
不及格科 目

具体要求为：
1. 建立学生信息，每个学生信息应包含：学号、姓名、性别、班级、最少3门课程成绩；
2. 数据输入：输入学生各项信息；
3. 数据修改：依据输入学生学号能够选择修改该学生信息；
4. 数据处理：能够选择处理方法为：排序、查询、统计。其中：
a) 排序：按学号排序
b) 查询：依据学号查询成绩
c) 统计：能够选择统计各学生平均成绩或统计全部存在不及格科目标学生；
5. 数据输出：输出学生对应结果信息；
6. 退出：退出整个学生信息管理系统。
7. 输出结果截屏第一条统计一定要反应出你自己真实信息。

三、 程序组织结构图、函数调用关系图

四、 程序清单
#include<stdio.h>
#include<iostream.h>
#include<string.h>
struct student
{
char num[10];
char name[10];
char sex[4];
char clas[20];
int yw,sx,yy;
float ave;
}stu[100];
int i,j;
void InputData()
{
char x;
while(1)
{
printf("\t学号：");
scanf("%s",stu[i].num);
printf("\t姓名：");
scanf("%s",stu[i].name);
printf("\t性别：");
scanf("%s",stu[i].sex);
printf("\t班级：");
scanf("%s",stu[i].clas);
printf("\t语文：");
scanf("%d",&stu[i].yw);
printf("\t数学：");
scanf("%d",&stu[i].sx);
printf("\t英语：");
scanf("%d",&stu[i].yy);
stu[i].ave=float((stu[i].yw+stu[i].sx+stu[i].yy)/3.0);
i++;
printf("\t是否继续输入数据(Y.N)");cin>>x;
if(x=='n'||x=='N') break;
}
}
void EditData()
{
int count=0;
char str[10];
printf("\n请输入学生学号：");
cin>>str;
while (count<i)
{
if(strcmp(str,stu[count].num)==0)
{
printf("学号 姓名 性别 班级 语文 数学 英语\n");
printf("----------------------------------------------------------------\n");
printf("%-11s",stu[count].num);
printf("%-13s",stu[count].name);
printf("%-8s",stu[count].sex);
printf("%-16s",stu[count].clas);
printf("%-6d",stu[count].yw);
printf("%-6d",stu[count].sx);
printf("%-4d",stu[count].yy);
printf("\n");
printf("----------------------------------------------------------------\n");
break;
}
count++;
}
if(count>=i)
printf("\n查无此人");
else
{
printf("\n\t修改数据：\n");
printf("\t学号：");
scanf("%s",stu[i].num);
printf("\t姓名：");
scanf("%s",stu[i].name);
printf("\t性别：");
scanf("%s",stu[i].sex);
printf("\t班级：");
scanf("%s",stu[i].clas);
printf("\t语文：");
scanf("%d",&stu[i].yw);
printf("\t数学：");
scanf("%d",&stu[i].sx);
printf("\t英语：");
scanf("%d",&stu[i].yy);
stu[count].ave=float((stu[count].yw+stu[count].sx+stu[count].yy)/3.0);
}
}
void sx()
{
struct student temp;
int a,b,c;
for(a=0;a<i-1;a++)
{
c=a;
for(b=a+1;b<i;b++)
if(stu[b].ave>stu[c].ave)
c=b;
temp=stu[b];
stu[b]=stu[c];
stu[c]=temp;
}
printf("排序后结果为：\n");
printf("学号 姓名 性别 班级 语文 数学 英语\n");
printf("----------------------------------------------------------------\n");
for(c=0;c<i;c++)
{
printf("%-11s",stu[c].num);
printf("%-13s",stu[c].name);
printf("%-8s",stu[c].sex);
printf("%-16s",stu[c].clas);
printf("%-6d",stu[c].yw);
printf("%-6d",stu[c].sx);
printf("%-4d",stu[c].yy);
printf("\n");
}
printf("----------------------------------------------------------------\n");

}
void cx()
{
int count=0;
char str[10];
printf("\n请输入要查询学生学号：");
cin>>str;
while (count<i)
{
if(strcmp(str,stu[count].num)==0)
{
printf("学号 姓名 性别 班级 语文 数学 英语\n");
printf("----------------------------------------------------------------\n");
printf("%-11s",stu[count].num);
printf("%-13s",stu[count].name);
printf("%-8s",stu[count].sex);
printf("%-16s",stu[count].clas);
printf("%-6d",stu[count].yw);
printf("%-6d",stu[count].sx);
printf("%-4d",stu[count].yy);
printf("\n");
printf("----------------------------------------------------------------\n");
break;
}
count++;

}
if(count>=i)
printf("\n无该学号学生");
else
{
printf("\n");

}
}
void tjpjf()
{
int count=0;
stu[i].ave=float((stu[i].yw+stu[i].sx+stu[i].yy)/3.0);
printf("学号 姓名 平均分 \n");
printf("--------------------------------------------------\n");
for(j=0;j<i;j++)
while(count<i)
{
for(j=0;j<i;j++)
{

printf("%-21s",stu[count].num);
printf("%-21s",stu[count].name);
printf("%-6.2f",stu[count].ave);
count++;
printf("\n");}
}
printf("--------------------------------------------------\n");

}
void tjbhgrs()
{
int j,count=0;
printf("有不及格科目标学生是：\n");
printf("学号 姓名 性别 班级 语文 数学 英语\n");
printf("----------------------------------------------------------------\n");
for(j=0;j<i;j++)

{
if(stu[j].yw<60||stu[j].sx<60||stu[j].yy<60)
{printf("%-11s",stu[count].num);
printf("%-13s",stu[count].name);
printf("%-8s",stu[count].sex);
printf("%-16s",stu[count].clas);
printf("%-6d",stu[count].yw);
printf("%-6d",stu[count].sx);
printf("%-4d",stu[count].yy);
printf("\n");
}
count++;
}
printf("----------------------------------------------------------------\n");

}
void tj()
{
char x;
while(1)
{
printf("\t~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n");
printf("\t 1.统计平均分 2.统计不及格学生信息 3.返回 \n");
printf("\t~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n");
printf("\n\t请选择具体统计内容：");
cin>>x;
printf("\n");
switch(x)
{
case '1':tjpjf();break;
case '2':tjbhgrs();break;
case '3':break;
}
if(x=='3')
break;
printf("\n");
}

}
void DataProc()
{
char x;
while(1)
{
printf("\t ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n");
printf("\t 处 理 数 据 \n");
printf("\t ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n");
printf("\t \n");
printf("\t 1.按学号排序 \n");
printf("\t 2.查询 \n");
printf("\t 3.统计 \n");
printf("\t 4.返回主菜单 \n");
printf("\t \n");
printf("\t ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~\n");
printf("\n\t请选择具体处理内容：");
cin>>x;
printf("\n");
switch(x)
{
case '1':sx();break;
case '2':cx();break;
case '3':tj();break;
case '4':break;
}
if(x=='4')
break;
printf("\n");
}
}
void DataOutput()
{
int count=0;
printf("学号 姓名 性别 班级 语文 数学 英语\n");
printf("----------------------------------------------------------------\n");
while(count<i)
{
printf("%-11s",stu[count].num);
printf("%-13s",stu[count].name);
printf("%-8s",stu[count].sex);
printf("%-16s",stu[count].clas);
printf("%-6d",stu[count].yw);
printf("%-6d",stu[count].sx);
printf("%-6d",stu[count].yy);
count++;
printf("\n");
}
printf("----------------------------------------------------------------\n");
}
void main()
{
char x;
while(1)
{ printf("\t********************************************\n");
printf("\t* *\n");
printf("\t* 学 生 信 息 管 理 系 统 *\n");
printf("\t*------------------------------------------*\n");
printf("\t* 1.输入数据 *\n");
printf("\t* 2.修改数据 *\n");
printf("\t* 3.处理数据 *\n");
printf("\t* 4.输出数据 *\n");
printf("\t* 5.退出 *\n");
printf("\t* *\n");
printf("\t********************************************\n");
printf("\n\t请选择需要进行操作:");
cin>>x; printf("\n");
switch (x)
{ case '1':InputData();break;
case '2':EditData();break;
case '3':DataProc();break;
case '4':DataOutput();break;
case '5':printf("谢谢使用！\n");break;
}
if(x=='s') break;
printf("\n");
}
}

五、 运行结果

六、 试验总结（调试分析、体会、致谢）
从这一次综合试验中，我感慨很深
能够这么说，为了这个试验花费比较功夫。就我个人来说，其实我很害怕和电脑，程序相关东西，可能因为一直以来极少接触电脑吧，对于相关东西比较难了解。很认真去学，还是感觉很吃力。每次上课或做试验，发觉自己在这方面很跟上大家脚步。比如说，我去做了题，不过不能了解，也记不住。不过，这次综合试验二做起来相对之前，我发觉自己有了进步。
从开始着手做，我就发觉这个试验所需要知识在前面试验已经做过了。尤其是综合试验一。我是像做试验一那样去完成这个试验。首先把整个函数结构，关系图先写出来。在把程序写出来时，先写主函数，然后把第一层函数空函数写出来，调试主函数和第一层空函数。第二步就是根据主菜单次序，把第一层函数写出来，输入数据函数很快就写好，调试也没有任何问题。在写修改数据函数就没那么轻易，我参考了老师程序，不过很奇怪，调试没问题，可当我输入数据后，进行第二修改数据时，出现数据一直是学号为1学生数据。我找了一天是哪问题，却完全没头绪，然后我就求援舍友了，舍友帮我看了很久，她也找不到。等我返回去看步骤图，才发觉原来少了“if(strcmp(str,stu[count].num)==0)”这条件。接下来就是处理数据函数，我个人感觉这里，既简单又比较难。这个函数里面又包含里按学号排序，查询，统计这三个函数，而统计里面又有统计平均分及统计不及格学生信息两个函数。像之前一样，我先把第三层函数写好，再写第四层。按学号排序那个因为刚好老师讲到相关那节课很认真听了；做起来即使有点磕磕碰碰，它程序调试完全没问题。在调试查询时候，我犯了一个尤其低级错误，在没有把上一次运行窗口关掉就编译，运行，发觉程序连接有错误。我第一反应认为代码犯错，就一在代码上找错，但找不到，当我眼光放到电脑任务栏，才恍然大悟，没有把上次运行后窗口关掉。而且，这种错误在做综合试验过程中犯了不止一次。这也提醒着我对于C语言很不熟练。做统计函数时我花费了比较长时间。其实统计里面两个函数相对来讲不是尤其难，不过因为前面全部忘了，所以在调试老是犯错。以后，函数写出来了，编译，运行也没犯错，可是统计出来平均分就是不正确。看了又看，全部找不到哪里有问题。我又去求援了问一个同学，找不到，又回来问舍友了。最终发觉了，原来在输入数据那个求平均值那里，我把stu[i].ave=float((stu[i].yw+stu[i].sx+stu[i].yy)/3.0);
写成了stu[i].ave=float((stu[i].yw+stu[i].sx+stu[i].yy/3.0));也就是括号放错地方了。
到这里为止，我已经完成了整个系统，开始全方面调试，随便输了几组数据，一步一步往下进行操作，整个系统运行正常。我很快乐，最少在自己努力和老师，同学帮助下完成整个试验。在这里，我从心里深深表示，感谢在我有困难时 ，文娴和王瑶对我帮助，感谢老师在课上耐心指导，让我对学习C语言有了爱好和动力。我在完成这个系统后，我愈加认识到：没什么是学不会，只在于你自己去不去努力学，我很后悔之前碰到一点小困难就放弃行为，不过，我不会再如此轻易放弃了，碰到困难要迎难而上。
在这里，再一次对老师和同学表示真心感谢！