学校与社区共建活动计划.doc
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1、大邹初级中学与社区共建活动计划(20132014学年度第二学期)一、指导思想为进一步调动政府和社会各界重视教育、支持教育的积极性,密切教育与社会的联系,为社会主义新农村建设服务。使办人民满意的教育与建设和谐社会有机结合,与和谐社区建设协调一致,搭建学校、社区精神文明建设新平台,积极为和谐社会建设做贡献。二、活动目标 建立学校与社区双向参与、互动发展的机制,积极探索教育资源开放的形式和途径,努力创出学校、社区教育资源开放、整合的特色,提高教育资源使用效益;创造人际关系和谐、文明风气充溢的学校、社区环境。三、活动内容(一)建设和谐校园,充分发挥学校在和谐社区建设中的示范辐射作用。 1、加强教师职业
2、道德建设。认真贯彻落实中小学教师职业道德规范和教师职业道德“十不”行为规范,不断提高教师队伍的文明素质,树立良好的教育形象。 2、注重全体学生的全面发展。改革教学方式,优化教学关系,加大对特殊学生群体的帮扶力度,着力构建新型师生关系。加强对学生的法制、安全及健康教育,增强学生法制观念、防范能力、卫生意识和心理调节能力,确保学生全面、和谐发展。 3、加强校园文化建设。重视校园绿化、美化和人文环境建设,开展丰富多采的校园文化活动,使校园处处体现教育和熏陶作用,努力形成有特色的校园文化。 4、加强平安校园建设。完善学校安全管理制度,建立突发事件处置工作预案。加强学校安全卫生设施建设,确保教室、宿舍、
3、食堂、厕所、用水、用气、锅炉等设施设备符合国家规定标准,为师生学习和生活创造良好的环境,让家长满意,让社会放心。(二)逐步开放学校资源,让学校主动融入到和谐社区建设当中。 在不影响学校正常教育活动、确保学校安全的基础上,积极向社区开放教育资源,有序开放学校公用设施为社区服务。 1、在图书(室)馆、阅览室适当增配适合社区居民阅读的图书资料,营造全民读书氛围。 2、开放学校体育活动设施,为社区居民健身、娱乐提供最大便利。 3、学校网络教室等教育资源也要创造条件向社区开放,最大限度发挥学校资源效益。(三)发挥学校教育优势,推进和谐社区建设。 1、深入实施“亲子共成长”工程,普及家庭教育知识,建设学习
4、型家庭、学习型社区。 2、定期组织教职工在社区休闲场所,为社区居民提供教育政策法规咨询、升学求学指导、家庭教育指导等内容的服务活动,积极为社区提供教育咨询和帮助。 3、定期组织有专长的教师到社区,为社区居民举办公益性讲座和辅导报告,联合社区进行体育友谊赛、文艺演出等健康向上的文体活动,丰富社区居民生活。(四)充分利用社区资源,深化实施素质教育。 1、引导和鼓励学生走进社区,寻找服务岗位,广泛开展爱心服务等公益活动,指导学生在保护社区花草树木、绿化美化社区环境、关爱社区鳏寡孤独等弱势群体、维护社区公共卫生等方面进行力所能及的服务。 2、充分利用社区的现代企业及其它企事业单位,建设各类学生教育基地
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