大庆市第十四中学中考物理《第七章力与运动力的平衡》复习导学案(无答案)新人教.doc

《第七章 力与运动 7.3 力的平衡（1）》复习导学案

课题

时间

设计
初三物理教研组
课时总数
1课时

知识与技能 ：让学生认识到在平衡力的作用下，物体保持静止或匀速直线运动状态
过程与方法 ：对处于平衡状态下的物体进行受力分析，认识平衡力的概念
情感与态度 ：应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题
重点
二力平衡条件的探究过程和结论
难点
二力平衡条件的探究过程和结论

学法指导：1.阅读本节内容并完成教材设置的问题;2.将预习不能解决的问题标注或记录出来

1、 平衡状态与平衡力
2、 二力平衡条件
3、 二力平衡条件的应用

1、物体虽然受力，但是这几个力的作用效果相互抵消，相当于不受力。我们就说这几个力 。这时物体处于平衡状态，它包括： 状态和 状态。
2、二力平衡的条件：
。
3、举出一些生活中二力平衡的现象。
。

我的困惑：

1. 力是改变物体运动状态的原因。
2. 物体的运动不需要力来维持。
3. 物体静止或匀速：不受力或受平衡力。
4. 物体受平衡力：静止或匀速直线。
5. 物体受非平衡力：运动状态改变。
6. 运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。
7. 有力作用在物体上，运动状态不一定改变。

实际情况下，一切物体都要受力，那么物体怎样保持静止状态或匀速直线运动状态？

1.在图1所示各图中，属于二力平衡的是（ ）

2.一个物体只受到两个力的作用，且这两个力的“三要素”完全相同，
那么这个物体( )
A、处于静止状态或匀速直线运动状态。 B、一定改变运动状态。
C、一定做匀速直线运动。 D、一定处于静止状态
3.一个墨水瓶放在水平桌面上，下面各对力中属于平衡力的是( )
A、桌子受的重力和墨水瓶受的支持力　
B、桌子受的压力和墨水瓶受的支持力
C、桌子受的重力和墨水瓶受的重力
D、桌子对墨水瓶的支持力和瓶受的重力
4.一个物体的质量是5千克，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是______牛顿，若使它以1米/秒的速度匀速上升时，它受到的拉力是_____50牛顿(“大于、小于、等于”)。
5. 重2000N的热气球匀速竖直上升，则热气球受到的上升力是 N；如
在某一时刻从热气球上掉下一个重物，热气球将作什么运动？ 。
6.用手推动的在水平地面上滚动的小球，越滚越慢，是因为（ ）
A．小球不再受到手的推力； B．小球受到阻力作用；
C．小球受到的阻力与推力相等； D．地面对小球的支持力越来越小。
7.关于平衡力，下列说法中正确的是( )
A、物体只有静止时受到的力才是平衡力
B、作用在一条直线上的两个力，大小相等、方向相反，这两个力一定是平衡力
C、物体在平衡力的作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态
D、物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定是平衡力

我的收获：

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