部编版一年级语文下册《古对今》教学课件.pptx
《部编版一年级语文下册《古对今》教学课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版一年级语文下册《古对今》教学课件.pptx(81页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
云云对对雨,雨,雪雪对对风。风。花花对对树,树,鸟鸟对对虫。虫。山清山清对对水秀,水秀,柳绿柳绿对对桃红。桃红。对韵歌 也就是对联。也就是对联。它言简意深,对仗工整,字它言简意深,对仗工整,字数相同,结构相对,是汉语数相同,结构相对,是汉语语言独特的艺术形式语言独特的艺术形式,是中是中华民族的文化瑰宝。华民族的文化瑰宝。对对 子子古对今古对今6听课文朗读,听准字音听课文朗读,听准字音 圆圆 严严 寒寒 酷酷 暑暑 凉凉 晨晨 细细 朝朝 霞霞 夕夕 杨杨 我会认我会认yun yn hn k sh linyun yn hn k sh linchn x zho xi x ynchn x zho xi x yn 你用什你用什么好办法记么好办法记住这些生字住这些生字的呢?的呢?我会写我会写“雨字头雨字头”的字。的字。雪雪 霜霜 霞霞我会写我会写“两点水两点水”的字。的字。凉凉 冷冷 净净比一比,认一认。夕阳夕阳阳阳杨杨ynyn杨树杨树古今古今 方圆方圆 严寒严寒 酷暑酷暑秋凉秋凉 早晨早晨 细雨细雨 朝霞朝霞夕阳夕阳 杨树杨树 桃李桃李 霜雪霜雪读一读读一读圆圆寒寒严严酷酷晨晨朝朝暑暑霞霞杨杨识字开花凉凉细细夕夕我会写我会写夕夕李李语语香香古古凉凉细细提示提示:点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。古古今今圆圆方方寒寒暑暑暖暖凉凉晨晨暮暮朝朝夕夕朗读课文,找出文中反义词。朗读课文,找出文中反义词。古古 对对 今今对一对圆圆 对对 方方严寒严寒酷暑酷暑对对春暖春暖秋凉秋凉对对春春 酷暑酷暑夏夏 严寒严寒秋秋 春暖春暖冬冬 秋凉秋凉连一连连一连晨晨 对对 暮暮雪雪 对对 霜霜和风和风对对细雨细雨和风:和风:很小的风。很小的风。细雨:细雨:很小的雨。很小的雨。朝霞朝霞对对夕阳夕阳朝霞:朝霞:早上的彩霞。早上的彩霞。夕阳:夕阳:傍晚的太阳。傍晚的太阳。桃桃 对对 李李柳柳 对对 杨杨莺歌莺歌对对燕舞燕舞黄莺黄莺燕子燕子鸟语鸟语对对花香花香晨对暮,晨对暮,雪对霜。雪对霜。和风对细雨,和风对细雨,朝霞对夕阳。朝霞对夕阳。桃对李,桃对李,柳对杨。柳对杨。莺歌对燕舞,莺歌对燕舞,鸟语对花香。鸟语对花香。古对今,古对今,圆对方。圆对方。严寒对酷暑,严寒对酷暑,春暖对秋凉。春暖对秋凉。读一读,背一背。晨对晨对 ,雪对雪对 。和风对和风对 ,朝霞对朝霞对 。桃对李,桃对李,对对 。莺歌对燕舞,莺歌对燕舞,对对 。古对古对 ,圆对圆对 。对酷暑,对酷暑,对秋凉。对秋凉。对一对云对雨云对雨,雪对风雪对风,晚照对晴空。晚照对晴空。三尺剑,三尺剑,六钧弓,六钧弓,岭北对江东。岭北对江东。对子歌对子歌严寒严寒对对酷暑酷暑春暖春暖对对秋凉秋凉和风和风对对细雨细雨莺歌莺歌对对燕舞燕舞鸟语鸟语对对花香花香严寒酷暑严寒酷暑春暖秋凉春暖秋凉和风细雨和风细雨莺歌燕舞莺歌燕舞鸟语花香鸟语花香四四字字成成语语看图猜成语看图猜成语鸟语花香鸟语花香莺歌燕舞莺歌燕舞看图猜成语看图猜成语严寒酷暑严寒酷暑看图猜成语看图猜成语春暖秋凉春暖秋凉看图猜成语看图猜成语读一读,记一记。小火车,小火车,开起来!开起来!书写指导:书写指导:横横宜宜长长,“口口”注意上注意上宽下宽下窄。窄。古古 g g 古今组词:古代 古典造句:姐姐长得像古代的美女。音序:G G 部首:十结构:上下书写指导:书写指导:“冫冫”两笔两笔分别在分别在横中线横中线上下上下起笔;起笔;“口口”的左的左竖在竖在竖中线上。竖中线上。凉凉 ling ling 秋凉组词:秋凉 凉快造句:秋凉时节,树叶纷纷落下来。音序:L L 部首:冫结构:左右书写指导:书写指导:左窄左窄右宽右宽,左高左高右低右低,“田田”的左竖的左竖写在写在竖中竖中线上。线上。细细 x x 细雨组词:细雨 细线造句:细雨飘飘洒洒地落在大地上。音序:X X 部首:纟结构:左右书写指导:书写指导:短撇从短撇从竖中线竖中线上起笔,上起笔,收收笔于笔于横中线;横撇横中线;横撇横短横短撇长,撇长,点收笔点收笔在田在田字格中心左下侧。字格中心左下侧。夕夕 x x 夕阳组词:夕阳 夕照造句:夕阳把天空染红了。音序:X X 部首:夕结构:独体书写指导:书写指导:上下上下等宽等宽。“木木”的的竖在竖在竖中线上,竖中线上,要短要短。李李 l l 桃李组词:李子 桃李造句:树上的李子结得真多啊!音序:L L 部首:木结构:上下书写指导:书写指导:言字旁言字旁的点的点和横折提和横折提的竖正对的竖正对,右部,右部“五五”的最后的最后一一笔笔长横写在横中线上。长横写在横中线上。语语 y y 鸟语组词:鸟语花香 语言造句:春天的野外到处鸟语花香。音序:Y Y 部首:讠结构:左右书写指导:书写指导:上半上半部分舒展部分舒展,盖住,盖住下边下边。“禾禾”的竖要短,的竖要短,“日日”要要与与“禾禾”的竖正对的竖正对。香香 xing xing 花香组词:香味 芳香造句:这些鲜花散发着好闻的香味。音序:X X 部首:香结构:上下第第1 1课时课时第第2 2课时课时u谁见过母鸡?谁见过下蛋后叫个不停的母谁见过母鸡?谁见过下蛋后叫个不停的母鸡?鸡?虽然你们认为它很烦人,但是这只是虽然你们认为它很烦人,但是这只是母鸡的一个方面。母鸡的一个方面。第第1 1课时课时1414 母鸡母鸡资料袋资料袋 老舍(老舍(1899196618991966),原名舒庆春,字舍),原名舒庆春,字舍予,予,“老舍老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师,被誉为语言大师,被誉为“人民艺术家人民艺术家”。他一生创。他一生创作了一千多篇(部)作品,有长篇小说作了一千多篇(部)作品,有长篇小说骆驼骆驼祥子祥子、话剧、话剧茶馆茶馆等经典著作。等经典著作。疙疙 瘩瘩 侮侮 恶恶 聋聋啄啄 伏伏 哼哼 啼啼 凄凄ddwwhnhnzhuzhuffttlnlnqq字词学习字词学习u开火车读;全班齐读。开火车读;全班齐读。wwu多音字。多音字。(可(可恶恶)(恶恶心)心)(凶(凶恶恶)恶恶ww 厌厌 坝坝 忠忠 毒毒 绩绩 孵孵 警警歪歪 咕咕 汤汤 掘掘 伏伏 啼啼讨讨戒戒 毒,会意字。本义是有毒的草毒,会意字。本义是有毒的草在野地里到处生长,后引申为有毒在野地里到处生长,后引申为有毒的物质。的物质。u加一加识字:讨讠寸;忠中心;加一加识字:讨讠寸;忠中心;掘扌屈;歪不正。掘扌屈;歪不正。u换偏旁识字:厌换偏旁识字:厌伏。伏。书写指导书写指导 戒:戒:“戈戈”从上、右包围从上、右包围“”“”,不要,不要漏写一撇。漏写一撇。讨厌理由心事反抗忠厚讨厌理由心事反抗忠厚毒手毒手 成绩警戒预备汤圆成绩警戒预备汤圆u选择其中一个词语,结合课文内容说一句选择其中一个词语,结合课文内容说一句话。话。u自读要求:课文写出老舍先生对母鸡前后自读要求:课文写出老舍先生对母鸡前后两种截然不同的态度,找出反映这两种态两种截然不同的态度,找出反映这两种态度的句子,用度的句子,用“_”画出来。画出来。初读课文初读课文l我一向讨厌母鸡。我一向讨厌母鸡。l我不敢再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。u读了这两个句子,你有什么疑问?读了这两个句子,你有什么疑问?u思考:课文哪些自然段写作者讨厌母鸡?思考:课文哪些自然段写作者讨厌母鸡?哪些自然段写作者不敢再讨厌母鸡?哪些自然段写作者不敢再讨厌母鸡?第第1313自然段写作者讨厌母鸡;自然段写作者讨厌母鸡;第第410410自然段写作者不敢再讨厌母鸡。自然段写作者不敢再讨厌母鸡。第第2 2课时课时母母 鸡鸡u请你用喜欢的词来夸夸它。u在老舍先生笔下,这是一只怎样的母鸡呢在老舍先生笔下,这是一只怎样的母鸡呢?作者为什么会对它产生两种截然不同的?作者为什么会对它产生两种截然不同的态度呢?态度呢?u自读课文第自读课文第1313自然段,思考:自然段,思考:“我我”为为什么讨厌母鸡?什么讨厌母鸡?因为母鸡(因为母鸡(),所以),所以“我我”讨讨厌母鸡。厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。疙瘩来。无病呻吟母鸡的叫声让人心烦,所以作者讨厌母鸡。母鸡的叫声让人心烦,所以作者讨厌母鸡。它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。咬下一撮儿毛来。欺软怕硬 这只母鸡,不但叫声烦人,而且欺软怕这只母鸡,不但叫声烦人,而且欺软怕硬,实在让人讨厌。硬,实在让人讨厌。到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。人也会被它吵得受不了。夸张 生动形象地写出了母生动形象地写出了母鸡爱炫耀的特点,突出了鸡爱炫耀的特点,突出了作者对它的讨厌。作者对它的讨厌。u同样写叫声,作者在同样写叫声,作者在猫猫这一课中,却是这一课中,却是这样描写的:这样描写的:l母鸡:那么扯长了声如怨如诉,使人心中母鸡:那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。就是聋人也会被它立刻结起个小疙瘩来。就是聋人也会被它吵得受不了。吵得受不了。l猫:它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,猫:它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。还会咕噜咕噜地给自己解闷。u研读第研读第410410自然段。一只如此令人讨厌自然段。一只如此令人讨厌的母鸡,为什么后来作者不敢再讨厌它了的母鸡,为什么后来作者不敢再讨厌它了呢?文中有一段话清楚地告诉了我们原因,呢?文中有一段话清楚地告诉了我们原因,比比看谁先找到。比比看谁先找到。它负责、慈爱、勇敢、它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。一位英雄。u合作学习要求:文中哪些句子具体描写了合作学习要求:文中哪些句子具体描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦?找出来母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦?找出来多读几遍,读出自己的感受。多读几遍,读出自己的感受。不论是在院里,还是在院外,它总是不论是在院里,还是在院外,它总是 着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。上集合到它身边来。负责 发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。却消瘦了许多。慈爱u身边有一只那么慈爱的母鸡,你们还会讨身边有一只那么慈爱的母鸡,你们还会讨厌它吗?厌它吗?不会。不会。所以作者说所以作者说“我不敢再讨厌母鸡了我不敢再讨厌母鸡了”。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。来看看,是不是有了黄鼠狼。勇敢u为什么大公鸡会怕母鸡?为什么大公鸡会怕母鸡?u哪些具体的词句最能体现母鸡的勇敢?哪些具体的词句最能体现母鸡的勇敢?u“在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨顶尖锐,顶凄惨”一句中,一句中,“顶顶”是什么是什么意思?母鸡发出那么大的声音,难道不怕意思?母鸡发出那么大的声音,难道不怕黄鼠狼发现后,首先就把它吃掉吗?黄鼠狼发现后,首先就把它吃掉吗?u母鸡每一次放声啼叫、每一次出击都是为了母鸡每一次放声啼叫、每一次出击都是为了儿女,你们认为它是一只怎样的母鸡?儿女,你们认为它是一只怎样的母鸡?勇敢。勇敢。u身边有一只如此勇敢的母鸡,你还会讨厌它身边有一只如此勇敢的母鸡,你还会讨厌它吗?吗?不会。不会。所以作者要大声告诉所有人所以作者要大声告诉所有人“我不敢再我不敢再讨厌母鸡了讨厌母鸡了”。它教鸡雏们啄食,掘土,用土洗澡,一它教鸡雏们啄食,掘土,用土洗澡,一天不知教多少次。天不知教多少次。辛苦u哪个词语最能体现母鸡的辛苦?哪个词语最能体现母鸡的辛苦?u它为了儿女,任劳任它为了儿女,任劳任怨,你认为它是一只怨,你认为它是一只怎样的母鸡呢?怎样的母鸡呢?多少次多少次u看到如此辛苦的母鸡,你还忍心讨厌它吗看到如此辛苦的母鸡,你还忍心讨厌它吗?不忍心。不忍心。所以作者说所以作者说“我不敢再讨厌母鸡了我不敢再讨厌母鸡了”。u你认为哪句话更好,为什么?你认为哪句话更好,为什么?我不敢再讨厌母鸡了。我不敢再讨厌母鸡了。我不再讨厌母鸡了。我不再讨厌母鸡了。第一句好。因为从第一句话可以看出作第一句好。因为从第一句话可以看出作者不仅仅喜爱母鸡,还带有对母鸡的崇敬。者不仅仅喜爱母鸡,还带有对母鸡的崇敬。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。定就是一位英雄。u你认为作者只是在赞美母鸡吗?他还在赞你认为作者只是在赞美母鸡吗?他还在赞美谁?美谁?赞美母亲,歌颂母爱。赞美母亲,歌颂母爱。歌曲欣赏:歌曲欣赏:烛光里的妈妈烛光里的妈妈u提起母亲,说到母爱,你会想起什么?提起母亲,说到母爱,你会想起什么?l“谁言寸草心,报得三春晖。谁言寸草心,报得三春晖。”l想起了妈妈为我做的令我感动的事想起了妈妈为我做的令我感动的事l想起读过的一篇关于母爱的故事想起读过的一篇关于母爱的故事 是啊,天下所有的母亲为了儿女,任劳任怨、无私奉献。当灾难来临时,她毫不犹豫地用自己宝贵的生命换取儿女活的希望,如果一定要给母亲下一个定义的话,我想你们一定会说一个母亲必定就是一位英雄。板书设计板书设计母母鸡鸡讨厌讨厌尊敬尊敬负责负责慈爱慈爱勇敢勇敢辛苦辛苦尽职尽责尽职尽责赞美赞美伟大母爱伟大母爱无病呻吟无病呻吟欺软怕硬欺软怕硬拼命炫耀拼命炫耀浅薄、媚俗浅薄、媚俗伟伟大大的的母母亲亲真真正正的的英英雄雄- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古对今 部编版 一年级 语文 下册 教学 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文