人教版七年级下册化学全册课件【全套】.ppt
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1、人教版七年级生物下册人教版七年级生物下册课件课件全册教学课件全册教学课件第一章第一章 人的由来人的由来第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展原原始始生生命命的的诞诞生生认认为为:神神创创论论者者 现在地球上的各种生现在地球上的各种生物物(包括人包括人)都是由都是由神神创造创造出来的。出来的。进进化化论论者者现在地球上的各种生物现在地球上的各种生物(包括人类)不是神创包括人类)不是神创造的,而是由造的,而是由共同的祖共同的祖先先经过漫长的时间逐渐经过漫长的时间逐渐进化进化而来的。而来的。认认为为:一、人类的起源一、人类的起源人类人类和和现代类人猿现代类人猿的共同祖先是的共同祖先是森林古猿
2、森林古猿森林古猿森林古猿四种现代类人猿四种现代类人猿大大猩猩猩猩长臂猿长臂猿黑黑猩猩猩猩猩猩猩猩 请你观察课本类人猿图请你观察课本类人猿图,并结合你的生活并结合你的生活经验和知识经验和知识,尝试讨论回答下面问题尝试讨论回答下面问题:1 1、这些类人猿都分布在地球的哪些地方、这些类人猿都分布在地球的哪些地方?这些类人这些类人猿的生活方式有什么共同点?猿的生活方式有什么共同点?2 2、类人猿哪些方面和人有根本区别呢?、类人猿哪些方面和人有根本区别呢?观察与思考观察与思考观观察察与与思思考考1 1、这些类人猿都分布在地球的哪、这些类人猿都分布在地球的哪些地方些地方?这些类人猿的生活方式有这些类人猿的
3、生活方式有什么共同点?什么共同点?1 1)在)在森林以果实为生;森林以果实为生;2 2)没有制造工具能力;)没有制造工具能力;3 3)不能进行语言和文字的交)不能进行语言和文字的交流。流。答:主要分布在答:主要分布在非非、亚、欧的丛林中、亚、欧的丛林中共同点共同点:观观察察与与思思考考2、现代类人猿哪些方面和人有根本区别呢?、现代类人猿哪些方面和人有根本区别呢?人人直直立立行行走走四四肢肢行行走走类类人人猿猿现代类人猿与人类根本的区别:现代类人猿与人类根本的区别:脑容量脑容量1200ml1200ml,具思维能力和具思维能力和语言文字能力语言文字能力现代类人猿现代类人猿人人1、行走方式、行走方式
4、2、制造工具、制造工具 的能力的能力使用天然工具,使用天然工具,但不能制造工具但不能制造工具制造并使用制造并使用工具工具3、脑发育程度、脑发育程度脑容量约脑容量约400ml没有语言、文字没有语言、文字的能力的能力四肢行走四肢行走直立行走直立行走森森林林古古猿猿人人类类现代类人猿现代类人猿繁衍繁衍演变演变资资料料分分析析1、地质学家告诉我们,、地质学家告诉我们,1000万万-2000万年万年前,地壳运动剧烈,相续出现了喜玛拉雅前,地壳运动剧烈,相续出现了喜玛拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,当时地球上气候山、阿尔卑斯山等山脉,当时地球上气候与生与生 活发生剧烈变化。在地形和气候大变活发生剧烈变化。在地形
5、和气候大变化的影响下,化的影响下,东非大裂谷地区原先的热带东非大裂谷地区原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原。丛林,有一部分变成了稀树草原。想一想想一想:大量的森林变成大量的森林变成稀树草原,对那里的森林稀树草原,对那里的森林古猿会产生什么影响?古猿会产生什么影响?资资料料分分析析想一想想一想:大量的森林变成稀大量的森林变成稀树草原,对那里的森林古猿会树草原,对那里的森林古猿会产生什么影响?产生什么影响?由于森林大量消失,由于森林大量消失,一部分森林古猿不一部分森林古猿不得不下地生活。得不下地生活。东东非非古古人人类类化化石石上肢髋骨股骨下肢细、短宽粗壮粗长想象一下想象一下:她的运动方式会她
6、的运动方式会 是怎样的?是怎样的?距今300万年前的化石(Lucy)少女直立行走直立行走东东非非古古人人类类化化石石距今距今175万年前的化石万年前的化石“东非人东非人”思考:思考:从石块的形状来从石块的形状来推测,推测,“东非人东非人”已经具已经具有什么能力?有什么能力?“东非人东非人”用图中所示的石块做什么?用图中所示的石块做什么?石块明显经过石块明显经过加工,可以当加工,可以当作工具。作工具。砍砍砸砸削削刮刮制造和使用简单工具制造和使用简单工具的能力的能力人类起源与发展的示意图人类起源与发展的示意图二、人类的发展二、人类的发展阅读课本第阅读课本第5页并仔细观察下图:页并仔细观察下图:人类
7、起源和发展过程中,人类起源和发展过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?在哪些方面逐渐发生了变化?露西时代露西时代森林古猿森林古猿最大的变化最大的变化露西时代露西时代最大的变化最大的变化旧石器时代旧石器时代最大的变化最大的变化旧石器时代旧石器时代渔猎时代渔猎时代渔渔枪枪最大的变化最大的变化渔猎时代渔猎时代农耕时代农耕时代耙耙渔渔枪枪最大的变化最大的变化农耕时代农耕时代工业时代工业时代耙耙冲冲击击钻钻最大的变化最大的变化信息时代信息时代冲冲击击钻钻工业时代工业时代1.行走方式:行走方式:四肢行走四肢行走2.使用工具:使用工具:不会使用不会使用使用天然工具使用天然工具制造简单工具制造简单工具制造复杂工具
8、制造复杂工具3.衣着:衣着:赤裸身体赤裸身体懂得御寒、遮羞懂得御寒、遮羞人类的发展过程主要有四方面变化:人类的发展过程主要有四方面变化:半直立行走半直立行走4.脑的发育:脑的发育:没有语言文字能力没有语言文字能力有语言文字能力有语言文字能力直立行走直立行走1.人类的数量在急剧增加,而类人猿人类的数量在急剧增加,而类人猿的数量日益减少,为什么会这样呢?的数量日益减少,为什么会这样呢?深深思思:2.人类现在已经强大到能够影人类现在已经强大到能够影响生物圈的面貌。我们是否应响生物圈的面貌。我们是否应当更加理智地发展和运用改造当更加理智地发展和运用改造自然的能力?自然的能力?人类应:珍视生命,保护珍稀
9、生物,合理利用资源,保护森林,走可持续发展道路。谢谢!练习练习1、下列动物不属于现代类人猿的是(、下列动物不属于现代类人猿的是()A森林古猿森林古猿B黑猩猩黑猩猩C长臂猿长臂猿D大猩猩大猩猩2、“人猿相区别人猿相区别”的最基本标准是(的最基本标准是()A直立行走直立行走B大脑发达大脑发达C形成了语言形成了语言D能制造和使用工具能制造和使用工具3、下列不属于古人类能够使用火的意义的是、下列不属于古人类能够使用火的意义的是()A改善了身体的营养改善了身体的营养B有利于脑的发育有利于脑的发育C提高制造工具的能力提高制造工具的能力D前肢解放出来前肢解放出来AAD4、2005年年8月,月,“国际黑猩猩基
10、因测序与分析联国际黑猩猩基因测序与分析联盟盟”公布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度公布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到达到90%以上。这个研究成果可以直接说明以上。这个研究成果可以直接说明()A生物具有遗传和变异的特征生物具有遗传和变异的特征B人类和黑猩猩有较近的亲缘关系人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D人类是黑猩猩经过漫长的人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的年代进化而来的B你能判断下列陈述中,哪些是事实,哪些是观点吗?你能判断下列陈述中,哪些是事实,哪些是观点吗?1、古人类化石、古人类化石“露西露西”是是在非洲在非洲发现发现
11、的。的。2、“露西露西”生活在生活在300万年万年前。前。3、其他地区、其他地区没有发现没有发现200万万-300万年前的古人类化石。万年前的古人类化石。4、其他地区、其他地区没有没有200万万-300万年前的古人类化石。万年前的古人类化石。5、亚洲的直立人、亚洲的直立人是是从非洲从非洲迁徙过来的。迁徙过来的。事实事实事实事实观点观点观点观点事实事实5.()1.()2.()4.()3.()技能训练技能训练事实:事情的真实事实:事情的真实情况;情况;观点:观察事物时观点:观察事物时所处的立场或出发所处的立场或出发点。(属于个人的点。(属于个人的看法,带有明显的看法,带有明显的主观性)主观性)第二
12、节:人的生殖第二节:人的生殖生殖系统生殖系统生殖过程生殖过程幻灯片2幻灯片6男男性性生生殖殖系系统统男男性性生生殖殖系系统统膀胱膀胱精囊腺精囊腺输精管输精管前列腺前列腺尿道尿道阴茎阴茎睾丸睾丸阴囊阴囊附睾附睾女女性性生生殖殖系系统统输卵管输卵管卵巢卵巢子宫子宫阴道阴道女女性性生生殖殖系系统统受精过程受精生殖过程生殖过程妊妊娠娠5周周时时的的胚胚胎胎妊妊娠娠11周周时时的的胎胎儿儿妊妊娠娠15周周时时的的胎胎儿儿妊妊娠娠18周周时时的的胎胎儿儿胎儿在子宫内通过脐带与胎盘连接胎儿在子宫内通过脐带与胎盘连接胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧
13、气胎儿通过胎盘从母体血液里获得氧气和养料,产生的二氧化碳等废物,通过胎和养料,产生的二氧化碳等废物,通过胎和养料,产生的二氧化碳等废物,通过胎和养料,产生的二氧化碳等废物,通过胎盘排到母体的血液里,由母体排出体外盘排到母体的血液里,由母体排出体外盘排到母体的血液里,由母体排出体外盘排到母体的血液里,由母体排出体外胎盘胎盘脐带脐带胎儿胎儿胎盘胎盘脐带脐带胎儿胎儿发育过程发育过程发育过程发育过程受精卵受精卵胚泡胚泡胚胎胚胎胎儿胎儿婴儿婴儿(8周周)(38周周)(4周)周)各组成部分各组成部分重量(千克)重量(千克)胎儿胎儿4 胎盘胎盘1羊水羊水1子宫子宫1乳腺乳腺1增多的血液增多的血液2母体贮藏的
14、营养物母体贮藏的营养物质质2.5其他物质其他物质1.5 一位准妈妈在怀孕期间体重增加了一位准妈妈在怀孕期间体重增加了一位准妈妈在怀孕期间体重增加了一位准妈妈在怀孕期间体重增加了1414千克。各部分千克。各部分千克。各部分千克。各部分增重的情况如下表所示。增重的情况如下表所示。增重的情况如下表所示。增重的情况如下表所示。试管婴儿试管婴儿试管婴儿是指利用人工方法,让卵细胞和试管婴儿是指利用人工方法,让卵细胞和精子在精子在体外受精体外受精,受精卵在体外形成早期,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。育。青青青青 春春春春 期期期期青春期青春期
15、是一个人生长发育发生重要变化的时期。是一个人生长发育发生重要变化的时期。资资料料分分析析讨论讨论4-1:1、男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别?、男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别?答:有差别。答:有差别。一般地说,女孩一般地说,女孩早于早于男孩。男孩。女孩是女孩是85-9岁。岁。男孩是男孩是105-11岁。岁。讨论讨论4-2:2、你和本组同学的身高变化图中数据完全一、你和本组同学的身高变化图中数据完全一致吗?如果有出入请分析原因?致吗?如果有出入请分析原因?答:答:不同地区,不同地区,不同生活状况,不同生活状况,不同体质的同龄、同性别同学,不同体质的同龄、同性别同学,都会有差异。都会
16、有差异。讨论讨论4-3:3、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢、男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关吗?你是怎样得出结论的?的发育有关吗?你是怎样得出结论的?答:有关。随着睾丸和卵巢的发答:有关。随着睾丸和卵巢的发育,男孩和女孩的育,男孩和女孩的身高身高依次明显开始依次明显开始增加,增加,体重体重也依次明显增加,这必然也依次明显增加,这必然导致体形发生变化。导致体形发生变化。讨论讨论4-4:4、男孩和女孩在青春期的身体变化还有、男孩和女孩在青春期的身体变化还有哪些?哪些?一、青春期的身体变化一、青春期的身体变化 1 1、身体外形上的变化、身体外形上的变化 2 2、内脏功能的健全、内脏功能的
17、健全 3 3、生殖器官的成熟、生殖器官的成熟 体重体重出现出现第二性征第二性征神经系统、心脏、肺神经系统、心脏、肺身高突增身高突增是青春期的一个显著特点。是青春期的一个显著特点。遗精遗精月经月经一、青春期的身体变化一、青春期的身体变化 男孩出现遗精男孩出现遗精 一、青春期的身体变化一、青春期的身体变化 女孩出现月经女孩出现月经 女性在月经期间,女性在月经期间,子宫内膜子宫内膜出现出现创伤创伤,子宫口子宫口稍稍稍稍张开张开,如果不注意卫生,就会如果不注意卫生,就会造成子宫腔感染。造成子宫腔感染。一、青春期的身体变化一、青春期的身体变化 二、青春期的心理变化及其卫生二、青春期的心理变化及其卫生 青
18、春期出现的心理变化青春期出现的心理变化 二、青春期的心理变化及其卫生二、青春期的心理变化及其卫生 青春期出现的心理变化青春期出现的心理变化 内心世界逐渐复杂,有些事情不想和家长交流。内心世界逐渐复杂,有些事情不想和家长交流。二、青春期的心理变化及其卫生二、青春期的心理变化及其卫生 青春期心理的调整青春期心理的调整 共同探索科学的奥秘共同探索科学的奥秘 活动中建立真诚的友谊活动中建立真诚的友谊第一节食物中的营养物质第一节食物中的营养物质一一.糖类糖类脂肪脂肪蛋白质蛋白质1.糖类糖类(葡萄糖、蔗糖、淀粉葡萄糖、蔗糖、淀粉)糖类含量较多的食物糖类含量较多的食物糖类是人体最重要的糖类是人体最重要的供能
19、物质供能物质,也是构成,也是构成细胞的一种主要成分。细胞的一种主要成分。每克糖类在人体内分解所放出的热量平均每克糖类在人体内分解所放出的热量平均为为17.15千焦。千焦。脂肪含量较多的食物脂肪含量较多的食物 2.脂肪脂肪脂肪脂肪(人体内人体内)是贮备的能源物质是贮备的能源物质(备用为备用为主主)。每克脂肪在人体内分解所释放的热量平每克脂肪在人体内分解所释放的热量平均为均为38.91千焦。千焦。3.3.蛋白质蛋白质蛋白质含量较多的食物蛋白质含量较多的食物蛋白质是构成人体细胞的基本物质蛋白质是构成人体细胞的基本物质,有有利于人的生长发育和受损细胞的修复。利于人的生长发育和受损细胞的修复。每克蛋白质
20、在人体内分解所释放的热每克蛋白质在人体内分解所释放的热量量平均为平均为17.15千焦。千焦。探究实验探究实验探究实验探究实验测定某种食物中的能量测定某种食物中的能量食物中是否含有食物中是否含有能量呢能量呢?含有多少含有多少能量呢能量呢?聪明的你聪明的你们知道吗们知道吗?实验步骤实验步骤提出问题提出问题提出问题提出问题做出假设做出假设做出假设做出假设制定计划制定计划制定计划制定计划实施计划实施计划实施计划实施计划讨论和完善计划讨论和完善计划讨论和完善计划讨论和完善计划得出结论得出结论得出结论得出结论练习练习练习练习1 1、人体必须的营养物质主要是水、糖类、蛋白质、脂肪、人体必须的营养物质主要是水
21、、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和粗纤维等其中糖类是人体所需能量的主无机盐、维生素和粗纤维等其中糖类是人体所需能量的主要能源。在正常情况下,糖类主要来自我们日常膳食中的要能源。在正常情况下,糖类主要来自我们日常膳食中的 ()A A 米饭米饭 B B 蔬菜蔬菜 C C肉类肉类 D D豆制品豆制品2 2、儿童、青少年正处于身高、体重快速增长的阶段,应、儿童、青少年正处于身高、体重快速增长的阶段,应多补充下列哪些物质(多补充下列哪些物质()?)?A A 糖类糖类 B B 脂肪脂肪 C C蛋白质蛋白质 D D水水 AC二二.水水1.是人体细胞的主要成分之一是人体细胞的主要成分之一,约占体重的约占体
22、重的60%-70%,是人体不是人体不可缺少的重要物质。可缺少的重要物质。2.人体的各项生命活动人体的各项生命活动,离开水都无法进行离开水都无法进行.人体内的营养物质以及尿素等废物人体内的营养物质以及尿素等废物,只有溶只有溶解在水中才能运输解在水中才能运输三、无机盐三、无机盐作用作用:几种无机盐的缺乏症状和食物来源几种无机盐的缺乏症状和食物来源无机盐的种类无机盐的种类无机盐的种类无机盐的种类缺乏时的症状缺乏时的症状缺乏时的症状缺乏时的症状食物来源食物来源食物来源食物来源含钙的无机盐含钙的无机盐含钙的无机盐含钙的无机盐佝偻病佝偻病佝偻病佝偻病(鸡胸、鸡胸、鸡胸、鸡胸、X X形形形形或或或或OO形腿
23、形腿形腿形腿);中老;中老;中老;中老年人特别是妇女缺年人特别是妇女缺年人特别是妇女缺年人特别是妇女缺钙易患钙易患钙易患钙易患骨质疏松症骨质疏松症骨质疏松症骨质疏松症含磷的无机盐含磷的无机盐含磷的无机盐含磷的无机盐厌食、贫血、肌无厌食、贫血、肌无厌食、贫血、肌无厌食、贫血、肌无力、骨痛等力、骨痛等力、骨痛等力、骨痛等含铁的无机盐含铁的无机盐含铁的无机盐含铁的无机盐缺铁性贫血(乏力、缺铁性贫血(乏力、缺铁性贫血(乏力、缺铁性贫血(乏力、头晕等)头晕等)头晕等)头晕等)含碘的无机盐含碘的无机盐含碘的无机盐含碘的无机盐(微量微量微量微量)地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿,儿童
24、智力和体格发儿童智力和体格发儿童智力和体格发儿童智力和体格发育障碍育障碍育障碍育障碍含锌的无机盐含锌的无机盐含锌的无机盐含锌的无机盐(微量微量微量微量)生长发育不良、味生长发育不良、味生长发育不良、味生长发育不良、味觉发生障碍觉发生障碍觉发生障碍觉发生障碍奶和奶制品、牡蛎、胰腺、奶和奶制品、牡蛎、胰腺、奶和奶制品、牡蛎、胰腺、奶和奶制品、牡蛎、胰腺、肝、谷、粗粮、干豆、坚果、肝、谷、粗粮、干豆、坚果、肝、谷、粗粮、干豆、坚果、肝、谷、粗粮、干豆、坚果、蛋、肉、鱼等蛋、肉、鱼等蛋、肉、鱼等蛋、肉、鱼等海带、黑木耳、紫菜、香菇和芝麻酱;海带、黑木耳、紫菜、香菇和芝麻酱;海带、黑木耳、紫菜、香菇和芝
25、麻酱;海带、黑木耳、紫菜、香菇和芝麻酱;其次是动物的内脏、血、瘦肉;黄豆、其次是动物的内脏、血、瘦肉;黄豆、其次是动物的内脏、血、瘦肉;黄豆、其次是动物的内脏、血、瘦肉;黄豆、蚕豆、豇豆等;干鲜果品中桃、红枣、蚕豆、豇豆等;干鲜果品中桃、红枣、蚕豆、豇豆等;干鲜果品中桃、红枣、蚕豆、豇豆等;干鲜果品中桃、红枣、杨梅、葡萄干、桂圆、松子仁、南瓜子杨梅、葡萄干、桂圆、松子仁、南瓜子杨梅、葡萄干、桂圆、松子仁、南瓜子杨梅、葡萄干、桂圆、松子仁、南瓜子等等等等鱼、虾、蛋、瘦肉、内脏、干豆鱼、虾、蛋、瘦肉、内脏、干豆鱼、虾、蛋、瘦肉、内脏、干豆鱼、虾、蛋、瘦肉、内脏、干豆类、杏仁、核桃、南瓜子等,磷类、
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