2016年湖南省衡阳市中考物理试卷.doc
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2016年湖南省衡阳市中考物理试卷 一、选择题(16题,2分每题,共32分). 1.(2分)关于声现象,下列说法正确的是( ) A.声音在同种介质中的传播速度一定相同 B.我们可根据音色来分辨同学们的讲话声 C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D.超声波可以粉碎结石,说明声音能传递信息 2.(2分)下列光现象中,由于光的直线传播形成的是( ) A. 大象在水中的倒影 B. 钢勺在水面处“折断” C. 海市蜃楼 D. 手影 3.(2分)透镜在我们的生活、学习中应用广泛.下列说法正确的是( ) A.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用 B.近视眼镜可利用凸透镜矫正 C.照相时,被照者应站在镜头两倍焦距以内 D.投影仪能使物体在屏幕上成正立、缩小的虚像 4.(2分)下列数据与实际情况不符合的是( ) A.一层楼的高度约为3m B.托起两个鸡蛋的力约为1N C.人的脉搏1s钟跳动约75次 D.自行车的行驶速度约为5m/s 5.(2分)随着人民生活水平的不断提高,汽车走进了很多家庭,下列关于汽车的相关知识说法正确的是( ) A.汽车在加油时人能闻到汽油的气味,说明分子间存在相互作用力 B.汽车的汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是做功冲程 C.汽车在刹车过程中,刹车片与碟盘摩擦使汽车减速,在摩擦的 过程中内能转化为机械能 D.汽车在冬天时挡风玻璃上会起雾,这是汽化现象 6.(2分)用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图象如图所示,下列说法正确的是( ) A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B.加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度 C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D.升高相同的温度,两液体吸收的热量相同 7.(2分)下列图中所示的常用工具中属于费力杠杆的是( ) A. 镊子 B. 起子 C. 钳子 D. 天平 8.(2分)2016年3月,我市部分地区下了一场罕见的冰雹,此次冰雹给不少市民的财产造成了损失,如图所示为冰雹过后停在路边的一辆轿车,它的后窗已经千疮百孔,下列说法不正确的是( ) A.冰雹是高空中的小水滴遇到更寒冷的气流液化成的小冰珠 B.冰雹在下落过程中重力势能减小 C.车窗玻璃被砸坏的同时冰雹自身也破碎是因为力的作用是相互的 D.地上的冰雹熔化成水需要吸热 9.(2分)下列对有关物理学家及其所做的实验表述不正确的是( ) A.托里拆利实验精确地测出大气压的数值 B.奥斯特实验证明了电流周围存在磁场 C.法拉第通过实验研究了磁场对通电导线的作用 D.焦耳最先准确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系 10.(2分)下列有关能源和信息的说法中正确的是( ) A.火箭发射利用的燃料是液态氢,是因为它含有的热量多 B.核电站是利用核裂变的能量来发电的 C.手机是利用超声波来通信的 D.因为能量在转化过程中是守恒的,能以能源是“取之不尽,用之不竭”的 11.(2分)如图所示,闭合开关S,小灯泡L发光后突然熄灭,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压,关于故障的判断正确的是( ) A.灯L短路 B.灯L断路 C.滑动变阻器R短路 D.滑动变阻器R断路 12.(2分)关于家庭电路和安全用电,下列说法不正确的是( ) A.使用试电笔时,手指要按住笔尾的金属帽,用笔尖接触被测的导线 B.电路中电流过大使保险丝熔断,原因可能是短路也可能是用电器的总功率过大 C.有金属外壳的家用电器,应使用三脚插头 D.对人体安全的电压是36V 13.(2分)质量相同的甲、乙两辆小车同时同地沿相同方向做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A.甲车的惯性运动大 B.乙车的速度大 C.前4s内两车相距为40m D.甲车的动能大 14.(2分)有一个长方体木块,放在如图所示的容器中.现缓慢持续地往容器中注水,一段时间后,木块浮起并上升到一定高度时停止注水.下列说法正确的是( ) A.停止注水时木块上表面受到的压强等于木块下表面受到的压强 B.木块缓慢上升过程中,水对容器底部的压强不变 C.木块缓慢上升过程中,木块所受的浮力不变 D.木块缓慢上升过程中,木块所受的浮力逐渐增大 15.(2分)在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中,开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示,当开关闭合时,通电螺线管有磁性,则下列说法正确的是( ) A.小磁针甲偏转,小磁针乙不偏转 B.小磁针乙偏转,小磁针甲不偏转 C.小磁针甲、乙均偏转 D.滑动变阻器滑片P从右向左滑动时,通电螺线管和磁性逐渐增强 16.(2分)摩擦起电跟物质的种类有很大关系,严格说来,与物质的结构和化学成分有关.各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的.因此,不同物质的起电顺序是不同的.见下列起电顺序表: 起电顺序(正→负) 有机玻璃 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬胶棒 石蜡 涤纶 硬塑料 聚乙烯 聚丙烯 根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表,判断下列说法正确的是( ) A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电 C.跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D.跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电 二、填空题(6题,2分每题,共12分). 17.(2分)音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在 ,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 . 18.(2分)今年5月初,长沙磁浮列车开始试运营,磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体,并使它们的同名磁极相互 ,列车能够在铁轨上方几厘米的高度上飞驰,避免了来自车轮与轨道之间的摩擦.小张同学乘坐列车时看见两旁的树木迅速向南退去,则列车相对地面正在向 行驶. 19.(2分)某型号电饭锅有高温档和低温档两个档位,其原理如图所示,若已知电阻R0=44Ω,R=2156Ω,则当开关置于 (选填“1”或“2”)位置时为高温档,当电饭锅以高温档正常工作10min消耗的电能为 J. 20.(2分)某同学用天平测量一块金属的质量时,使用了3个砝码,有一个100克,一个50克,一个10克,游码在标尺上的位置如图所示,则这块金属的质量为 g.若在月球表面上用天平测同一块金属的质量,则读数跟在学校实验室的读数相比 (选填“变大”、“变小”或“不变”). 21.(2分)刘老师在课堂上做了一个演示实验.实验器材有:玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V 6W”的小灯泡L、蓄电池、开关S、酒精灯、火柴、导线若干.连接的电路如图所示,当闭合开关S时,小灯泡L正常发光,然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热,可观察到小灯泡L的亮度明显变暗,此时通过小灯泡L的电流变 .这个实验说明了电阻跟 有关. 22.(2分)同样重的实心铜块和实心铁块,都浸没在煤油中,这时 (选填“铜”或“铁”)块受到浮力大.同样重的实心铜块和实心铁块,铜块浸没在煤油中,铁块浸没在水中,这时 (选填“铜”或“铁”)块受到浮力大. 三、作图题(2题,共6分). 23.(3分)如图,一条长绳的一端固定在天花板上,另一端系一个小球做成一个摆.当球摆到图中所在位置时,画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图. 24.(3分)如图所示,在凸透镜的右焦点处有一平面镜垂直于主光轴放置.一束光AB经凸透镜和平面镜怎样传播?画出光路图来. 四、实验探究题(5题,共32分). 25.(5分)如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图. (1)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板,你应选择 (选填“厚”或“薄”)玻璃板进行实验. (2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的 (选填“前侧”或“后侧”)观察,直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是 (选填“控制变量法”或“等效替代法”). (3)实验时,将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像的大小 (选填“变大”、“不变”或“变小”). (4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上 (选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像. 26.(5分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,数据记录如下表: 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 98 98 98 98 98 (1)安装实验器材时应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”); (2)第3min时温度计示数如图所示,则表中空缺的数据应为 ℃; (3)根据表中实验数据,可知水的沸点是 ℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压比1个标准大气压 ; (4)根据表中实验数据可以推断出,在其它条件不变的情况下继续对水加热1min,则水的温度是 ℃. 27.(4分)如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验. 操作的合理顺序是 (只填字母).若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式 成立,则可得出结论F浮=G排. 28.(8分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示. 实验次数 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.6 1.8 绳端移动距离s/m 0.3 0.4 机械效率η 74.1% 62.5% (1)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计. (2)通过表中数据可分析出第2次实验是用 (选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验. (3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率 (选填“越高”、“不变”或“越低”). (4)小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次实验中绳端移动距离s漏记,但仍然计算出第3次的机械效率η= (保留3位有效数字). 29.(8分)在伏安法测电阻的实验中,小明选取了两节干电池、一个开关、一个阻值约为10的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表和一个电流表进行实验. (1)小明连接的电路如图1所示,请你帮他用笔画线代替导线将电压表正确接入电路中; (2)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片P滑到 端(选填“A”或“B”); (3)闭合开关后,若发现电压表指针向左偏转,说明电压表的 ; (4)正确连接电路后,电流表示数为0.2A,电压表示数如图2所示,待测电阻的阻值为 Ω. 五、综合题(3题,共20分). 30.(4分)现提供一个恒定电压为3V的电源、两个电阻(R1为10Ω,R2为20Ω)、一个电流表和一个开关S. (1)请你按要求在图中的基础上设计一个完整的电路图.要求: ①两个电阻R1、R2均要接入电路中工作; ②电流表测通过R1的电流. (2)根据你上述设计的电路图计算:当开关S闭合时,电流表的示数. 31.(6分)某景区索道全长3000m,最高处到最低处高度差为600m,吊车质量为200kg,从索道最高处运行到最低处,需时25min,求: (1)吊车运行的平均速度是多少; (2)吊车的重力是多少; (3)吊车的重力做了多少功. 32.(10分)超声波加湿器通电工作时,雾化片产生每秒170万次的高频率振动,将水抛离水面雾化成大量1μm~5μm的超微粒子(水雾),吹散到空气中使空气湿润,改变空气的湿度. 图甲所示是某型号超声波加湿器,下表为其部分技术参数,其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积;循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积;加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值. 额定加湿量Q额 15L/h 额定电压U额 220V 额定功率P额 660W 水箱容量V 30L 加湿效率k ≥1.2×10﹣2L/(h•W) (1)水雾化成超微粒子的过程 (选填是或不是)汽化现象.加湿器正常工作时电流为 A,加满水后最多能加湿 h. (2)在没有其他用电器接入电路的情况下,加湿器工作30min,标有“3000imp/kW•h”的电能表指示灯闪烁了720次,此过程中加湿器的实际功率多少W?加湿器的加湿量Q实至少为多少L/h? (3)超声波内部有一个湿度监测装置,利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量.图乙中为该湿度监测装置的电路图,已知电源电压为24V,定值电阻R0的阻值为120Ω,电流表的量程为0~100mA,电压表的量程为0~15V,湿敏电阻的阻值R0随湿度RH变化的关系图线如图丙所示,请你根据该电路计算湿度监测装置能够测量的湿度范围. 2016年湖南省衡阳市中考物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(16题,2分每题,共32分). 1.(2分)(2016•衡阳)关于声现象,下列说法正确的是( ) A.声音在同种介质中的传播速度一定相同 B.我们可根据音色来分辨同学们的讲话声 C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 D.超声波可以粉碎结石,说明声音能传递信息 【分析】(1)声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度是不同的,在固体中的传播速度最快,液体中的传播速度稍慢,气体最慢; (2)发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同,音色是辨别不同发声体的重要依据; (3)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声; (4)声的利用:声音能传递信息,也能传递能量. 【解答】解:A、声音传播的速度与介质的种类和温度有关,同种介质中温度不同时,声音的传播速度不同,故A错误; B、音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,不同的人由于声带不同,发出的声音的音色也是不同的,所以我们可根据音色来分辨同学们的讲话声,故B正确; C、道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声,故C错误; D、超声波可以粉碎人体内的结石,说明声音能传递能量,故D错误. 故选:B. 【点评】本题考查声速、音色、减弱噪声的途径、声与能量等多个知识点,主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力,比较简单. 2.(2分)(2016•衡阳)下列光现象中,由于光的直线传播形成的是( ) A. 大象在水中的倒影 B. 钢勺在水面处“折断” C. 海市蜃楼 D. 手影 【分析】1、光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的; 2、当光照射到物体界面上时,有一部分光被反射回来发生反射现象,例如:平面镜成像、水中倒影等; 3、当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等. 【解答】解: A、大象在水中的倒影,是平面镜成像现象,是光的反射形成的.故A不符合题意; B、钢勺在水面处“折断”,是光在不同介质中传播发生折射造成的.故B不符合题意; C、海市蜃楼是光线在沿直线方向密度不同的气层中,经过折射造成的结果,常在海上、沙漠中产生.故C不符合题意; D、手影是影子的形成,由于光的直线传播形成的.故D符合题意. 故选D. 【点评】本题考查光的直线传播的具体生活实例,需要利用生活和物理之间的联系进行判断;能否区分三种光现象:光的直线传播、光的反射、光的折射,是本题的解题关键. 3.(2分)(2016•衡阳)透镜在我们的生活、学习中应用广泛.下列说法正确的是( ) A.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用 B.近视眼镜可利用凸透镜矫正 C.照相时,被照者应站在镜头两倍焦距以内 D.投影仪能使物体在屏幕上成正立、缩小的虚像 【分析】(1)凸透镜对光线有会聚作用,可将平行光会聚于一点; (2)近视眼用凹透镜进行矫正,凹透镜对光线有发散作用;远视眼用凸透镜进行矫正,凸透镜对光线有会聚作用. (3)根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断: u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机,2f>v>f. 2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于投影仪,v>2f. u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜. 【解答】解:A、阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用,故A正确; B、近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用.凸透镜对光线有会聚作用.故B错误. C、照相机是应用物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像工作的,所以被照者站在凸透镜的2倍焦距以外.故C错误. D、投影仪是应用物距大于一倍焦距小于二倍焦距,凸透镜成倒立、放大的实像,故D错误. 故选A. 【点评】此题考查了有关凸透镜成像的规律及应用,以及凸透镜对光线的会聚作用,是一道基础性题目. 4.(2分)(2016•衡阳)下列数据与实际情况不符合的是( ) A.一层楼的高度约为3m B.托起两个鸡蛋的力约为1N C.人的脉搏1s钟跳动约75次 D.自行车的行驶速度约为5m/s 【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个. 【解答】解: A、正常情况下,一层楼的高度约为3m左右,故A符合实际; B、两个鸡蛋的重力在1N左右,所以托起两个鸡蛋的力约为,故B符合实际; C、人的脉搏1min钟跳动约75次左右,1s钟跳动约1次跑操时,故C不符合实际; D、自行车的行驶速度约为5m/s左右,故D符合实际. 故选C. 【点评】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义. 5.(2分)(2016•衡阳)随着人民生活水平的不断提高,汽车走进了很多家庭,下列关于汽车的相关知识说法正确的是( ) A.汽车在加油时人能闻到汽油的气味,说明分子间存在相互作用力 B.汽车的汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是做功冲程 C.汽车在刹车过程中,刹车片与碟盘摩擦使汽车减速,在摩擦的 过程中内能转化为机械能 D.汽车在冬天时挡风玻璃上会起雾,这是汽化现象 【分析】(1)一切物质是由分子组成的,组成物质的分子都在永不停息的做无规则运动; (2)内燃机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成,其中压缩冲程机械能转化成内能,做功冲程内能转化成机械能; (3)服摩擦做功可以使机械能转化为内能,使物体的内能增加、温度升高; (4)物质由气态变成液态的过程叫做液化. 【解答】解: A、给汽车加油时,会闻到汽油味,这是由于汽油分子在永不停息地做无规则运动,故A错误; B、汽油机的做功冲程将内能转化成机械能,故B正确; C、行驶的汽车从开始刹车到停止的过程,克服摩擦做功,内能增加、温度升高,使机械能转化为内能,故C错误; D、冬天,汽车内部温度高,车外温度低,车内空气柱的水蒸气遇冷在玻璃的内表面液化形成水雾,故D错误. 故选B. 【点评】本题考查同学对身边常见现象和物理知识之间的联系能力,对定义要准确地理解和记忆. 6.(2分)(2016•衡阳)用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图象如图所示,下列说法正确的是( ) A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B.加热相同的时间,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度 C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D.升高相同的温度,两液体吸收的热量相同 【分析】由题意可知,甲乙两种液体液体质量相等、初温相同,用两个相同的电加热器加热,在相等时间内液体吸收的热量相等; 在图象中,取相同的加热时间,即吸收相同的热量,确定两种液体末温大小关系,得出两种液体的升高温度的大小关系,再利用吸热公式比较两种液体的比热容大小关系. 【解答】解: (1)由题知,用两个相同的电加热器加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,故C错; (2)由图象可以看出,当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度,故B正确; (3)由图象可以看出,升高相同的温度,乙的加热时间长,乙吸收的热量多,故D错; (4)根据Q吸=cm△t可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得多,它的比热容小;在其它条件相同时,甲液体升高的温度较高,所以甲液体的比热容小于乙液体的比热容,故A错. 故选B. 【点评】此题考查的是利用图象比较不同物质的比热容,得到正确结论的前提是读懂图象提供的信息,理解比热容的物理意义. 7.(2分)(2016•衡阳)下列图中所示的常用工具中属于费力杠杆的是( ) A. 镊子 B. 起子 C. 钳子 D. 天平 【分析】结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆. 【解答】解:A、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆; B、瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; C、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; D、天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆. 故选A. 【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂. 8.(2分)(2016•衡阳)2016年3月,我市部分地区下了一场罕见的冰雹,此次冰雹给不少市民的财产造成了损失,如图所示为冰雹过后停在路边的一辆轿车,它的后窗已经千疮百孔,下列说法不正确的是( ) A.冰雹是高空中的小水滴遇到更寒冷的气流液化成的小冰珠 B.冰雹在下落过程中重力势能减小 C.车窗玻璃被砸坏的同时冰雹自身也破碎是因为力的作用是相互的 D.地上的冰雹熔化成水需要吸热 【分析】①物质由液态变成固态的过程叫凝固,由气态变成液态的过程叫液化; ②重力势能与质量和物体所在高度有关; ③力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体; ④物质由固态变成液态的过程叫熔化,熔化过程中吸收热量. 【解答】解: A、冰雹是高空中的小水滴遇到更寒冷的气流凝固成的小冰珠.故A错误; B、冰雹下落过程中质量不变,高度减小,所以重力势能减小.故B正确; C、力的作用是相互的,冰雹对车窗玻璃施加力的作用的同时,受到玻璃的反作用力,所以冰雹自身也破碎了.故C正确; D、冰雹是固态的,熔化成水,变成液态.此过程需要吸热.故D正确. 故选A. 【点评】此题考查了物态变化、重力势能的变化及力的作用相互性,是一道综合题,选项将知识点基本无联系.熟练掌握基本规律是解答的关键. 9.(2分)(2016•衡阳)下列对有关物理学家及其所做的实验表述不正确的是( ) A.托里拆利实验精确地测出大气压的数值 B.奥斯特实验证明了电流周围存在磁场 C.法拉第通过实验研究了磁场对通电导线的作用 D.焦耳最先准确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系 【分析】(1)世界上第一个准确测出大气压数值的科学家是托里拆利; (2)奥斯特发现了电流的磁效应; (3)法拉第发现了电磁感应现象; (4)英国物理学家焦耳通过一系列实验发现了焦耳定律. 【解答】解: A、1643年,意大利科学家托里拆利实验第一次精确地测出大气压的数值,p0=1.013×105Pa,故A正确; B、奥斯特发现了通电导体周围存在磁场,即电流的磁效应,是第一个发现电现象与磁现象之间有联系的人,故B正确; C、法拉第通过实验研究了电磁感应现象,从而使人类进入了电气化时代,故C不正确; D、在大量实验的基础上,英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系,即发现了焦耳定律,故D正确. 故选:C. 【点评】本题考查我们对一些重要的科学家及其贡献的了解和掌握,属于物理学常识,平时要注意物理学常识知识的积累. 10.(2分)(2016•衡阳)下列有关能源和信息的说法中正确的是( ) A.火箭发射利用的燃料是液态氢,是因为它含有的热量多 B.核电站是利用核裂变的能量来发电的 C.手机是利用超声波来通信的 D.因为能量在转化过程中是守恒的,能以能源是“取之不尽,用之不竭”的 【分析】(1)运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢时,可以释放出更多的热量; (2)核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的; (3)手机能发出电磁波也能接收电磁波,故手机通信是利用电磁波来传递信息; (4)能量在转移、转化过程中总是守恒的,但是能量的转化具有方向性,在能源的使用过程中,使能源从便于利用的变成不便于利用的,所以说能量虽守恒但还是要节约能源. 【解答】解: A、火箭发射利用的燃料是液态氢,是因为它的热值高,故A错误; B、核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电,故B正确; C、手机能发出电磁波也能接收电磁波,故手机通信是利用电磁波来传递信息,故C错误; D、能量虽守恒,但可以利用的能源是有限的,还是要节约能源,故D错误. 故选B. 【点评】本题主要考查液态氢燃料的特点、核能的利用、电磁波的利用以及对能量守恒定律的理解,属于综合性题目. 11.(2分)(2016•衡阳)如图所示,闭合开关S,小灯泡L发光后突然熄灭,电流表示数几乎为零,电压表示数接近电源电压,关于故障的判断正确的是( ) A.灯L短路 B.灯L断路 C.滑动变阻器R短路 D.滑动变阻器R断路 【分析】电压表示数接近电源电压说明电压表与电源之间是通路,小灯泡L发光后突然熄灭、电流表示数几乎为零说明电路短路,即电压表并联部分断路. 【解答】解:A.灯L短路时,电压表被短路无示数,故A不符合题意; B.灯L断路,电路断路,电流表示数几乎为零、灯泡不亮,电压表测电源的电压示数接近电源电压,故B符合题意; C.滑动变阻器R短路,灯泡发光,电流表有示数,故C与题意不符; D.滑动变阻器R断路,电路断路,电压表无示数,故D与题意不符. 故选B. 【点评】用电压表判断故障时,若电压表有示数,可能是所并联的地方开路或其他地方短路了,若电压表没有示数,则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了. 12.(2分)(2016•衡阳)关于家庭电路和安全用电,下列说法不正确的是( ) A.使用试电笔时,手指要按住笔尾的金属帽,用笔尖接触被测的导线 B.电路中电流过大使保险丝熔断,原因可能是短路也可能是用电器的总功率过大 C.有金属外壳的家用电器,应使用三脚插头 D.对人体安全的电压是36V 【分析】(1)正确使用测电笔时,手要接触笔尾金属体; (2)家庭电路中电流过大的原因:一是短路,二是用电器的总功率过大; (3)三孔插座的接法是左零右火上接地,三脚插头的接法是中上的要与用电器外壳相连; (4)对人体安全的电压为不高于36V. 【解答】解: A、使用试电笔时手指要接触金属笔尾,笔尖接触电线,可辨别火线与零线,故A正确; B、电路中的电流过大使保险丝熔断,原因可能是短路也可能是用电器的总功率过大,故B正确; C、有金属外壳的家用电器,应使用三脚插头,这样即使金属外壳带电,电流会通过地线导入大地,防止造成触电事故的发生,故C正确; D、只有不高于36V的电压才是安全电压,故D错误. 故选D. 【点评】本题考查了家庭电路的故障判断、测电笔的使用以及安全用电的注意事项,与学生生活联系密切,注重了应用能力的考查. 13.(2分)(2016•衡阳)质量相同的甲、乙两辆小车同时同地沿相同方向做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是( ) A.甲车的惯性运动大 B.乙车的速度大 C.前4s内两车相距为40m D.甲车的动能大 【分析】(1)惯性是物体的一种属性,惯性大小只与物体的质量有关; (2)比较两小车在相等的时间内通过的路程,判断其速度大小;然后根据动能大小的影响因素判断其动能的大小; (3)从图象中找出前4s内两车通过的路程,又知两辆小车同时同地沿相同方向做匀速直线运动,可求两车相距多. 【解答】解: A、因为两车的质量相同,所以两车的惯性相同,故A错误; BD、由图象可知,当t甲=t乙时,s甲>s乙,所以v甲>v乙.因为两车的质量相同,甲车的速度大于乙车的速度,所以甲车的动能大,故B错误、C正确; C、当t=4s时,s甲=40m,s乙=20m,甲、乙两辆小车同时同地沿相同方向做匀速直线运动,故前4s内两车相距40m﹣20m=20m.故C错误. 故选D. 【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程.此题涉及到的知识点较多,综合性很强. 14.(2分)(2016•衡阳)有一个长方体木块,放在如图所示的容器中.现缓慢持续地往容器中注水,一段时间后,木块浮起并上升到一定高度时停止注水.下列说法正确的是( ) A.停止注水时木块上表面受到的压强等于木块下表面受到的压强 B.木块缓慢上升过程中,水对容器底部的压强不变 C.木块缓慢上升过程中,木块所受的浮力不变 D.木块缓慢上升过程中,木块所受的浮力逐渐增大 【分析】(1)根据p=ρgh分析液体压强大小变化; (2)根据F浮=ρ水gV排分析木块缓慢上升过程中,木块所受的浮力变化. 【解答】解: A、木块漂浮在水面上,停止注水时木块上表面没有受到水的压强,压强为0,下表面浸在水中,受到的压强大于0.故A错误; B、木块缓慢上升过程中,水的密度一定,水的深度h不断变大,根据p=ρgh可知,水对容器底部的压强不断变大.故B错误; CD、木块缓慢上升过程中,水的密度不变,排开水的体积不变,根据F浮=ρ水gV排可知,受到水的浮力不变.故C正确、故D错误. 故选C. 【点评】此题考查液体压强的特点和阿基米德原理,解答此类题目的关键是抓住液体压强公式和浮力公式,利用控制变量法进行分析. 15.(2分)(2016•衡阳)在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中,开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示,当开关闭合时,通电螺线管有磁性,则下列说法正确的是( ) A.小磁针甲偏转,小磁针乙不偏转 B.小磁针乙偏转,小磁针甲不偏转 C.小磁针甲、乙均偏转 D.滑动变阻器滑片P从右向左滑动时,通电螺线管和磁性逐渐增强 【分析】由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极,则由磁极间的相互作用可得出小磁针的转动方向;由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化,则由欧姆定律可得出线圈中电流的变化,则可知螺线管磁性的变化. 【解答】解:(1)由图可知电流从左端流向右端,则螺线管中电流应该是从左前方流入,右后方流出,故由右手螺旋定则可知,螺线管右端应为N极; 因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,则甲小磁针S将向螺线管靠近,N极远离螺线管,故甲小磁针不转动;小磁针乙沿顺时针方向偏转,故AC错误;B正确. (2)滑动变阻器滑片P从右向左滑动时,滑动变阻器接入电阻增大,则由欧姆定律可得电路中电流减小,则通电螺线管的磁性将减弱.故D错误. 故选B. 【点评】本题综合了电路知识及磁场的性质,考查了欧姆定律及磁极间的相互作用,是道好题. 16.(2分)(2016•衡阳)摩擦起电跟物质的种类有很大关系,严格说来,与物质的结构和化学成分有关.各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的.因此,不同物质的起电顺序是不同的.见下列起电顺序表: 起电顺序(正→负) 有机玻璃 玻璃 毛皮 丝绸 纸 金属 硬胶棒 石蜡 涤纶 硬塑料 聚乙烯 聚丙烯 根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表,判断下列说法正确的是( ) A.跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电 B.跟纸摩擦过的玻璃棒带负电 C.跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电 D.跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电 【分析】摩擦起电的实质是电子发生了转移,不同物体对核外电子的束缚能力不同,有的容易得电子,有的容易失电子,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;根据表中不同物质的起电顺序可知,表中的两种物质相互摩擦后,左边的物质带正电,右边的物质带负电. 【解答】解: A、根据表中不同物质的起电顺序可知,跟纸摩擦过的硬橡胶棒带负电,故A错误; B、根据表中不同物质的起电顺序可知,跟纸摩擦过的玻璃棒带正电,故B错误; C、根据表中不同物质的起电顺序可知,跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电,故C正确; D、根据表中不同物质的起电顺序可知,跟涤纶摩擦过的玻璃棒带正电,故D错误. 故选C. 【点评】解决此题要结合摩擦起电的实质和对表中物体摩擦起电规律进行分析解答. 二、填空题(6题,2分每题,共12分). 17.(2分)(2016•衡阳)音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在 振动 ,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 音调 . 【分析】声音是由物体的振动产生的;物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高. 【解答】解:演员在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦振动发声;当不断调整手指在琴弦上的按压位置,琴弦的振动快慢就会不一样,故发出声音的音调就会不同. 故答案为:振动,音调. 【点评】此题考查的是声音的产生、解决此类问题要结合频率与音调的关系分析解答,是一道声学的基础题. 18.(2分)(2016•衡阳)今年5月初,长沙磁浮列车开始试运营,磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体,并使它们的同名磁极相互 排斥 ,列车能够在铁轨上方几厘米的高度上飞驰,避免了来自车轮与轨道之间的摩擦.小张同学乘坐列车时看见两旁的树木迅速向南退去,则列车相对地面正在向 北 行驶. 【分析】(1)磁体间的相互作用规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引; (2)运动和静止是相对的;看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的. 【解答】解: (1)磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体,由于它们的同名磁极相互排斥,从而使得接触面彼此分离,达到了减小车轮与轨道之间摩擦力的目的; (2)小张乘坐列车时看见路旁的树木向南边退去,即树木是向南运动的,这是以列车(或小张)为参照物;如果以地面为参照物,则列车正在向北运动. 故答案为:排斥;北. 【点评】本题考查了磁悬浮列车的工作原理和特点、运动和静止的相对性,体现了物理源于生活,应用于生活. 19.(2分)(2016•衡阳)某型号电饭锅有高温档和低温档两个档位,其原理如图所示,若已知电阻R0=44Ω,R=2156Ω,则当开关置于 2 (选填“1”或“2”)位置时为高温档,当电饭锅以高温档正常工作10min消耗的电能为 6.6×105 J. 【分析】根据P=可知,电压一定时,电阻越小,电路的功率越大,即电饭锅的高温档,据此求出高温档的功率,然后利用W=Pt求出电饭锅以高温档正常工作10min消耗的电能. 【解答】解:根据电路图可知,当开关置于位置1时,两电阻串联;开关置于位置2时,R- 配套讲稿:
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