人教版数学二年级下册4.1表内除法(二)练习题.doc
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1、人教版数学二年级下册4.1 表内除法(二)练习题一、选择题(共10小题)1、被除数是54,商是6,除数是9,求商列式是( )。 A、546B、549C、692、求6个7相加是多少,列式是( )。 A、76B、76C、66666663、钢笔每支8元,圆珠笔每支2元,钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍?这题是求( )。 A、8的2倍是多少B、把8平均分成2份,每份是多少C、8是2的多少倍4、88( )82 A、B、C、=5、一个数减去45得19,这个数是( )。 A、26B、64C、346、学校有4个篮球、12个足球,足球的个数是篮球的( )倍。 A、5B、2C、37、有故事书6本,科技书是故事书的5
2、倍,科技书有( )本。 A、30B、3C、118、下列算式中,商最大的算式是( )。 A、126B、357C、4269、有一堆苹果,比30个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有( )个。 A、32B、25C、3610、如果口4,9,15,下列算式中正确的是( )。 A、口+-30B、-+口2C、-口2二、填空题(共10小题)11、40是5的_倍,算式:_。 12、动物园有8只大猴子,小猴子有32只,小猴子的只数是大猴子的_倍。算式:_。 13、每3根小棒摆一个三角形,27根小棒可以摆_个三角形。算式:_。 14、把35个苹果平均分成7份,每份有_个。算式:_。口决:_。
3、 15、在横线上填“、 或=”168_92 2793_383459_41 2735_4558+14_7+15 999_182 16、填上合适的数。9_=54 49_=7 8_=2442_=6 5_=30 _8=2 17、是 的_倍,列式:_。 18、比多_个,是的_倍。 19、横线上最大能填几。8_36 5_15 6_4054_8 12_3 28_7 20、如果+=21, +=27那么,=_, =_ 三、应用题(共5小题)21、同学们参加跳远比赛,平均每人跳3次,一共跳了24次。有多少个同学参加了跳远比赛? 22、一本字典10元,一把剪刀2元,解决下列问题。 (1)买一本字典和两把剪刀,需要多
4、少钱? (2)用买一本字典的钱,可以买几把剪刀? 23、看图:一共有27瓶汽水,平均每人有几瓶汽水? 24、如图: 妈妈今年24岁,小青今年4岁,解决下列问题。 (1)今年妈妈的年龄是小青的几倍? (2)明年妈妈的年龄是小青的几倍? 25、有32人需要租车,解决下列问题。(限乘客6人)(限乘客4人) (1)如果都坐小车,需要租几辆? (2)还可以怎样租车,每辆车都正好坐满? 答案解析部分一、选择题(共10小题) 1、【答案】B 【考点】表内除法 【解析】【解答】“549”读作“54除以9”【分析】其中,除号前面的“54”,是被除数,除号后面的“9”,是除数。 2、【答案】B 【考点】表内除法
5、【解析】【解答】6个7相加是多少,可以列成加法算数:777777;也可以列成乘法算式:76或者67【分析】如果是加法算式,6个7,每一份的份数应该是7,出现在加法算式中的加数应该是7,而选项C,应该是7个6;如果是列乘法算式,76或者67,均可。 3、【答案】C 【考点】表内除法 【解析】【解答】钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍,意思是钢笔的8元,是圆珠笔2元的多少倍【分析】再说的简单些,8是2的多少倍,应该列除法算式“82” 4、【答案】C 【考点】表内乘法 【解析】【解答】左边和右边,都计算出答案“88=16”“ 82=16”,所以填写等于号,16=16【分析】联系算式的含义,“88”表示2
6、个8,“82”也表示2个8,所以填写等于号 5、【答案】B 【考点】整数的加法和减法 【解析】【解答】4519=64【分析】一个数减去45得19,也就是说这个数可以分成45和19,那把45和19合起来,就可以得到这个数,所以列算式“4519=64” 6、【答案】C 【考点】表内除法 【解析】【解答】足球的个数是篮球的多少倍,也就是说足球的12个,是篮球的4个的多少倍【分析】12是4的多少倍,列算式“124=3”, 足球的个数是篮球的3倍 7、【答案】A 【考点】表内乘法 【解析】【解答】65=30(本)【分析】科技书是故事书的5倍,故事书是6本,意思是说6本的5倍,就是5个6,列算式“65”,
7、计算出科技书有30本 8、【答案】C 【考点】表内除法 【解析】【解答】126=2357=5426=7【分析】在计算除法算式的答案,用乘法口诀来帮助计算答案。选项A用乘法口诀“二六十二”,来计算出得数是2;选项B用乘法口诀“五七三十五”,来计算出得数是5;选项C用乘法口诀“六七四十二”,来计算出得数是7。所以商最大的,应该选择C 9、【答案】C 【考点】表内除法 【解析】【解答】有一堆苹果,比30个多,比40个少,说明苹果的数量是在30和40之间,可能是31、32、33、34、35、36、37、38、39;【分析】我们可以用分得的份数乘以每份的个数,求出总数,而分得的份数和每份的个数同样多,也
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- 人教版 数学 年级 下册 4.1 除法 练习题
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