2022年边坝县数学四年级第一学期期末调研模拟试题含解析.doc
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2022-2023学年四上数学期末模拟试卷 一、我会选。 1.□2×306,要使积是五位数,□里最小应填( )。 A.3 B.4 C.5 2.把两个完全相同的等腰直角三角形,拼成一个大三角形,这个大三角形是( )三角形。 A.锐角 B.钝角 C.直角 3.如图所示,梯形的高是( )。 A. B. C. D. 4.在生活中常常用转盘来设计对双方公平的游戏,下面的3个同学设计的转盘,你认为( )设计的转盘是公平的. A. B. C. 5.最小的九位数是( ) A.999999999 B.111111111 C.100000000 二、我会判断。 6.从右边起,第一位是百位,第二位是十位。(________) 7.角的两边的长短,不影响角的大小. (_____) 8.用一个5倍的放大镜看一个10°的角,这个角是50°. (_____) 9.要使□7372÷363的商是三位数,□里只能填3。(________) 10.在全长100米的公路两边种树,每隔5米种一棵(两端都种),一共要种42棵树._____ 三、我能填。 11.在横线里填上“>”“<”或“=”。 448÷89____6 3公顷____300平方米 143×5____600 208800____208008 12.850÷21,可以把除数看作(________)去试商比较简便,850÷21的商是(________)位数。 13.在1456089003中,“4”在________位上,表示________;这个数读作:________。 14.中国历代长城总长度约为二千一百一十九万六千一百八十六米,横线上的数写作(________),省略万位后面的尾数约是(________)万。 15.在括号里填上“>”、“<”或“=”. 0.89×1.4(_____)1.4 2.07÷0.9(_____)2.07 10×0.125(_____)10÷8 0.68×31(_____)68×3.1 16.已知∠1和∠2拼成一个平角,∠1=80°,那么∠2=(______)。 17.除数不变,被除数扩大10倍,商(___). 18.找出规律再填空: 已知15×14=210,那么15×56=(__________); 已知480÷60=8,那么120÷15=(__________)。 19.在下面括号里填上“升”或“毫升”。 一个暖水瓶可以装水3(_____)。一瓶可乐有750(_____)。 20.如下图正方形EFCD的边长是a厘米,△AGE的面积是△CGE的2倍。△ACE的面积是(__________)平方厘米。 21.由八十、八千万、八百亿组成的数是(________),把这个数省略亿后面的尾数是(________)。 22.如图是一条_____,它有_____个端点,读作_____. 四、我会计算。 23.直接写出得数. 4.2+6.5= 6.82×1000= 8.5﹣0.4﹣1.6= 24×50= 1﹣0.05= 9.4÷100= 4×(125×7)= 1.5+1.3﹣1.5+1.3= += ﹣0.099= 24.列竖式计算. 207×46= 840÷35= 265×68= 五、动手操作。 25.以A点为顶点画出一个75度的角。 26.动手画一画. 以学校为观测点,根据下面提供的信息,在平面图上标出各场所的位置. (1)火车站在学校南偏东30°方向300米处. (2)银行在学校正西方向400米处. (3)超市在学校北偏西45°方向300米处. (4)医院在学校东偏北60°方向500米处. 27.用量角器画一画,并说明是什么角。 75° 120° 180° 七、我能解决下面各题。 28.过A点作已知直线的垂线,并量出A点到已知直线的距离约是( )厘米。 29.体育用品店每个足球的售价是61元,王老师带了550元再多可以买几个足球?还剩多少元? 30.食堂进来480千克的大白菜,计划8天吃完。实际每天多吃20千克,实际几天吃完? 31.水果店运来240千克橘子,运来的苹果是橘子的15倍。水果店运来的橘子和苹果一共有多少千克? 32.阳光小学24名教师准备带领288名学生去春游,她们买门票需要付多少元? 参考答案 一、我会选。 1、B 【分析】根据三位数乘两位数的计算方法,要使积是五位数,则用□里的数乘三位数百位上的3时,应进位。则□里的数应大于等于4。 【详解】□2×306,要使积是五位数,□里最小应填4。 故答案为:B。 【点睛】 三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。 2、C 【分析】等腰直角三角形是特殊的等腰三角形,它的特点是: (1)两底角等于45°。 (2)两腰相等。 【详解】把两个完全相同的等腰直角三角形,拼成一个大三角形,两个等腰直角三角形的底角拼在一起,组成一个直角,所以这个大三角形是直角三角形。 如图: 故答案为:C 【点睛】 熟悉等腰直角三角形的特点是解答此题的关键。 3、B 【分析】根据题意可知,从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高,据此解答。 【详解】图中一腰垂直与底是直角梯形,梯形的高是6厘米; 故答案为:B。 【点睛】 本题考查梯形的认识,关键掌握直角梯形的直角边既是高也是腰。 4、A 【详解】略 5、C 【解析】略 二、我会判断。 6、× 【详解】从右起,第一位是个位,第二位是百位。原题说法错误。 故答案为:错误。 7、√ 【详解】略 8、× 【详解】用一个5倍的放大镜看一个10度的角,那么看到的仍然是10度的角,说法错误。 故答案为:×。 9、× 【详解】略 10、√ 【分析】先求出公路一边的植树棵数:两端都要栽时,植树棵数=间隔数+1,100÷5=20个间隔,所以可以植树21棵,再乘2即可解答. 【详解】100÷5+1 =20+1 =21(棵) 21×2=42(棵) 即一共要种42棵树,所以原题说法正确. 故答案为:√. 【点睛】 本题考查了植树问题,知识点是:树的棵数=间隔数+1,间隔数=总长度÷间距;知识链接(沿直线上栽):栽树的棵数=间隔数﹣1(两端都不栽),植树的棵数=间隔数+1(两端都栽),植树的棵数=间隔数(只栽一端). 三、我能填。 11、< > > > 【详解】略 12、20 两 【分析】850÷21,因为除数21接近整十数20,则把除数21看作20来试商。被除数的前两位数大于除数,则商是两位数。 【详解】850÷21,可以把除数看作20去试商比较简便,850÷21的商是两位数。 【点睛】 除数是两位数的除法试商时,将除数看作与其接近的整十数,再进行计算。三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。 13、亿 4个亿 十四亿五千六百零八万九千零三 【分析】根据整数的数位顺序表解答第1、2个空; 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,据此填写第3个空。 【详解】在1456089003中,“4”在亿位上,表示 4个亿; 1456089003,读作:十四亿五千六百零八万九千零三; 故答案为:亿;4个亿,;十四亿五千六百零八万九千零三. 【点睛】 本题主要考查整数的数位顺序和读法。 14、21196186 2120 【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数。 省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。 【详解】二千一百一十九万六千一百八十六写作21196186,省略万位后面的尾数约是2120万。 【点睛】 写整数时,从高位起,一级一级的写。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答。 15、< > = < 【详解】略 16、100° 【详解】略 17、扩大10倍 【解析】除法的除数扩大商缩小,被除数扩大商扩大. 18、840 8 【解析】略 19、升 毫升 【详解】略 20、a2 【分析】因为△AGE的面积是△CGE面积的2倍,它们的底GE相等,所以△AGE的高AE是△CGE的高FC的2倍,所以AE=2FC=2a,所以三角形ACE的面积=AE×CD÷2=2a×a÷2=a2cm2。 【详解】a×2×a÷2 =2a×a÷2 =2a2÷2 =a2(平方厘米) 【点睛】 本题主要考查的是图形面积的计算,解题的关键是明确△AGE的面积与△CGE面积之间的关系。 21、80080000080 801亿 【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数; 省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。 【详解】由八十、八千万、八百亿组成的数是80080000080,把这个数省略亿后面的尾数是801亿。 【点睛】 本题主要考查整数的写法和求近似数,注意求近似数时要带计数单位。 22、线段 两 线段AB 【详解】略 四、我会计算。 23、10.7;6820;6.5;1200 0.95;0.094;7000;2.6 1;0.891 【详解】略 24、9522;24;18020 【详解】207×46=9522 840÷35=24 265×68=18020 五、动手操作。 25、见详解 【分析】①以A为顶点画一条射线,中心点对准射线的端点,0刻度线对准射线(两重合); ②对准量角器75°的刻度线点一个点(找点); ③把点和射线端点A连接,然后标出角的度数。 【详解】画角如下: 【点睛】 考查了画指定度数的角,步骤为:A两重合(点点重合、线线重合);B找点;C连线。 26、如图: 【分析】根据比例尺和实际距离,计算各地距离学校的图上距离,然后根据图上确定方向的方法确定方向,结合题目所给信息完成作图. 【详解】300÷100=3(厘米) 400÷100=4(厘米) 300÷100=1(厘米) 500÷100=5(厘米) 火车站、银行、超市、医院的位置如图所示: 【点睛】 此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义. 27、见详解 【分析】画一条射线,用量角器的圆点和射线的端点重合,0刻度线和射线重合,在量角器75°(120°、180°)的刻度上点上点,过射线的端点和刚作的点,画射线即可。 【详解】 【点睛】 本题考查了学生利用量角器作角的掌握情况,属于基础知识,要熟练掌握。 七、我能解决下面各题。 28、见详解 【分析】用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即可,则点A到垂足之间的线段的长度,就是点A到已知直线的距离,利用刻度尺测量即可。 【详解】根据题干分析画图如下: 经过测量可知,点A到已知直线的距离是3厘米。 【点睛】 本题主要考查了学生利用三角板和直尺,画垂线的能力以及点到直线的距离。 29、9个;1元 【详解】550÷61=9(个)……1(元) 30、6天 【详解】略 31、3840千克 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,让橘子的240千克乘15即可求解苹果的千克数,然后让二者的千克数相加即可。 【详解】240×15+240 =3600+240 =3840(千克) 答:水果店运来的橘子和苹果一共有3840千克。 【点睛】 本题考查倍的知识和乘加混合运算的应用,掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。 32、5040元 【详解】30×24+30××288 =720+4320 =5040(元) 答:她们买门票需要付5040元.- 配套讲稿:
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