C语言院教师工作量统计专业课程设计方案报告书.doc
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C语言课程设计汇报书 课程名称: C语言课程设计 课题名称: 院老师工作量计算系统 班级: 学号: 姓名: 指导老师: 成绩: 6月 一、课程设计目标 1. 经过课程设计,加深对结构化程序设计思想了解,能对系统功效进行分析,并设计合理模块化结构。 2. 经过课程设计,深入掌握C语言中相关关键数据结构,诸如:数组、结构数组、链表、数据文件…等在程序开发中应用。 3. 经过课程设计,锻炼和提升程序开发和调试能力,要求程序可读性好、调试能力强。 4. 经过课程设计,增加 C语言知识利用能力和自主学习能力,能独立设计和实现一个中小型系统。 二、课题设计内容 以高校某学院工作量考评措施为背景,设计和开发一个高校老师教学工作量管理系统,提供老师教学工作量录入、查找和计算功效。关键功效要求以下: (1)工作量信息录入:老师一个教学任务信息为:老师编号(不反复)、姓名、职称、课程名称、讲课班级、小课班级数目、理论课时、试验课时、教学任务总课时。提供录入界面供用户输入数据,并以合理数据结构,诸如:结构数组或数据文件形式加以保留。 (2)工作量计算:以老师为单位,计算出该老师一个年总工作量。计算公式以下: a. 教学任务总课时。计算方法以下表: 小班班级数目 单个教学任务总课时 2 1.5*(理论课时+试验课时) 3 2*(理论课时+试验课时) >=4 2.5*(理论课时+试验课时) b. 一个年总教学工作量=全部单个教学任务总课时之和*职称系数。其中:正教授系数=1.2;副教授系统=1.1;其它职称系数=1。 (3)查找:能查找一个老师年度工作量明细、查找某老师年度总作量。 (4)超时费计算:统计该院年度工作量超出200课时全部老师,以单价20元标准计算出其超时费,并显示出发放报表。 (5)深入考虑信息编辑功效,能插入、修改、删除老师讲课教学信息。 (6)系统以菜单方法工作,界面应清楚直观,便于用户操作。 三、系统总体设计 主函数 数据录入 计算工作量 保留数据 查找数据 计算超时费 插入数据 修改数据 删除数据 菜单函数 退出 1. 主函数 main() 功效:设计字体和背景颜色,调用菜单函数; 2. 菜单函数 menu() 功效:调出可视化菜单外观界面,提供用户选择入口,进入其它模块进行相关处理; 3. 信息输入函数 enter() 功效:录入需查询老师相关信息(结构数组形式); 4. 信息保留函数 save() 功效:将录入老师信息保留至文件; 5. 工作量计算函数 count() 功效:计算该老师一个年总工作量; 6. 查找函数 search() 功效:调用相关模块,对指定信息项进行查询; 7. 超时费计算函数 covex() 功效:统计、计算老师十二个月度超时费,并显示出发放报表; 8. 插入函数 insert() 功效:插入老师讲课教学信息; 9. 修改函数 alter() 功效:对老师信息进行修改; 10. 删除函数() 功效:删除不需要信息。 四、系统具体设计 (一)数据结构设计 (1)老师信息定义 struct teacher /* 定义结构数组名*/ { int numberofteacher; /*老师编号*/ char name[80]; /*老师姓名*/ char professionaltitle; /*职称*/ char nameofcourse; /*课程名称*/ char nameofclasses; /*讲课班级*/ int numberofsmallclasses; /*小班班级数目*/ int theoreticperiods; /*理论课时*/ int experimentalperiods; /*试验课时*/ int totalperiods; /*教学任务总课时*/ }tea[N]; (2)菜单设计 menu() {int choice; clrscr(); /*清屏*/ printf("\n\t\t*************************MENU*************************\n"); printf("\n\t\t 1.Enter new data");/*输入模块*/ printf("\n\t\t 3.Save data");/*保留数据*/ printf("\n\t\t 2.Count load");/*计算工作量*/ printf("\n\t\t 4.Search data");/*查找数据*/ printf("\n\t\t 5.Count overtime expenses");/*计算超时费*/ printf("\n\t\t 6.Insert data");/*插入数据*/ printf("\n\t\t 7.Alter data");/*修改数据*/ printf("\n\t\t 8.Delete data");/*删除数据*/ printf("\n\t\t 9.Exit");/*退出*/ printf("\n\t\t******************************************************\n"); while(1) {choice=Menuselect(); if(choice<0||choice>9) printf("Input ERROR!"); printf("\n"); switch(choice); {case 1:enter();break; case 2:save();break; case 3:count();break; case 4:search();break; case 5:covex();break; case 6:insert();break; case 7:alter();break; case 8:delete();break; case 9:exit(0);} } int Menuselect() /*输入选择相关功效菜单*/ {int i; printf("please type in your choice:"); scanf("%d",&i); printf("\n"); return(i); } (二)模口接块设计 程序关键是经过选择菜单manu()接入各个模块,用switch语句调用各个模块,经过break分开各个模块,进行所要操作选择,也关键经过调用manu()菜单返回,再进行其它选项选择。 1. 菜单函数 经过菜单函数完成和其它模块连接和退出,其运行程序见(一)中“菜单设计”项,此处不再累述。 2. 信息输入 enter() 经过case 1进入,信息录入成功后调用menu()函数,先对输入信息进行保留。 3. 信息保留 save() 在manu()中,经过case 2调用save(),以文件形式对其进行保留; 4. 计算工作量 covex() 经过case3进入该函数,计算出老师年度工作量再返回主菜单。 5. 查找信息 search() 经过case4输入某老师姓名,查找该老师全部信息。 6. 计算超时费 covex() case5:进入计算超时费模块,进行操作,再返回主菜单。 7. 插入数据 insert() case6:补充插入部分数据,返回主菜单。 8. 修改数据 alter() case7:修改电脑中数据,返回主菜单。 9. 删除数据 delete() case8:删除不需要数据,返回主菜单。 (三)步骤图 1.关键模块步骤图 : Start 菜单选择项是否小于0或大于9 主函数 定义全局变量liang量 关键选择菜单 否 输入错误 是 数据录入 保留数据 计算工作量 查找数据 计算超时费 插入数据 修改数据 删除数据 退出 2.关键选择菜单步骤图 是 是 输入choice 菜单选择项是否小于0或大于9 输入错误 1?? 依据所选项接入子函数 定义变量,输入相关信息 3.信息保留函数步骤图 判定可否打开文件 是 否 i=0 i< n 保留老师信息 i++ 是 否 不能打开文件 关闭文件 4.工作量计算函数 定义变量 输出小班数目 小班数 目=2 =2 是 A=1.5 否 小班数目=3 A=2.5 A=2 否 是 职称系数=1.0 单个教学任务总课时=A*(理论课时+试验课时) 职称= 副教授 =2 否 是 职称= 正 教授 职称系数=1.2 否 是 职称系数=1.1 年度总工作量=全部单个教学任务总课时之和*职称系数 (五)删除函数 将内存中数据重新存入二进制文件夹中 结束 k++ 是 否 是 是 intj=0,d=0,k=0;char name[80];work (*p) 打开文件 从文件中读出数据,统计数据块数J 输入老师姓名 开始 k<=j 否 q[k].name=name 否 output(&q[k]) d=k d<=k q[d]=q[d+1] d++ 五、运行结果 (一)主菜单截图 (二)信息录入界面截图 (三)信息保留至文件成功截图 (四)查找到总工作量信息截图 (五)超时费显示报表截图- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 语言 教师 工作量 统计 专业课程 设计方案 报告书
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