古代诗歌散文欣赏文言知识点整理.doc
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1、古代诗歌散文欣赏文言知识点整理 六国论文言知识点整理 一、通假字1、暴通“曝”,暴露,冒着霜露,斩荆棘 1、暴秦之欲无厌通“餍,满足 2、为国者,无通“毋”,不要使为积威之所劫哉! 3、当通“倘”,如果与秦相较 二、古今异义1、诸侯之所亡与战败而亡者,其实它的实际数目亦百倍。 2、思厥先祖父祖辈和父辈, 3、今日割五城,明日割十城,然后这样以后得一夕安寝。 4、至于以致、以至于颠覆,理固宜然。 5、且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力智谋和力 量孤危, 6、苟以天下之大,下而从六国破亡之故事旧事,前例,是又在六国下矣。 7、而犹有可以可以凭借不赂而胜之之势。 8、后秦击赵者再两次 三词类活用1、
2、赂秦而力亏使亏损,使动用法,破灭之道也。 2、盖失强援,不能独完形作动,保全 3小形作名,小的地盘则获邑,大形作名,大的地盘则得城。 4、至于颠覆,名作状,按道理固宜然。 5、燕赵之君,始有远略,能守其土,义名作动,坚持正义不赂秦 6、是故燕虽小国而后方位名词作状语,在之后亡, 7、后秦击赵者再,李牧连却使动,使退却,击退之。 8、惜其用武而不终形作动,坚持到底也。 9、以事名作动,侍奉秦之心,礼名作动,礼待天下之奇才,并力西名词作状语,向西向 10、日削月名作状,一天天,一月月割,以趋于亡 四、一词多义 为:1、至丹以荆卿为作为计,始速招致祸焉。 2、洎牧以谗诛,邯郸为成为郡 3、有如此之势
3、,而为介词,被秦人积威之所劫 4、为治理国者,无使为介词,被积威之所劫哉! 以:1、不赂者以介词,因为赂者丧 2、秦以介词,用攻战之外,小则获邑,大则得城。 3、思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以连词,才,表结果有尺寸之地。 4、古人云:“以介词,拿地事秦,犹抱薪救火,薪不尽火不灭。” 5、洎牧以因为,介词谗诛,邯郸为郡, 6、以介词,把赂秦之地封天下之谋臣, 以介词,用事侍奉秦之心,礼天下之奇才 7、日削月割,以表结果连词,相当于“而”,以致趋于亡。 8、苟以介词,凭着天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。 而:1、赂秦而因而,连词力亏,破灭之道也。 2、战败而因果连词亡,诚不得已 3、
4、起视四境,而转折连词,但是秦兵又至矣。 4、故不战而转折连词,但是强弱胜负已判矣。 5、是故燕虽小国而转折连词,却后亡,斯用兵之效也 6、二败而并列连词三胜。 7、惜其用武而转折连词,却不终也。 8、有如此之势,而转折连词,却为秦人积威之所劫。 9、其势弱于秦,而转折连词,可是犹有可以不赂而表转折的连词胜之之势。 10、苟以天下之大,下而承接连词从六国破亡之故事,是又在六国下 矣。 其:1、燕赵之君,始有远略,能守其代词,代燕赵之君土。 2、惜其代词,它,代赵国用武而不终也。 3、向使三国各爱其代词,自己的地。 4、其代词,代六国势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。 之:1、子孙视之代词,它,
5、代土地不甚惜,举以予人。 2、则吾恐秦人食之助词,取消句子独立性不得下咽也。 3、其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之代词,代秦国之助词,的势。 4、苟以天下之定语后置的标志大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。 或:1、或代词,有的人曰:“六国互丧,率赂秦耶?” 2、当与秦相较,或或许,副词未易量。 与:1、与动词,亲附,亲近嬴而不助五国也。 2、当与介词,跟,和秦相较,或未易量。 亡:1、诸侯之所亡,与战败所亡(丧失,丢失,动词)者 2、是故燕虽小国而后亡(灭亡,动词)。 向:1、向(先前,以前)使三国各爱其地 2、并力西向(朝着,动词) 犹:1、以地事秦,犹 (动词,好象)抱薪救火 2、
6、良将犹(副词,还)在 始:1、燕赵之君,始(起初,副词)有远略 2、始(才,副词)速祸焉 终:1、终(终于,副词)继五国迁灭 2、惜其用武而不终(坚持到底,动词)也。 兵:1、斯用兵(军事行动,名词)之效也. 2、非兵(兵器,名词).不利 3、起视四境,而秦兵(军队,名词)又至矣. 得:1、秦以攻取之外,小则获邑, 大则得(获得)城 2、此言得(适宜、得当,符合)之 五、文言句式 1、被动句:有如此之势,而为秦人积威之所劫 为国者,无使为积威之所劫哉! 洎牧以谗诛 2、 判断句:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。 赂秦而力亏,破灭之道也。 是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。 3、省略句:较
7、秦之(受赂)所得与战胜而得者 思厥先祖父,暴(于)霜露,斩荆棘 子孙视之不甚惜,举(之)以予人 (诸侯)奉之弥繁,(秦国)侵之愈急 4、状语后置句:赵尝五战于秦 (赵尝于秦五战) 5、定语后置句:苟以天下之大 伶官传序文言知识整理一、通假字 1.及仇雠已灭 “雠”同“仇”,仇敌 2尔其无忘乃父之志!“无”通“毋” 二、词类活用 名词作动词 1.函梁君臣之首 函:用木匣子装 2.契丹与吾约为兄弟 约:订立盟约 3.抑本其成败之迹 本:推究 4.原庄宗之所以得天下 原:推其根本 名词作状语 1.负而前驱 前:向前 2.仓皇东出 东:向东 3.一夫夜呼 夜:在夜里 4.乱者四应 四:在四面 动词作名
8、词 1.而告以成功 成功:成功的消息 使动用法 1.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 兴、亡 使动 2.凯旋而纳之 纳:使收藏 形容词作动词 1.一夫夜呼,乱者四应 乱:作乱 形容词作名词 1.夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 忽微:细小的事情 智勇:有勇有谋的人物 三古今异义 1. 不知所归,至于誓天断发 古义:表示不好的结果,相当于“以致” 今义:程度副词或表另提一事 2. 则遣从事以一少牢告庙 古义:官名 今义:动词,投身到(事业中去) 3. 虽曰天命,岂非人事哉 古义:指政治上的得失 今义:人情事理 四一词多义 1盛 盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉(兴盛) 请其矢,盛以锦囊(装) 其意气之
9、盛,可谓壮哉(旺盛) 方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之(强盛) 2困 及其衰也,数十伶人困之(围困) 智勇多困于所溺(困扰) 3告 以三矢赐庄宗而告之曰(告诉) 遣从事以一少牢告庙(祭告) 还矢先王,而告以成功(禀告) 4其 尔其无忘乃父之志(副词,应当,一定,表其实的语气) 于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也(语气词,表程度) 其意气之盛,可谓壮哉(代词,他) 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎? (大概,表揣测语气) 五、文言句式1.判断句 梁,吾仇也;燕王,吾所立 此三者,吾遗恨也 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也 2.状语后置 请其矢,盛以锦囊 方其系燕父子以组 而告以成功
10、 夫祸患常积于忽微, 而智勇多困于所溺 庄宗受而藏之于庙 3.省略句 还矢(于)先王,而告(之)以成功 以三矢赐(于)望而却步宗而告之曰 请其矢,盛(之)以锦囊 岂独(庄宗之困于)伶人也哉 (庄宗)则遣从事以一少牢告(于)庙 4.被动句 身死国灭,为天下笑 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺 祭十二郎文 通假字1、远具时羞之奠 :通“馐”,美味食物 2、零丁孤苦:通“伶仃”,孤独的样子 3、皆不幸早世:通“逝”,死 4、敛不凭其棺:通“殓”,给死人穿衣入棺 5、终葬先人之兆:通“垗”,墓地 6、以待馀年:通“余”,剩下的 7、悠悠苍天,曷其有极:通“何”,什么 古今异义1、吾去汴州 古:离开 今
11、:离开所在的地方到别处 2、明年,丞相薨 今:特指今年的下一年 古:任何一年的第二年 3、又可冀其成立邪 古:成长立业 今:(组织、机构)筹备成功,开始存在 4、而齿牙动摇 古:松动。 今:立场不坚定。 5、几何不从汝而死也? 古:过不了多久。 今:数学领域的一分支。 词类活用1、 汝又不果来:名词动用,实现, 2、莫如西归:名词做状语,向西 3、而视茫茫:动词活用为名词,视力 4、汝之纯明宜业其者:名词活用为动词,继承事业 5、苍苍者欲化为白矣:形容词用为名词,白发 6、然后惟其所愿:动词名用,愿望 7、长吾女与汝女:使动,使长大 8 乃能衔哀致诚:形容词活用为名词,诚意。 9 强者夭而病者
12、全乎?形容词活用为动词,保全。 10 吾兄盛德而夭其嗣乎:使动用法,使夭折。 11将成家而致汝:使动用法,使来。 特殊句式1、惟兄嫂是依(宾前,只依靠兄嫂。“依”的宾语“兄嫂”前置。构成“唯是”格式,“是”起提宾作用。) 2、吾佐董丞相于汴州 (状语后置) 3、吾又罢去 ( 被动句) 4、何为而在吾侧也 (宾语前置) 5、汝从(吾)于东 (省略句) 6、其然乎?其不然乎?是这样呢?或(还是)不是这样呢? (“其其”格式构成选择复句。文与可画筼筜谷偃竹记文言整理一、文言实词 (一) 文言通假 1、 与可没与陈州:没,通“殁”,死亡 2、 少纵即逝矣:少,通“稍”,稍微 (二) 古今异义 1、 初
13、不自贵重:贵重,古:看重;今,价值高 2、 月落庭空影许长:许,古:这样;今,也许 3、 废卷而哭失声:废,古:停下,放下;今,废弃 4、 吾将以为袜:以为,古:把当作;今,认为 5、 发函得诗:发,古:打开;今:发送 6、 而读书者与之:与,古:赞成;今:给 7、 以书遗余曰:遗,古:赠送;今:遗失 (三) 词类活用 1、 形容词做动词 (1) 吾将买田而归老焉:老,养老 (2) 余因而实之:实,证实 (3) 与可厌之:厌,厌恶 2、 名词作状语 (1) 自蜩腹蛇腹以至于剑拔十寻者: 剑拔,像剑拔出鞘一样 蜩腹蛇腹,像蝉破壳腹部有节,蛇腹部长鳞一样 3、 意动用法 (1) 初不自贵重:重,以
14、为贵重,觉得贵重 四) 一词多义 1、 熟 而操之不熟者:熟练 执笔熟视:仔细 2、 语 今语士大夫:告诉 有“车过”“腹痛“之语:说法 3、 过 不学之过也:过错有“车过”“腹痛“之语:经过 二、文言虚词 1、 然 予不能然也:这样 自视了然:的样子 然二百五十匹绢:然而 2、 以 以追其所见:来,从而 因以所画筼筜谷偃竹遗予:把,表对象 与可以书遗予曰:把 吾将以为袜:把当作 3、 竹之始生:取独标志 一寸之萌耳:的 生而有之也:代词,代节叶 临事忽丧之:语气助词,补足音节 士大夫传之:代词,指与可之言 而读书者与之:代词,代轮扁讲的道理 4、 于 今夫夫子之托于斯竹也:表对象 与可没于陈
15、州:在,表地点 5、焉而节叶具焉:助词 而临事忽焉丧之:无义 吾将买田而归老焉:兼词 6、其乃见其所欲:代词,代“画家” 以追其所见:代词,代“画家” 其所以然:代词,代提到的事情 岂独得其意:代文与可 7、 而 而节叶具焉:但是,表转折 生而有之也:酒,表承接 废卷而哭失声:表并列 三、 文言特殊句式 判断句 1、 识其所以然而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。 2、 庖丁,解牛者也 3、 轮扁,斫轮者也 4、 自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者,生而有之也。 省略句 (1) 子由为墨竹赋以(之)遗与可曰 (2) 吾将以(之)为袜 (3) 士大夫传之以(之)为口实 (四) 倒装句 1、 疑
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