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个人收集整理 勿做商业用途最佳答案七年级数学复习试题 班级 姓名 学号 总分 一、填空题（每题1.5分,共15分) 1:直线外一点 ，叫做点到直线的距离。 2:平行线公理: . 3：直线平行的条件: ； ; . 4：直线平行的性质： ； ； 。 5：n边形外角和为 ;内角和为 。 6：一个n边形，从它的一个顶点出发，可以做 条对角线，它将多边形分成了 个三角形. 7：由二元一次方程组中一个方程， 这种方法叫做 ,简称代入法。 8：两个方程中同一未知数的系数 这种方法叫做 ，简称加减法. 9：对于2x-y=3,我们有含x的式子表示y为： 。 10:对于10cm、7cm、5cm、3cm的四根木条，选其中的三根组成三角形，有 种选法,且组成的三角形的周长为 。 二、解答以及应用 1、如图，是一块梯形铁片的残余部分，量得 ,梯形另外两个角分别是多少度？（4分） 2、如图,a/b,c、d是截线， 1=80 ， 5=70 . 2、 3 4各是多少度?为什么？（6分) 3、在平面直角坐标系中，标出下列个点： 点A在y轴上,位于原点上方，距离原点2个单位长度； 点B在x轴上，位于原点右侧,距离原点1个单位长度； 点C在x轴上，y轴右侧，距离每条两条坐标轴都是2个单位长度； 点D在x轴上，位于原点右侧，距离原点3个单位长度； 点E在x轴上方,y轴右侧，距离x轴2个单位长度，距离y轴4个单位长度. 依次连接这些点,你觉得它像什么图形？（8分) 4、如图,三角形AOB中，A,B两点的坐标分别为（2，4）、（6，2），求三角形AOB的面积(提示：三角形AOB的面积可以看作一个长方形的面积减去一些小三角形的面积）。（8分） 5、计算正五边形和正十边形的每一个内角度数.(5分） 6、一个多边形的内角和等于1260 ，它是几边形？（5分） 7、如图， 1 = 2, 3= 4, A=100 ，求x的值.(6分) 8、按要求解答下列方程（共8分） （1） x+2y=9 (2) 2xy=5 3x2y=1 3x+4y=2 三、二元一次方程组应用（每题7分，共35分) 1、根据市场调查，某种消毒液的大瓶装（500g)和小瓶装（250g）两种产品的销售数量之比（按瓶计算)为2：5，某厂每天生产这种消毒液22。5吨,这些消毒液应该分装大、小瓶装个两种各有多少瓶？ 2、2台大收割机5台小收割机工作2小时收割小麦3。6公顷,3台大收割机和2抬小收割机5小时收割小麦8公顷,一台大收割机和一台小收割机1小时各收割小麦多少公顷? 3、A市到B市的航线长1200km，一架飞机从A市顺风飞往B市需要2小时30分，从B市逆风飞往A市需要3小时20分，求飞机的平均速度和风速。 4、用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制作盒身25个，或40个盒底，一个盒身与两个盒底配成一套盒。现有36张白铁皮，用多少张制作盒身，多少张制作盒底可以使盒身与盒底正好配套？ 5、要用含药30%和75良种防腐药水,配制成汗药50的防腐药水18kg，两种药水各需要取多少？ 人教版七年级数学下册综合测试题2008年08月30日 11:38:14来源：湖北省嘉鱼县陆溪中学人教版七年级数学下册综合测试题一、选择题1。平面直角坐标系中，点(1，-2）在( ）A.第一象限 B。第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.若使点A在直角坐标系中的横坐标保持不变，纵坐标比原来小5,则点A（ ）A、向上平移5个单位。 B、向左平移5个单位.!if !vml-！endif-C、向右平移5个单位。 D、向下平移5个单位.3。如图，若12，图中与3相等的角有（) (A）1个. (B)2个。 (C)3个。 （D)4个.4。 一幅美丽的图案,在其顶点处由四个正多边形镶嵌而成，其中三个分别为正三角形、正四边形、正六边形，则另一个为（ ） A、正三角形 B、正四边形 C、正五边形 D、正六边形5.下列四幅图案中，通过平移能得到E的是（)！-if !vml6如果三角形的两边长为2和9，且周长为奇数，那么满足条件的三角形共有( ）A. 1个 B。 2个 C. 3个 D。4个7已知方程 ！if ！vml！-endif-的解为 ！-endif-, 则6a3b的值为( ) A. 4 B。 6 C. -6 D。 -48ABC中, A:B：C1:2：3, 则ABC的形状是( ） A。 锐角三角形 B。 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等边三角形9已知点A(-2,4） , ABx轴, 且AB5 ， 则B点坐标是( ) A. (3, 4) B. （-7, 4) C。 (-2， 9）或（2, 1) D. (3， 4）或(7, 4）10已知点P(3m6， m4)在第四象限, 化简|m2|8m的结果为( ) A。 10 B. -10 C。 2m6 D. 62m二、填空题C13ABD24!-if ！vml-!-endif-11如图，请你写出一个能判断ABCD 的条件_ _！endif-12已知 ！-if ！vml！endif-是方程kx-2y-1=0的解，则k=_。13.一副三角板如图所示放置，则+=_度。 14已知、都是有理数，观察下表中的运算，请在空格内填上相应的数。a、b的运算3a+2b5a6b运算结果168!-if ！vml-15已知一个多边形的内角和等于外角和的2倍，则这个多边形是 边形16.将一个宽度相等的纸条按图所示折叠一下, 如果1=140,那么2=_ _. 212A2CA2BA2DA2OA2EA217题图!-endif-17如图, 直线AB、CD相交于O， OEAB于O， 若122， 则AOC的度数为 .18某科技小组制造了一个机器人,它能根据指令要求进行行走和旋转,某一指令规定： 先向正前方行走1米, 然后左转 !-if !vml-!-endif， 若机器人反复执行这一指令， 则从出发到第一次回到原处, 机器人共走了 米。19阅读下列语句:对顶角不相等； 今天天气很热;同位角相等；画AOB的平分线OC；这个角等于30吗？在这些语句是，属于真命题的是_(填写序号）20如图,有一个五角星的图案，那么图中的ABCDE= 三、解答题21解方程组（1) ！-if ！vml！-endif-(2） 22。.已知:如图，在ABC中，D为BC上一点,1=2,3=4，BAC=120，求DAC的度数.!-endif-23。（1）如图9,l+2与B+C有什么关系？为什么？ (2）若把ABC纸片沿DE折叠，当点A落在四边形BCED内部时,如图10，则A与 ！-endif-之间有一种数量关系始终保持不变，请同学们找一找这个规律，你发现的规律是什么?说说你的理由！-if !vml-24!-if !vml-25某酒店客房部有三人间，双人间客房，收费数据如下表：普通（元间天)豪华（元问天)三人间150300双人间140400 为吸引游客,实行团体入住五折优惠措施，一个50人的旅游团优惠期间到该酒店入住，住了一些三人普通间和双人普通间客房，若每间客房正好住满，且一天共花去住宿费15lO元，则该旅游团住了三人普通间和双人普通间客房各多少间?人教版七年级数学下学期模拟测试题双击自动滚屏发布者：fengtao 时间：2010-38 19:32：11 阅读：322次 【字体：大 中 小】人教版七年级数学下学期模拟测试题姓名： 班级： 分数：题号1234567891011121314151617181920答案A卷一）判断题(每题2分，共20分)（ ）1. 5x3x9。（ ） 2。 已知ab，若a0， 则 ab.( ）3。 无限小数都是无理数.( )4。 3的平方是9，9的平方根是3 .（ ）5。 以2cm，3cm,6cm的线段长为边,能组成三角形。（ )6。 若 ，则3a-3b。( )7。 ）已知等腰三角形的两边长分别为 和 ，则该等腰三角形的周长是15cm或12cm。( )8。 算术平方根等于它本身的数是0。（ )9。 一个数的立方根有两个，它们互为相反数.( ）10、某校运动员分组训练，若每组7人，余3人；若每组8人，则缺5人则学校有运动员人。 二） 选择题（每小题4分,共40分）11下列各方程哪个是二元一次方程( ） A、8xyy B、xy3 C、2x2y9 D、 12 的平方根是（ ） A、6 B、36 C、6 D、 13。如图所示,共有三角形的个数是（ ） A. 4 B。 5 C。 6 D。 814如果mn0，那么下列结论错误的是（ ）A.m9n9 B。m-n C。 D。 115在下列各数 、 、 、 、 、 、 、 无理数的个数是 （ ）(A) 1 （ B） 2 (C） 3 （D) 416若一个正多边形的每一个内角都等于 ,则它是（ ）A。 正方形 B. 正五边形 C. 正六边形 D. 正八边形17下列语句中正确的是 （ ）(A） 的平方根是 (B) 的平方根是 （C） 的算术平方根是 （D) 的算术平方根是 18、已知方程组 的解是 ，则2m+n的值为 （ ） A、1 B、2 C、3 D、019设x、y都是两位数,把x写在y的左边,得到的四位数是-( ) Axy B10x+y C100x+y D100x+10y 20 不等式 的正数解有-（ )（A）1个 （B）2个 (C)3个 （D）无数个B卷三)选择题 （每题3分，共36分)21某人到瓷砖商店去购买一种多边形形状的瓷砖,用来铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可以是（ ）A。 正三角形 B。 长方形 C。 正八边形 D. 正六边形22下列不等式的解法，正确的是-（ ）(A） （B）若 y = 1（C)若 (D）若 23下列方程组中，解是 的是-（ ）x = 2y =3x -5 4xy = 9y = -13x+4y = 2A B 2x 3y= 1 C。 3x+4y = 2 D. . x = 7-6y 24 的算术平方根是 （ ）(A） （B） (C） (D) 25。 如图,是中国共产主义青年团团旗上的图案，点 五等分圆,则 的度数是（ ） A。 B. C. D。 26.二元一次方程2x+y=9的正整数解有-（ ） A1个 B2个 C3个 D4个27. 、已知 , ，如果 ,则 的取值范围是（ ) A、 B、 C、 D、 28。 -（ ）（A） （B） （C） （D） 29。一元一次不等式组 的解集在数轴上表示正确的是( ）30。 三个二元一次方程2x+5y6=0,3x-2y9=0，y=kx9有公共解的条件是k=（ ） A4 B3 C2 D131. 不等式组 的解集为 ，则a满足的条件是（ ）A、 B、 C、 D、 32. 某校150名学生参加数学考试,人平均分55分，其中及格学生平均77分，不及格学生平均47分，则不及格学生人数为( ）A 49 B 101 C 110 D 40四）填空题 (每题2分，共8分）33已知 ，则 。34已知 是方程2x3y=1的解，则代数式的值为_.35 、如图所示的各图表示由若干盆花组成的形如三角形的图案，每条边（包括两个顶点）有n（n1）盆花，每个图案花盆的总数为s按此规律推断，以s、n为未知数的二元一次方程为 。36如图,将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于点 ，则 的度数为_ . 五）求解题(37题5分，38题5分，39题8分，40题6分,41题12分）37。解方程组 38解不等式及不等式组 39（本题8分）有甲、乙、丙三个同学在一起讨论一个一元一次不等式组，他们各说出该不等式组的一个性质:甲:它的所有的解为非负数；乙：其中一个不等式的解集为 ；丙：其中一个不等式在解的过程中需要改变不等号的方向.请试着写出符合上述条件的一个不等式组，并解答。40将不足40只鸡放入若干个笼中,若每个笼里放4只，则有一只鸡无笼可放；若每个笼里放5只，则有一笼无鸡可放，且最后一笼不足3只。问有笼多少个？有鸡多少只?41如下图所示,在直角坐标系中，第一次将OAB变换成OA1B1,第二次将OA1B1变换成OA2B2，第三次将OA2B2变换成OA4B4，已知A（1，3）,A1（2,3), A2(4，3), A3 (8，3)，B（2,0),B1(4，0）,B2（8，0), B3（16，0）。（1）求OAB的面积。 （2）写出OA4B4的各个顶点的坐标；（3)按此图形变化规律，你能得出OAnBn的面积与OAB的面积的大小关系吗?并说明理由.初一数学培优练习（一） 例题剖析【例1】 计算|+|-. 【例2】 若a+13b-10,求a20065b2的值【例3】 求式子的最大值与最小值的平方和【例4】在数轴上，求出所有的整数点P，使得它到点100和点(100)的距离之差大于20，其和等于200,求出这些整数点的个数以及它们的和【例5】 已知a与b互为相反数，且a2b=，求代数式的值【例6】现有四个有理数3，4,6，10,将这4个数（每个数用且只用一次）进行加、减、乘、除四则运算,使其结果等于24,其三种本质不同的运算式有:（1)_；(2）_;（3）_. (浙江省杭州市中考题) 【例7】 如果4个不同的正整数m、n、p、q满足(7m)(7-n）(7-p）（7-q）=4,那么m+n+p+q等于( )。 A。10 B.21 C。24 D。26 E.28 (2001年新加坡数学竞赛题) 【例8】计算: （1)1+ (“祖冲之杯”邀请赛试题） （2）5+52+53+52002.【例9】(1)若按奇偶分类,则22004+32004+72004+92004是_数; （2）设a=355，b=444,c=533,则a、b、c的大小关系是_（用“”号连接); (3）求证：32002+42002是5的倍数。 巩固练习 1选择题：（1)在数轴上,点x表示到原点距离小于5的那些点，那么x+5+x-5等于（ ） （A)10 （B）-2x （C）10 （D）2x（2）若x=,化简x+1-x+2+x+3-x+4+-x+10得（ ） （A）2x+7 (B）2x7 （C）-2x-7 （D）2x+7 （3)绝对值小于3的所有整数的乘积为（ ) （A）92 (B）3 （C） (D）0 2填空题： （1）若x3,则x33x的值为_； （2)绝对值不小于3但小于5的所有整数的乘积为_； (3）已知x=1,y=3，且xy0，则y（x+2）=_3已知a2+5a-4b+3=0，求a20068b3的值 4在数轴上，找出所有整数点P,使它们到点1003和点1003的距离之和等于2006,并求出这些整数的和5若a1+ab2=0，求的值6表示数a、b、c、d的点在数轴上的位置，如图所示：化简bc-a-2cd+b+d7已知式子的最大值为p，最小值为q，求代数式669pq2的值8。图中显示的填数“魔方”只填了一部分，将下列9个数： ,，1,2,4,8,16，32，64填入方格中，使得所有行、列及对角线上各数相乘的积相等，求x的值. （上海市竞赛题)9。设三个互不相等的有理数，既可分别表示为1,a+b，a的形式,又可分别表示为0， ,b的形式,求a2002+b2001的值.10.如图，是一个计算装置示意图,J1、J2是数据输入口，C是计算输出口,计算过程是由J1、J2分别输入自然数m和n，经计算后得自然数K由C输出，此种计算装置完成的计算满足以下三个性质: (1）若J1、J=2分别输入1，则输出结果为1； （2)若J=1输入任何固定的自然数不变，J2输入自然数增大1，则输出结果比原来增大2; （3)若J2输入1，J1输入自然数增大1,则输出结果为原来的2倍。 试问:(1）若J1输入1,J2输入自然数n,输出结果为多少？ (2)若J2输入1，J1输入自然数m,输出结果为多少? (3)若J1输入自然数m，J2输入自然数n，输出的结果为多少？ （2002年扬州中学招生试题)答案：1（1）A;（2）C；（3）D 2（1）0；（2）144;（3）3或-93a=0,b=原式=- 40，1,2，1003其和为05a=1，b=2原式=6a-c 7p=3，q=1原式=6693(1）2=20068。这9个数的积为1248163264=643,所以,每行、每列、每条对角线上三个数字积为64，得ac=1,ef=1，ax=2,a,c,e,f分别为,， 2,4中的某个数，推得x=8。9。 提示:这两个三数组在适当的顺序下对应相等,于是可以断定,a+b与a中有一个为0, 与b中有一个为1,再讨论得a=1,b=1.10。由题意设输出数,设C（m,n)为k，则C（1，1）=1,C（m，n）=c(m,n-1）+2，C（m，1）=2C(m1，1）. (1）C（1,n)=C(1，n1)+2=C（1，n2）+22= C（1，1)+2（n1)=1+2(n1）=2n1 (2）C(m，1）=2C(m-1，1）=22C(m2,1）=2m-1C(1,1)=2m1.（3）C（m，n）=C(m，n-1）+2=C（m,n-2）+22=C（m1）+2（n1)=22C（m2，1）+2(n1)=2m-1C（1，1）+2n2=2m-1+2n-2.毛