部编人教版二年级语文下册期末考试卷(加答案).doc

部编人教版二年级语文下册期末考试卷（加答案）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。r nao yu x wn nun jio do mn z sh ji b wn shng din 二、 比一比，再组词。栏（_） 慢（_） 刨（_） 埋（_）彩（_）拦（_） 漫（_） 抱（_） 理（_）采（_）句（_） 格（_） 详（_） 脑（_）玲（_）甸（_） 胳（_） 样（_） 恼（_）岭（_）三、 下列说法中，完全正确的一项是（ ）A“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。B“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。C“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。D“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。四、 读一读，连一连 彩云 盛开 绿绿的 竹叶柳枝 飘动 弯弯的 草坪鲜花 鸣叫 蓝蓝的 天空小鸟 发芽 青青的 小路五、 选词填空。得意 满意1、看到我主动给老奶奶让座，妈妈对我（_）地笑了。2、玲玲（_）地端详着自己画的我家的一角。居然 果然1、老师（_）猜对了我画的是一株百合。2、我按照老师教我的方法去学习，（_）学习进步了。六、 我会把词语补充完整。（_）里（_）云 （_）（_）拂面 （_）空（_）洗（_）致（_）勃 （_）（_）难忘 引（_）注（_）华夏（_）（_） 炎黄（_）（_） 神州（_）（_）七、 把句子补充完整。小明很着急，_地跑进了教室。小明开心极了，_地跑进教室。小明伤心极了，_地跑进教室。八、 课文综合阅读。一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。1填空。上面的话一共有_个自然段，第一段一共有_句话。2仿照句子写一句话。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。像_。3“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？_九、 表达与交流仔细观察图画，什么时候，谁在什么地方干什么？他们玩得怎么样？写几句话，用上合适的标点符号，做到书写正确，语句通顺，把画面的内容说清楚。_参考答案1、热闹 游戏 温暖 教导 民族 世界 波纹 商店2、栅栏 慢点 刨土 埋在 彩虹 拦住 漫山 抱住 理会 采摘 句子 格子 详细 脑子 玲玲 缅甸 胳膊 样子 烦恼 山岭 3、B4、 5、满意 得意 居然 果然 6、万 无 春 风 碧 如 兴 勃 终 生 人 目 儿 女 子 孙 大 地 7、 匆匆忙忙 兴冲冲 泪流满面 8、1 2 4 2示例：天上的白云，轻飘飘的，像一个个棉花团。3高兴9、例文：在一个秋天的早上，凉爽的秋风迎面吹来，令人神清气爽。落叶为大地铺上了一条金色的地毯，脚踩上去发出“沙沙”的声音。树下传来了小朋友们的笑声，原来他们在玩捉迷藏的游戏，他们是多么开心啊！树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像也为他们歌唱呢！4 / 4