2023年小学三年级科学实验报告单新编.docx
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1、小学科学实验报告单实验名称:观测金鱼的呼吸实验目的:了解金鱼的身体结构,了解金鱼的生活习性实验 内 容实验 器材2-3条金鱼装在玻璃缸里,1只滴管,少许食物色素 调制的红水实验 步 骤 方法我的实验环节:1、了解鱼类的生活环境2、观测金鱼的外形和运动3、观测金鱼的吃食和呼吸实 验 结 论金鱼生活在水中,身上有鳞片,用鱼鳍游泳,用 鲤呼吸。实验目的:探究水和水蒸汽的关系实 验 内 容玻璃片、水、棉花等实验环节:1、用棉花吸取少量水,涂在玻璃片上。2、过一段时间再观测玻璃片上的水。实 验 步 骤 方 法3、思考玻璃片上的水到哪里去了。实验 结论水变成了我们看不见的水蒸气跑到空气中去了。实验名称:小
2、学科学实验报告单我们知道的磁铁实 验 步 骤 方 法实验 结 论根据形状给磁铁取名:蹄形、条形、环形磁铁等实验目的: 结识磁铁实 验 内 容实验器材各种各样的磁铁、塑料小车、课件等实验环节:1 .描述和交流自己知道的有关磁铁的知识。2 .观测磁铁形状,根据形状给磁铁取名。小学科学实验报告单实验名称:实验名称:磁极间的互相作用实验目的:研究磁极的互相作用实验内 容实验 器材磁铁,悬挂磁铁的支架或磁铁座,上节课使用的无标 记的磁铁,其他形状的没有标记的磁铁。实 验 步 骤 方 法实验环节:把一块条形磁铁横着悬挂起来或放在磁铁座上,使它 能在水平方向自由转动。(注意让悬挂的磁铁远离铁 制物体。)实
3、验 结 论磁铁间同极相排斥,异极相吸引。小学科学实验报告单实验名称: 用指南针定方向实验目的:运用指南针定方向实 验内 容不同样式的指南针实验环节:L把指南针放平,让磁针自由转动。2.待磁针停止摆动后,转动指南针底盘,使方向盘实 验 步 骤 方 法上标明南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致。3 .对照方位盘拟定出各个方向实 验 结 论指南针能辨别方向。实 验 步骤 方 法实 验 结 论小学科学实验报告单实验名称:. 比较硬度实验目的:比较常见材料的硬度实 验 内 容橡皮、海绵、卡纸、铁钉、塑料尺、木条我的实验环节:1、观测描述橡皮、海绵的硬 度2、观测比较卡纸、铁钉、塑料 尺的软硬3
4、、用刻划的方法比较材料的硬度较硬的材料有:铁钉、塑料尺、木条和卡纸较软的材料有:橡皮、海绵、砂纸、空饮料罐小学科学实验报告单实验名称:谁更柔韧实验目的:结识不同材料的韧性实 验 内 容实验 器材塑料条、铁片、卡纸条、钩码、纸条、登记表实 验步 骤 方 法我的实验环节:1、在相同厚度的塑料条、铁片、卡纸条、木条一 端上分别标出刻度2、在塑料条、铁片、卡纸条、木条的另一端挂上 一个相同的重物3、把塑料条、铁片、卡纸条、木条的一端用重物压 住,挂重物的一端伸出桌面5厘米、10厘米、15厘 米。观测它们弯下去了多少4、把观测到的现象记录在表格实 验 结 论不同材料的韧性不相同,有的材料韧性较好,有的材
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