中职数学教学进度计划表.doc

教学进度计划表
课程名称
数 学
授课周数
15
周课时
4
总课时
60
教材及主要参考书
数学（基础模块）上册（修订版）
教学目的及要求：
（1）理解数学各个的概念及其关系，掌握数学常用概念及表示；
（2）掌握教材中常用的数学符号，会用适当的方法表示各个符号作用．
（3）接受数学语言，经历利用数学语言描述数学与生活间关系的过程，养成规范意识，发展严谨的作风。
（4）感受利用数学知识描述和研究实际问题的乐趣，发展学好数学课程的信心。
教学重点、难点：
（1）集合与充要条件的概念与应用；
（2）不等式的运算规律；
（3）函数（包括指函数和对函数）表示方法、性质及生活中的运用；
（4）三角函数的图像和性质，各种角与正弦、余弦、正切函数值的互相求解
其它：

序号
周次
授课内容
课时
备注
1
1
集合的概念
2

2
2
集合之间的关系
2

3
2
集合的运算
2

4
3
充要条件及习题课
4

5
4
数与代数式的运算
2

6
5
方程与方程组的运算
2

7
6
不等式的基本性质
2

8
6
区间
2

9
7
一元二次不等式
2

序号
周次
授课内容
课时
备注
10
7
含绝对值的不等式
2

11
8
函数的概念及表示方法
3

12
8、9
函数的性质
3

13
9
函数的实际应用举例
2

14
10
实数指数冥
3

15
10、11
指数函数
2

16
11
对数
3

17
12
对数函数
2

18
12
角的概念和推广
2

序号
周次
授课内容
课时
备注
19
13
弧度制
2

20
13
任意角的正弦函数、余弦函数、正切函数
2

21
14
同三角函数的基本关系
2

22
14
诱导公式
2

23
15
三角函数的图像和性质
2

24
15
已知三角函数值求角
2

教 学 进 度 计 划 表

（ 2015 — 2016 学年第 一 学期）
授课班级：15春综合班、15秋综合三班
课程名称：数学
任课教师：马盈
教务处意见

主任签字：
　 年 月 日