《出师表》对比阅读.doc
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1、(完整版)出师表对比阅读出师表隆中对课外比较阅读 阅读甲、乙两选文,回答题目。(13分)【甲】亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也尔来二十有一年矣。【乙】伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道 于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗,以厚风俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸,臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也1解释下列句中加点的字词(4分) 躬耕于南阳 躬: 先帝不以臣卑鄙 卑鄙: 约己爱民 约: 悉仰于官 悉:2翻译下列句子(2分) 臣
2、死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也3选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项(2分) A先帝不以臣卑鄙 B咨臣以当世之事 C提拔隐逸以进贤良 D臣身在外4甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质?(2分)5甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?(3分)答案:1。躬:亲自,亲身卑鄙:出生卑微,身份低贱约:克制 悉:全部,都2.我将来去世的时候,不允许家人收受财物,在外有盈余的钱财,而辜负了陛下的恩德啊 3。D4.鞠躬尽瘁死而后已,忠心耿耿,尽职尽责,公正廉洁5.亲贤臣,远小人,选贤任能。对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义,只有选拔有才能的人,善于
3、听取意见,才能更好的为人民服务,为百姓办实事,如果只是一味任人唯亲或量“财”而用,那只会祸国殃民,违法乱纪,被人民所唾骂,成为国家的罪人。阅读甲、乙两选文,回答题目.(13分)【甲】臣本布衣尔来二十有一年矣。【乙】初,亮自表后主曰:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶,至于臣在外任,无别调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,以长尺寸,若臣死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下”及卒,如其所言。( 三国志蜀志诸葛亮传 )6. 解释文中加点词语的意思(4分)(1)臣本布衣 布衣: (2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙:(3)遂许先帝以驱驰 驱驰: (4)悉仰于官 仰: 7解释下列句子中“以字的含
4、义(2分)(1)咨臣以当世之事( )(2)不使内有余帛,外有赢财,以负陛下( )8将下面的句子翻译成现代汉语(4分)(1)受任于败军之际,奉命于危难之间 (2)及卒,如其所言 9(甲)文中,包含一个成语,这一成语是 (1分)10由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮是如何评价的吗?说出其中一点即可。(3分)11你对诸葛亮不留遗产给儿孙(不使内有余帛,外有赢财)有什么评论?(3分)答案:6、(1)平民百姓(2)地位低下,学识浅陋(3)奔走效劳(4)依赖、依靠7、(1)把(2)以至8、(1)在军事失利时我接受重任,在危急关头接受使命(2)到诸葛亮死时,情况果然如他
5、说的一样9、三顾茅庐或临危受命10、尽心为国 ,不谋私等;一代贤相为蜀汉政权鞠躬尽瘁、死而后己;对刘备父子忠心耿耿;写一篇出师表被陆游赞为“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”杜甫蜀相“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟等等11、褒贬不论,言之成理即可。阅读甲、乙两选文,回答题目。(10分)选文文同上篇。12. 解释词语的意思(2分)(1)先帝不以臣卑鄙 卑鄙: (2)悉仰于官 悉: 13、下列例句中与“恐托付不效,以伤先帝之明”中的“以”字用法相同的一项是(2分)A. 先帝不以臣卑鄙 B. 不别治生,以长尺寸 C. 咨臣以当世之事 D。 不使内有余帛,外有赢财,以负陛下14将下面的句子翻译成现代汉语
6、(2分)受任于败军之际,奉命于危难之间15由(乙)文中诸葛亮的一番肺腑之言可以看出他的什么品质?你知道后人对诸葛亮有何评价吗?举出一例即可(4分)答案:12.(1)身份低微,见识短浅(2)全部 13。D14. 在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任15。 围绕“勤俭,清廉”答题即可评价:陆游:出师一表真名世,千载谁堪伯仲间杜甫:三顾频烦天下计,两潮开济老臣心出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 两表酬三顾,一对足千秋阅读甲、乙两选文,回答题目.(12分)【甲】侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆忠良,志虑忠纯优劣得所。【乙】晏子为齐相,出其御之妻从门间而窥其夫为相御,拥大盖,策驷马,意
7、气扬扬,甚自得也既而归,其妻请去夫问其故妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者今子长八尺,乃为人仆御然子之意,自以为足妾是以求去也”其后夫自损抑晏子怪而问之,御以实对晏子荐以为大夫注释:御:马夫 驷马:四匹马拉的车 去:离开,这里指离婚 相:担任国相志念:志向和思考的东西自下:谦虚自损抑:克制自己,保持谦卑对:回答16解释下列短语(2分任选4个作答)(1)简拔: (2)裨补阙漏: (3)优劣得所: (4)意气扬扬: (5)名显诸侯: 17用现代汉语写出下面两个句子的意思(4分)(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事(2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者1
8、8选出理解和分析有误的一项( )(2分) A甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。B乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。C甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。19诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同?(4分)答案:16(1)选拔;(2)弥补缺点和疏漏之处;(3)才能高的低的都得到合理的安排;(4)趾高气扬,得意洋洋,手舞足蹈,得意忘形等;
9、(5)在诸侯各国都有很大的名声(共2分对2个得1分,得满2分为止)17(1)将军向宠,性格品行善良公正,全面了解军事方面的事情(2)今天我看他出门,虽然志向远大,深谋远虑,却总是显出自己很谦虚的样子(共4分,每句2分不要求完全直译,无大错即可得满分)18D(2分)19诸葛亮推荐文武大臣的原则:忠诚、细心、能干、公正,久经锻炼和考验晏子的标准则是:有了缺点能虚心接受意见,并及时加以改正阅读甲、乙两选文,回答题目.(12分)【甲】臣本布衣,躬耕于南阳至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。【乙】齐桓公见小臣稷,一日三至,弗得见,从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而弗得见,亦可以止矣”桓
10、公曰:“不然,士骜禄爵者,固轻其主,其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎?”遂见之,不可止。 (吕氏春秋下贤)【注释】“骜”同“傲 霸王:霸王的事业20、解释下列句中加点的词。( 2 分)(1) 先帝不以臣卑鄙( ) (2) 其主骜霸王者,亦轻其士( )21、下列句中加点的虚词的意义和用法相同的一项是( )(2分)A、苟全性命于乱世 告之于帝 B、则攸之、棉、允之任也 入则无法家佛士C、先帝不以臣卑鄙 以中有足乐者D、遂见之 公将鼓之22、用“/ ”标出下列句子朗读时的停顿处(每句限一处)(2分)(1)咨 臣 以 当 世 之 事 (2)一 日 三 至 弗 得 见23、理解填空(
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