圆柱和圆锥——小学六年级奥数题.doc
《圆柱和圆锥——小学六年级奥数题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《圆柱和圆锥——小学六年级奥数题.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
圆柱和圆锥(3) 例1:如图所示:圆锥形容器中装有5升水, 水面高度正好是圆锥高度的半,这个 容器一共能装多少升水? 练习:1、如图所示:圆锥形容器中装有3 升水,水面高度正好是圆锥高度 的,这个容器还能装多少升水? 2、如图所示:圆锥形容器内装的水 正好是它容积的,水面高度 是圆锥高的几分之几? 例2:有一饮料瓶的瓶身如图所示:容积 是3立方分米。现在它里面装有一 些饮料,正放时饮料高度为20厘米, 倒放时空余部分高度为5厘米,问 瓶内现有饮料多少立方厘米? 50 练习:输液100毫升,每分钟输2.5毫升。 100 如图所示:请你根据输液12分钟 时图中的数据,求整个吊瓶的容积。 例3:有甲、乙两只圆柱形玻璃杯,其内直径依次是 10厘米、20厘米,杯中盛有适量的水,甲杯中沉没 着一铁块,当取出此铁块后,甲杯中的水位下降了2 厘米;然后将铁块沉没于乙杯,且乙杯中的水未溢出。 问:这时乙杯中的水位上升多少厘米? 练习:1、一个底面直径是6厘米的圆锥形金属铸件, 放进棱长15厘米的正方体容器的水中,这个铸件全 部被水浸没,容器中的水面比原来升高了1.2厘米。 求这个圆锥体的高。(得数保留整数) 2、有A、B两个容器,原来A容器里装有2000毫升水,B容器是空的。现在往两个容器以每分钟400毫升的流量注入水,4分钟后两个容器的水面高相等。已知B的底面半径为2厘米,求A的底面直径是多少? 能力检测: 1、一个酒精瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈)。已知它的容积是32π立方厘米,当瓶子正放时瓶内酒精的高度是6厘米,瓶子倒放时空余部分是2厘米。问瓶内酒精体积是多少立方厘米?合多少升? 2、如图所示:已知容器内水深是容器高度的,如果容器中还能再装37升水,求容器中 现在水的体积。 3、一个圆柱形木块,切成4块(如图1),表面积增加48平方厘米;切成3块(如图2),表面积增加50.24平方厘米;削成一个最大的圆锥(如图3),体积减少了多少立方厘米? 图1 图2 图3 4 10 6 10 4、有甲、乙两个容器,先将甲 容器注满水,然后将水倒入乙 容器,乙容器水深多少厘米? 5、一个圆柱形水桶的底面周长是12.56厘米, 把一个底面半径是1厘米的圆锥形铅锤浸没在 桶里水中,水面升高0.2厘米,求铅锤的高。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 圆柱 圆锥 小学 六年级 奥数题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文