外研版小学三年级英语下册导学案.doc

三年级 下册 英语导学案

Trust yourself. You are the best (相信自己，你是最棒的。)
Module 1 Unit 1（page2--4）
●导学提示（Learning aims）
知识目标：favourite. What is your favourite song?
能力目标：To communicate with others in English simply.
情感目标：To develop interest in English .(培养学生热爱英语)
导学过程
●重点关键：favourite . What’s your favourite song?

●课前表演 ：short conversation（小对话）
●Warming up：Hello, everyone . Welcome back to school. How was your holiday? What did you do during your holiday?
★ 同学们，你们的假期生活怎么样？记录下来吧

歌曲 电视台 最喜欢的
●Word study :

◆ 同学们今天的生词非常少，你是不是已经记住了呢？如果是就画一个笑脸奖励自己吧。

Text study

Please turn to page 2 and look at the first picture. Who is speakin
（谁在讲话）? ( ) A. Lingling B. Amy
1. thank you 谢谢。
2. Thank you to my school. 谢谢我的学校。
Thank you to my teachers. 谢谢我的老师们。
Thank you to school TV. 谢谢学校电视台。
3. What your favourite song? 你最喜欢的歌曲是什么？
It’s the ABC song. 是ABC歌（字母歌）。

●Key structures ：

●Text understanding ：
自由讨论
根据课文，参照例句写句子吧。
1、 Thank you to… 谢谢 … 。
（Thank you to my father.谢谢我的爸爸。 ）
谢谢我的妈妈
谢谢我的哥哥
谢谢我的姐姐
谢谢我的爷爷
2、 What’s your favourite…… 你最喜欢的……是什么？
A：What’s your favourite song？ 你最喜欢的歌是什么？
B：It’s the ABC song. 是ABC 歌。
A：你最喜欢的书是什么？
B：是英语书
A：你最喜欢的动物（animal）是什么？
B：是（自己随便说）…
同学们做的非常好。下面同学们把字母规范地写一遍吧。

●Extra knowledge（拓展） ：
同学们知道在26个字母中为什么字母A排在第一位吗？在英美国人眼里，A倒过来像一个牛头。而牛在他们的生活中给他们带来了很多好处，如：牛可以耕地，牛肉、排可以食用，牛皮可以做皮鞋等。所以，他们把A放在第一位。是不是很有趣呢。
巩固提升

1, what’s your colour ? A, fine B, favourite C, five
2, favourite colour is red. A, I B, he C, my D, My
3, Thank you my teachers. A, for B, to C, of D, at
4, what’s your favoutite song ? ----- the ABC song .
火
眼金睛
A, it’s B, It C, It’s D, Is
1，My favourite colour are yellow. ( )
A B C
2, What’s you favourite song ? ( )
A B C D
3, Thank you too my school. ( )
今天，我学会了
A B C D

●自我总结：
●Homework（作业）：同学们回家后用favourite造句并练习对话。
May all of you be happy every day. (祝：天天开心)
三年级 下册 英语导学案

Trust yourself. You are the best (相信自己，你是最棒的。)
Module 1 Unit 2（page5--7）
●导学提示（Learning aims）
知识目标：favourite colour here you are.
能力目标：To speak English fluently.
情感目标：To learn to be united .(培养学生团结互助的品质)
●重点关键：What’s your favourite colour? Here you are.
导学过程

●课前表演 ：short conversation（小对话）
●Warming up：Hello, everyone . Welcome to our English class. Do you still remember the colours we learnt last year? And which is your favourite colour?
★ 同学们，还记得上学期学过的颜色吗？记录下来吧。并标出你最喜欢的。
颜色 给你

●Word study :

◆同学们今天就两个生词，你准备怎么记住他们呢？把你的方法写在下面吧。
Text study

Please turn to page 5 and look at the pictures. What is Sam’s
favourite colour? ( ) A. yellow B. red
1. favourite 最喜欢的 colour 颜色
Here you are 给你
2. What’s your favourite colour? 你最喜欢的颜色是什么？
It’s red. 是红色。
Here you are 给你。
Thank you 谢谢。
●Key structures ：

●Text understanding ：
What’s that? 那是什么？ It’s my leg. 它是我的腿。
What colour? 什么颜色？ Oh, it’s red. 它是红色的。
What’s your favourite colour? 你最喜欢的颜色是什么？
My favourite colour is yelloe. 我最喜欢的颜色是黄色。
自由讨论
Here you are 给你 thank you 谢谢
同学们，下面我们用上面的句子练习对话吧。
red 红 yellow 黄 blue 蓝 black 黑 green 绿

今天我们还是来练习一下字母。请把下列名字排列顺序，按照名字第一个字母的先后顺序。
Xiaoyong Amy Daming Sam Shanshan Lingling Xiaoxue

●Extra knowledge（拓展） ：
同学们，今天我们又练习一遍字母，你知道“字母”英文怎么说吗？那就是“letter”，letter除了有“字母”这个意思，它还有“信件”的意思。把它记住吧。
巩固提升

1, that ? ----- It’s my leg. A, what B, What’s
2, colour ?------ It’s red. A, What B, What’s
3, you are. A, here B, Here C, Here’s
4, My favourite colour yellow . A, is B, are C, you
favourite is Here red colour
选词填空

1，What’s your song ? ----- It’s the ABC song.
2, My favourite letter A .
3, Daming’s favourite colour is
4, you are. Thank you. 5, What’s your favourite
今天，我学会了
●自我总结：
●Homework（作业）：
同学们回家后和同桌练习对话what’s your favourite colour? 做到熟练流利。
May all of you have a bright future. (祝：前程似锦)
三年级 下册 英语导学案

Trust yourself. You are the best (相信自己，你是最棒的。)
Module 2 Unit 1（page8--10）
●导学提示（Learning aims）
知识目标：they’re monkey baby all zoo tiger lion elephant fat
能力目标：To speak English fluently.
情感目标：To learn to love animals .(培养学生爱护动物)。
●重点关键：they’re monkey baby all zoo tiger lion elephant fat
导学过程
The simple plural form （简单名词复数）

●课前表演 ：short conversation（小对话）
●Warming up：Hello, everyone . Welcome to our English class. Do you still remember the animals we learnt last year? And which is your favourite animal?
★ 同学们，还记得上学期学过的动物吗？记录下来吧。并标出你最喜欢的动物。
他们 他们是 猴子 老虎
狮子 大象 动物园 全体
幼兽 胖的
●Word study :

自由讨论
◆同学们今天的词是和动物有关的，你准备怎么记住他们呢？把你的方法写在下面吧。

Text study

Please turn to page 8 and look at the first picture. What are they ? ( ) A. tigers B. monkeys
1. Here is a monkey 这是一只猴子。 a father monkey 猴子爸爸。
They are all in the zoo 它们都在动物园里。
2. Hello，boys and girls . 你们好，男孩女孩们。
What’s this？这是什么？
It’s a tiger 它是一只老虎。
What are they？它们是什么？
They’re lions 它们是狮子。
It’s fat 它很胖。

●Key structures ：

●Text understanding ：
同学们，在英语中，可数名词有单数和复数。一个东西或人就是单数，两个以上的就是复数。最简单的复数 就是在单词末尾加字母s.如：两只老虎（two tigers）。八只小鸟（eight birds）。当然了，名词变复数还有很多规定，以后我们会慢慢学到。下面练习一下吧。
他们是大象 三只狮子
两只猴子 十二只熊猫
同学们做的很好，下面就和同座练习一下并写一写吧。
自由讨论
例：A：What are they？ B：They are monkeys.

●Extra knowledge（拓展） ：
同学们，今天我们学习了一些动物的词语，其中一个是“monkey（猴子）”。当人们提到猴子的时候，都会想到“敏锐”“聪明”，而猴子有时候也爱耍花招，很调皮。所以，在英语中有一个词组“monkey business”意思就是“骗人的把戏，胡闹，不正当的行为”。有意思吧。
巩固提升

is are
选词填空

1，Here a monkey. They monkeys.
2, What this ? What they ?
3, It a panda. They tigers.
用适当形式填空。
1，They are （lion）. This is a (lion).
2, Here are two (tiger). Here is a (tiger)
3, The three are fat. (monkey) That is thin .(elephant)
4, What are they？---They are （monkey）
今天，我学会了
●自我总结：
●Homework（作业）：
同学们回家后和同组伙伴练习对话what’s this? What are they?
做到熟练流利。
Hope everything goes your way. (祝：事事顺意)
三年级 下册 英语导学案

Trust yourself. You are the best (相信自己，你是最棒的。)
Module 2 Unit 2（page11--13）
●导学提示（Learning aims）
知识目标：man short tall small big thin.
能力目标：To speak English fluently. To learn to describe sb or sth.
情感目标：To learn to be polite united .(培养学生文明礼貌团结互助的品质)
●重点关键：man tall short big small fat thin
导学过程

●课前表演 ：short conversation（小对话）
●Warming up：Hello, everyone . Welcome to our English class. What do you think of yourself? And how about your desk mate?
★ 同学们，你觉得自己长得什么样呢？你的同座呢？把你的描述写在下面吧
男人，人 高 矮 胖 瘦
大 小

●Word study :

◆同学们今天的词是我们生活中常用的，把它们和身边的人或事物联系起来并在实际应用中记住它们吧。
Text study

Please turn to page 11 and look at the pictures. Who are in the pictures?
( ) A. Sam and Daming B. Sam and Lingling
●Key structures ：
1. tall 高 short 矮 fat 胖 thin 瘦 big 大 small 小
2. He is tall 他很高 She’s short 她很矮。
The man is short 这个人很矮。
The monkey is thin 这个猴子很瘦。
The monkey is small and thin 这个猴子又小又瘦。

●Text understanding ：
tall 高 short 矮 fat 胖 thin 瘦 big 大 small 小
上面这些词都是形容词(adj), 所以在句子里前面要加 be（is am are）。
如：He is tall. The monkey is thin.
自由讨论
接下来我们用这些词描述一下13页的panda吧。

今天我们还是来练习一下字母。请把Aa Bb Cc Dd 四个字母用手写体写在下面吧。然后，再写四个以它们开头的 单词。

●Extra knowledge（拓展） ：
同学们，今天我们学习了一个词是fat（胖的，肥胖的）。我再告诉大家一个比fat多一个字母的词，那就是fact（事实）。现在大家想一想（要认真想哦）。女生最讨厌哪个字母呢？------------------答案就是字母C。 因为，字母C将肥胖（fat）变成了事实（fact），所以女生很讨厌它。哈哈哈，有趣吧。
巩固提升

写出反义词
tall big fat
火
眼
金
睛

1，This man are tall. 改为
2，That monkey short. 改为
3，This monkeys is fat. 改为
4，He tall. 改为
选出不同类的一项。
1，（ ）A，tall B, short C, fat D, she
2, ( ) A, elephant B, monkey C, dog D, zoo
3, ( ) A, she B, he C, I D, tiger
4, ( ) A, man B, tiger C, monkey D, lion
今天，我学会了
●自我总结：
●Homework（作业）：
同学们回家后用今天所学的知识描述一下周围的人。
May all of you achieve your dreams (祝：梦想成真)
三年级 下册 英语导学案

Trust yourself. You are the best (相信自己，你是最棒的。)
Module 3 Unit 1（page14--16）
●导学提示（Learning aims）
知识目标：like football them basketball table tennis morning
能力目标：To speak English fluently. .
情感目标：To learn to be polite united .(培养学生文明礼貌团结互助的品质)
导学过程
●重点关键：like football them basketball table tennis morning

●课前表演 ：short conversation（小对话）
●Warming up：Hello, everyone . Welcome to our English class. What do you like best? Do you like football?
喜欢 足球 篮球 乒乓球
他们 早操
★ 同学们，你最喜欢什么？你喜欢足球吗？把你最喜欢的写在下面吧
●Word study :

自由讨论
◆同学们今天的词是我们生活中常用的，把它们和身边的人或事物联系起来并在实际应用中记住它们吧。

Text study

Please turn to page 14 and look at the pictures. What can you see in the
pictures? ( ) A. lions and elephants B. dogs and birds
1. like 喜欢 don’t like 不喜欢
I like football I don’t like football
我喜欢足球 我不喜欢足球
I like table tennis I don't like basketball
我喜欢乒乓球 我不喜欢篮球
2. basketball 篮球 football足球 table tennis 乒乓球
morning exercise 早操
●Key structures ：

●Text understanding ：
根据课文内容填空吧。
1，lions are cats are . monkeys are .
Elephants are . pandas are . I then all.
2, I like 我喜欢 I don’t like 我不喜欢
自由讨论
下面用I like 和 I don’t like 练习造句吧。

今天我们还是来练习一下字母。请把26个字母用手写体写在下面吧。

●Extra knowledge（拓展） ：
同学们，今天我们学习了一个词是ball（球）。basketball（篮球），
football（足球），hand ball（手球）。但是ball 还有一个意思，那就是
“舞会”，现在大家又多积累一个词语了，记住吧。
巩固提升

用like 和 don’t like 造句，
football √
basketball ×
table tennis √
morning exercises √
pandas ×
elephants √
lions √
monkeys ×
火眼金睛
1，（ ）A，football B, basketball C，like
2，（ ）A，big B，fat C，small D，cat
今天，我学会了
3，（ ）A，yellow B，red C，like D，blue
●自我总结：
●Homework（作业）：同学们回家后用I like 和 I don’t like 练习造句。
May all of you makegreat progress (祝：天天进步)
三年级 下册 英语导学案

Trust yourself. You are the best (相信自己，你是最棒的。)
Module 3 Unit 2（page17--19）
●导学提示（Learning aims）
知识目标：like football them basketball table tennis morning
能力目标：To speak English fluently. .
情感目标：To learn to be polite united .(培养学生文明礼貌团结互助的品质)
导学过程
●重点关键：like football them basketball table tennis morning

●课前表演 ：short conversation（小对话）
●Warming up：Hello, everyone . Welcome to our English class. What do you like best? Do you like swimming?
★ 同学们，你最喜欢什么？你喜欢游泳吗？你都会怎么游泳呢？

喜欢 骑 自行车 游泳
跳绳 不喜欢
●Word study :

◆同学们今天的词都是运动有关的，把你喜欢的运动写下来吧
自由讨论

Text study

Please turn to page 17 and look at the pictures. Amy（ ）swimming.
A. likes B. doesn’t like
●Key structures ：

like 喜欢 don’t like 不喜欢
I like swimming 我喜欢游泳
I don’t like swimming我不喜欢游泳
I