北师大版四年级科学总结.docx
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1、北师大版四年级科学总结篇1转眼间,一个学期的教学工作结束了,为了更好的提高教育教学质量,本 学期的工作总结如下:一、具体做法:1、学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲,学习科学应该是他 们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的 基础之上,提供他们能直接参与的各种问题,比单纯的讲授训练更有效。做到 科学学习活动的组织者,引领者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中的表 现给予了充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。2、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一,依靠实验
2、,一些客 观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律,从而使学习在科学的实验操作 过程中体会着科学规律有存在,体验着科学知识的形成。3、仪器的使用与保管在教学中,我对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解,使 学生了解仪器的正确使用方法,并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降 低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育,使学生注意实验安全事 项,因而降低了实验安全事故的发生。二、存在的问题:在实验教学中,还存在一些不足之处,主要表现在以下几方面:1、学生动手能力差。在学生分组实验中,有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握,从而 导致操作的失误。对实验的结果不能很好的归纳整理。2、
3、有部分实验由于缺乏器材,不能开展,而且数量不足,因而影响实验效 果。通过努力,本学期已经取得了一定的成绩,但是在实施新课程的过程中还 存在很多困惑,以待于以后在教育教学过程中解决:一是知识的全面性问题,特别是一些原有教材中没有而新增的内容,有待 于进一步去学习;二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题;三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持,但是学校的条件往往达不 到这方面的要求,如何去合理地解决好这一问题。今后我将继续努力。北师大版四年级科学总结篇2伴随着炎炎夏日的到来,本学期的教学工作又要告一段落。随着工作时间 的增长,我越来越觉得这份工作肩负着很大的责任。因此,自工作以来,我始
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