2023年人教版五年级科学下册期中试卷及答案【下载】.doc
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2023年人教版五年级科学下册期中试卷及答案【下载】 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共16分) 1、地球运动主要有 ___________ 和 ___________ 两种形式,太阳的东升西落、地球的昼夜交替,是因为地球的____________形成的。 2、公转就是地球围绕着________转动;公转的方向是________。 3、当物体在水中受到的浮力________重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力_______重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力________重力。 4、在相同条件下,滚动与滑动相比较,___________产生的摩擦力大。 5、有些矿物经________和________可制成美丽的宝石。 6、太阳能热水器是一种________、________、________的能源,人们正在大力使用太阳能。 7、生物之间像链环一样的食物关系,叫做________。 8、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易_________,如果重量相同,体积小的物体容易_________。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、保温材料能起到保温作用是因为:( )。 A.这些材料能生热 B.这些材料是热的不良导体 C.这些材料完全不传热 2、地壳是地球最外面的一层,它是由( )组成的。 A.岩石 B.沙子 C.土壤 3、夏天,人们常在摩托车黑色的坐垫上套上铝箔做的坐垫套,是为了( ) A.增加吸热 B.减少吸热 C.美观 4、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了( )。 A.它的重量 B.液体浓度 C.它的体积 5、下列物体属于热的良导体的是( )。 A.木头 B.铜 C.泡沫塑料 6、软木塞在食用油里是漂浮的,那么把它放到盐水中,会( )。 A.一定浮 B.不一定浮 C.无法确定 7、( )的时候心跳和呼吸都会加快。 A.睡觉 B.运动中 C.上课 8、下列全是果实的一组是( )。 A.苹果 胡萝卜 橘子 B.香蕉 桃 杏 C.甘薯 马铃薯 枣 D.大蒜 花生 黄瓜 9、关于晨练的描述,错误的是( )。 A.早上空气新鲜,利于呼吸 B.有助于心脏的发育 C.天气凉爽,便于运动 D.早上休息得好,今天才有力气 10、身体不同的部位、个体之间的反应速度( )。 A.一样快 B.有差异 C.不知道 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、一天当中,物体影子最长的时候是正午时分太阳位置最高的时候。( ) 2、月相变化的周期是农历的一个月。( ) 3、种子发芽需要最基本的条件有光照、水分、温度、空气和土壤。( ) 4、利用光的反射可以做很多事情,但有时候反光也会带来不变和危害。( ) 5、我们在做滴漏实验时,选择的容器太粗,也会造成计时不准确。( ) 6、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。 ( ) 7、我国每年因荒漠化造成的直接经济损失都很大。( ) 8、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体,都会受到水的压力。( ) 9、滚珠轴承是一种将滚动转变为滑动的装置。( ) 10、动植物会破坏岩石结构。( ) 四、连线题。(共10分) 1、把下列污染类别与其污染源用线连起来。 空气污染 生产、生活中的废水 水体的污染 交通工具排放的尾气 土壤的污染 喇叭声等 噪声污染 农药、化肥的使用 五、实验探究题。(共16分) 1、如下图,木块和铁块的体积大小相同,浸没在同样的水中。 1.铁块和木块排开的水量相比,( )。 A.铁块大 B.木块大 C.一样大 D.无法比较 2.现在,铁块和木块受到的浮力相比,( )。 A.铁块大 B.木块大 C.一样大 D.无法比较 3.在刚松手时,铁块受到的浮力( )重力,所以铁块会( )。 A.大于、上浮 B.小于、下沉 C.等于、不动 D.无法判断 4.在刚松手时,木块受到的浮力( )重力,所以木块会( )。 A.大于、上浮 B.小于、下沉 C.等于、不动 D.无法判断 5.木块没有露出水面和露出水面后,受到的浮力大小相比( )。 A.没有露出水面受到的浮力大 B.露出水面后受到的浮力大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、请举出五个生活中有益摩擦的实例。 ____________________________________________________________________________________________________________ 2、举例说一说,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源? ____________________________________________________________________________________________________________ 3、请你列举日常生活和生产中,为了增大摩擦力减少摩擦力的技术设计,分别列举三项。 ____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题。(共16分) 1、自转 公转 自转 2、太阳 自西向东 3、大于 小于 等于 4、滑动 5、切割 磨光 6、清洁 节能 安全 7、食物链 8、沉 沉 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、B 2、A 3、B 4、C 5、B 6、A 7、B 8、B 9、D 10、B 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、√ 8、× 9、× 10、√ 四、连线题。(共10分) 1、 五、实验探究题。(共16分) 1、 1.C 2.C 3.B 4.A 5.A 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、有益摩擦事例:举重运动员手上擦镁粉;鞋底的花纹;轮胎上的花纹;钩机的履带;下雪天汽车轮胎上拴的防滑链等等。 2、自然光源:萤火虫、太阳,极光;人造光源:手电筒、蜡烛、灯泡,电灯,激光。 3、增大摩擦力如:鞋子底上花纹,自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹,使表面粗糙些;冰雪天在马路撒沙子等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承;在拉链上涂蜡烛;往锁孔里加点油等。 6 / 6- 配套讲稿:
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