重庆市马王坪学校八年级地理上册《第二章第二节中国的气候》导学案湘教版.doc

《第二章 第二节 中国的气候》
课题
课型

第二节 中国的气候
新授课

学习
目标
知识与能力：1.了解我国冬夏气温分布的特点，初步学会分析其形成的原因。2。了解我国温度带和干湿区的划分和分布，及对农业的影响。
3.了解我国气候复杂多样、季风气候显著两个主要特征，培养学生辩证看问题的观点，认识我国气候资源的有利条件。寒潮、梅雨、台风、沙尘暴等特殊天气及其造成的危害。
过程与方法：培养学生阅读和分析等温线图、等降水线图、年降水量分配柱状图、温度带图、和干湿区图等图表的能力.
情感态度与价值观:通过学习使学生明白气候与人类的生活、生产活动密切相关,培养学生热爱大自然,保保护大自然的环境意识。
重点
1. 气候复杂多样季风气候显著.
2. 我国年降水量及其分布和干湿地区的划分。
3. 我国主要气候类型的分布。
难点
季风气候显著。
教学过程：（各项目标具体，细化）
【导】：课前准备(预习）、导入——含预习目标（具体），导学练习

4．我国暖温带与亚热带的分界线大致与下面哪条线一致
A．北回归线 B．赤道
C．7月20"C等温线 D．1月0℃等温线
5．下列省级行政区中，跨越温度带最多的是
A．山西 B．甘肃 C．云南 D．新疆
6．华北平原农作物的熟制是
A．一年一熟 B．一年一熟或两熟
C．两年三熟或一年两熟 D．一年三熟
7．下列城市中,位于中温带的是
A．广州 B．上海 C．北京 D．哈尔滨
8．我国年降水量最多的地方是
A．台湾的火烧寮 B．吐鲁番盆地
C．曾母暗沙 D．珠江三角洲
9．我国年降水量的分布规律是
A．由西北向东南递减 B．由南向北逐渐减少
C．由东南向西南逐渐减少 D．由东南沿海向西北内陆逐渐减少
10．一年当中,我国降水多集中在
A．冬春季节 B．春夏季节 C．夏秋季节 D．秋冬季节
11．我国东部地区的雨季由南向北的变化情况是
A．出现的时间愈来愈早 B．持续的时间愈来愈短
C．持续的时间愈来愈长 D．结束的时间愈来愈晚
12．按年降水量由多到少的顺序,排列正确的是
A．广州-—北京——武汉 B．兰州—-西安-一郑州——武汉
C．上海—-兰州—-乌鲁木齐 D．成都——重庆——武汉——南京
13．一个地区的干湿状况主要取决于
A．降水量的多少 B．蒸发量的多少
C．降水量与蒸发量的对比 D．与降水量和蒸发量没有关系
14．与半干旱地区对应的天然植被是
A．森林 B．森林、草原 C．草原 D．荒漠草原、荒漠
15．下列城市中，位于半湿润地区的是
A．北京 B．成都 C．兰州 D．乌鲁木齐
16．我国是世界上季风气候非常显著的国家之一，其主要原因是
A．纬度位置的影响 B．海陆位置的影响
C．地形复杂多样的影响 D．地势西高东低的影响
17．关于造成我国气候复杂多样的原因的叙述，错误的是
A．我国幅员辽阔，南北跨纬度广 B．地形复杂，地势高低悬殊
C．东部面临海洋而西部深居内陆 D．雨热同期的季风气候
18．下列关于我国气候资源的优势的叙述,错误的是
A．大陆性强 B．雨热同期 C．夏热 D．气候复杂多样
19．某山脉以北是枣木成林，桃李芬芳，以南是稻田处处，橘园飘香，这条山脉是
A．天山山脉 B．昆仑山脉 C．秦岭 D．南岭
20．我国东西延伸最长的温度带是
A．寒温带 B．中温带 C．暖温带 D．亚热带
21．下列地理界线中，属于我国季风区与非季风区的分界线的是
A．昆仑山一阿尔金山一祁连山一横断山
B．大兴安岭一阴山一贺兰山一巴颜喀拉山一冈底斯山
C．大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山
D．青藏高原东南边缘一秦岭一淮河
22．冬季—我国与世界同纬度地区相比，总体而言气温
A．相同 B．高出许多 C．低得多 D．有时高，有时低
23．我国气候复杂多样的重要标志是
A．有多种多样的温度带和干湿地区 B．东南季风和西南季风都影响我国
C．地形复杂,使气候多样 D．有多种灾害性天气
24．我国下列城市，位于非季风区的是
A．拉萨 B．乌鲁木齐 C．兰州 D．哈尔滨
25．造成我国大范围内降温的强冷空气的源地是
A．我国东北 B．青藏高原 C．西伯利亚、蒙古 D．欧洲
26．形成我国水旱灾害的主要原因是
A．每年冬季风强弱不同 B．各地地势高低不同
C．海陆位置的影响 D．降水季节分配不均，年际变化大
27．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”形象地描绘了我国哪个地区的景象？
A．长江中上游地区 B．长江中下游地区
C．南部沿海 D．黄河中下游地区
28．台风在我国登陆的时间多出现在
A．秋冬季节 B．冬春季节 C．春夏之交 D．夏秋季节
29．台风在我国登陆时，常产生巨大的破坏作用，但有时也对农业生产产生有利的一面，主要表现在
A．形成大量降水 B．带来狂风
C．形成闷热天气 D．沿海地区形成巨浪
30．每年自然灾害对我国经济造成的损失达几千亿元人民币,其中危害最大的是
A．霜冻 B．寒潮 C．水旱灾害 D．地震
【学】：自主学习（自学）-—学习目标、内容，效果反馈检测→自学疑难摘要（组内筛选)：
1气候复杂多样.
2.季风气候显著.
3.我国的特殊天气.
4旱涝
【议】:合作探究-—探究目标、内容(具体、分工)、步骤→归纳
展示升华-—归纳、练习、评述（展示）→升华提高
1．读下图，回答下列问题:

（1）填出图中字母所代表的干湿地区名称：
A B C D
(2)图中数码①和②代表影响我国的夏季风，①为 季风,② 为季风,它们分别来自 洋和 洋。

2．读我国四城市降水柱状图，回答有关问题：

（1)四城市降水月份分配的相同之处是 ，雨季最长的是 。
（2）根据四城市降水的特点，说明我国易出现 和 气候灾害。
（3）如果上述四城市分别是北京、武汉、广州和哈尔滨,请填出各自的字母代号：北京 、武汉 、广州 、哈尔滨 .

3．读 “哈尔滨和广州各月气温曲线”图，回答下列问题：

(1）甲、乙两图分别表示 和 （城市)的各月气温曲线图。
（2）两地一月平均气温大约相差 ℃,反映了我国冬季气温分布特点是 。
（3）两地七月平均气温大约相差: ℃ ，反映了我国夏季气温分布特点是 。

4．在下列地区与其所属干湿地区及对应的天然植被之间连线：
A柴达木盆地 a湿润地区 ①森林
B内蒙古东部 b半湿润地区 ②草原
C珠江三角洲 c半干旱地区 ③森林草原
D华北平原 d干旱地区 ④荒漠
A— 一        B一 一        C一 一        D— —

5．在下列地区与其所属温度带及其对应的作物熟制之间连线：
A山东半岛 a热带 ①两年三熟到一年两熟
B海南岛 b亚热带 ②一年两熟到三熟
C洞庭湖平原 c暖温带 ③一年三熟
D准噶尔盆地 d中温带 ④一年一熟
A——         B一一          C一一

6．填写下表，比较我国东部地区秦岭一淮河线两侧的气候差异：

秦岭一淮河以北
秦岭一淮河以南
一月平均气温

年降水量

温度带

干湿地区

【练】：反馈检测——反馈检测内容、形式、要求(含听、读、写、背、运用)
课后作业—-具体、针对性强(注重分层要求）
1．我国在同一时期，引进了世界上的热带、亚热带、温带、亚寒带的多种动植物，你认为在下列哪一地区可以找到它们都适合生长的地方
A．天山地区 B．大兴安岭地区
C．横断山地区 D．武夷山地区
2．我国某地区无霜期9个月，积温5000℃，绝大部分海拔45米左右，该地位于
A．长江中下游平原 B．华北平原 C．东北平原 D．四川盆地
3．我国下列地区，受夏季风影响最长,影响强度最大的是
A．内蒙古高原 B．华北平原
C．长江中下游平原 D．珠江三角洲
4．我国长江以南地区没有像同纬度的西亚、北非一样成为沙漠地区，而成为降水丰沛的“鱼米之乡”，主要是由于
A．东北信风的影响 B．夏季风的影响
C．副热带高气压带控制 D．地形复杂多样
5．下列省区中，受寒潮影响最小的是
A．新疆、内蒙古 B．黑龙江、辽宁
C．西藏、云南 D．湖北、湖南
6．一个坐火车外出旅行的人，当到达目的地，原来一只空旅行袋内已装满了他一路上不得不脱下来,且暂时不穿的衣服。此人旅行的路线可能是
A．北京一哈尔滨 B．广州一昆明 C．哈尔滨一南宁 D．北京一乌鲁木齐
板书：
一． 我国气候的主要特征
二． 我国的特殊天气
三． 对我国影响最大的灾害天气——-—旱涝
课后反思：

年 月 日