学校传染病防控相关制度模板.doc
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1、(完整版)学校传染病防控相关制度模板学校传染病防控相关制度模板(根据学校实际情况进行制定,此模板仅供参考)1. 校(园)传染病防控工作小组12。 传染病疫情应急处理预案23. 传染病疫情报告制度44. 晨、午检制度65. 因病缺课登记、追踪制度86。 复课证明查验制度97。 复课查验证明记录表 108。 入托入学儿童预防接种证查验制度 119. 健康管理制度 1310.通风、消毒制度15渣渡镇滴水学校传染病防控工作小组为做好我校(园)传染病防控工作,落实各项防控制度,保障其能正常运转,做到传染病疫情早发现、早报告、早诊断、早处理,确保师生人身健康.特制定本传染病防控工作小组:组 长:李灿(校长
2、)副组长:谭艳 杨叶兰 李军成 员:王芝琼、李军、吴凌峰、李强、袁乐、谭艳(一到六年级各班班主任)李灿校长为小组第一负责人,负责本校各项传染病防控制度和措施的制定,确保正常运转。其他小组成员各司其职,配合做好各项制度和措施的落实,包括晨(午)检、传染病疫情报告、因病缺课登记和追踪、复课证明查验、健康管理、新生预防接种查验、通风、消毒等。渣渡镇滴水学校传染病疫情应急处理预案一、成立传染病应急领导小组 组 长:李灿(校长)副组长:谭艳 杨叶兰 李军成 员:王芝琼、李军、吴凌峰、李强、袁乐、谭艳(一到六年级各班班主任)二、建立保障机制 (一)安全保卫小组 负责人:吴凌峰 职责:在突发时间的前期处置过
3、程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。 (二)医疗救护小组 负责人:袁乐 职责:组织院前紧急救护,配合专业救护人员救护工作。 (三)综合信息小组 负责人:谭艳职责:实时纪录突发事件的发展过程,提供真实材料,按规定拟稿上报。 (四)后勤保障小组 负责人:李军 职责:负责现场救援物资的配送、供给,日常应急物资储备。 三、实施应急措施 (一)及时转送发病、疑似传染病的学生到附近医院诊治,居家或住院隔离. (二)由专人对患者活动过的校区、室内场所进行消毒:擦拭消毒物体表面,对地面进行湿性清扫,喷雾消毒或用紫外线消毒灯对空气进行消毒,并实行室内强制通风. (三)在卫计部门的指导下,对疫苗可预防疾病的
4、易感人群采取预防性应急接种。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者,主动配合卫计部门的医疗措施. (四)建立相对的隔离室,配备防护和消毒设备,发现情况及时上报. (五)在传染病期间,各班指定专人每天向校医(保健老师)报告本班学生的缺课情况、健康状况,班主任要及时查明学生缺课的原因,并保持联系,跟踪管理。 (六)加强校园公共场所的环境卫生,对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。 (七)未经许可,外来人员来访不得进入校(园)。在校期间未经批准任何人不得离校。 (八)稳定师生情绪,不得以个人名义向外扩散疫情信息,以免引起不必要的混乱。如有新闻媒体要求采访,应向教育、卫计部门
5、请示后,在疫情信息发布权限范围内接受采访,以避免信息发布、报道失实。本预案的启动条件是:传染病疫情达到突发公共卫生事件报告标准;经疾控部门专家评估认定为应该启动。传染病疫情报告制度一、设立传染病报告领导小组及传染病疫情报告人 (一)传染病报告领导小组 组 长:李灿 副组长:谭艳 李军 杨叶兰 组 员:一到六年级各班班主任 (二)传染病疫情报告人 学校校长是传染病疫情报告的第一责任人。 传染病疫情报告人由各班主任兼任,在校长的领导下,具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件的报告工作. 二、疫情报告要求 (一)严把三个环节:传染源、传播途径、易感人群 (二)做到五早:早预防、早发
6、现、早诊断、早报告、早隔离治疗。 (三)召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计人数,患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等。 (四)报告流程一旦疫情发生,疫情报告人应严格遵守报告流程进行疫情报告.班主任分管校领导校领导疫情报告人辖区疾控机构和教育行政部门。发现甲、乙、丙类传染病个案或聚集性疫情应分别在2、24、24小时内上报相关信息。在同一班级或宿舍(3例/周)出现同一系统的相似症状(如发热、咳嗽、咽痛;呕吐、腹痛、腹泻;等等)时,疫情报告人应当在 24小时内上报.重大疫情(突发公共卫生事件或群体性不明原因疾病)由疫情报告人应于 2小时内上报.报告内容至少包括发病人数、
7、发病时间、班级分布、主要症状、重症或死亡情况等.晨、午检制度一、每天统计患病学生人数及情况,确保有疫情立即报告,同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。二、卫生室(保健室)是晨检工作的督促管理部门,应具体做好晨检工作的监督和指导。三、学校各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人,负责本班学生的晨、午检工作.四、班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。做到“一看、二问、三摸、四量”。一看:肤色、有无皮疹、情形;二问:有无腹泻、腹痛、发热等不适症状;三摸:有无发热、发冷;四量:必要时量体温;并做好记录.发现学生有发热(体温超过 37。5)、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜
8、充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病,校(园)医(保健老师)要及时排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。五、严格执行疫情日报告及管理制度.(一)每天上午第一节课前,班主任要将晨检结果向负责教师报告;若班级的学生,无人出现上述症状,亦要实行“零”报告制度。(二)发生疑似传染病的学生必须回家或在学校专设隔离室隔离,及时诊治,不得带病上课;患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生,在发病时期,以学生身体健康为主,指导就医,劝其回家休息治疗,不带病上课,以免贻误病情。(三)负责校领导每天根据晨检情况及时进行汇总,如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的
9、,应按照附件4、附件5的流程和标准,及时报告.(四)学校发生疑似传染病、疑似聚集性疫情或暴发疫情时,班主任应在每日下午第一节课前增加午检,内容同晨检;寄宿制学校安排宿舍管理员进行晚检,内容同晨检.发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内,与其他班级学生在乘坐校车、用餐、游戏和体育等活动时要相对隔离。(五)在传染病流行的高发季节,学校应尽量避免举行春游、秋游、运动会、晚会等集体活动。如不可避免的,校方在活动前应加强晨、午、晚检,充分隔离传染源,及时规范处理公共场所呕吐物,避免疾病传播流行。(六)在晨检时间以外,师生、教职员工中发现有疑似传染病患者,均有责任及时向学校及时报告。(七)因晨检不落
10、实责任制,或落实不到位导致校园或班级出现传染病疫情,对事发学校进行倒查,对缓报、瞒报、漏报者追究法律责任.5因病缺课登记、追踪制度一、学生因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任提出请假,因病请假要出具医院证明。如因突然发病,无法由医院开具证明者,由家长及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明。 二、各班班主任为第一责任人,关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学,应问明病因,填写学生因病缺课登记表,及时交由学校。 三、对学生因病缺课登记表进行汇总、分析,若发现聚集性情况,应及时向疾控机构和教育行政部门报告。四、班主任要协助校(园)医(保健老师),对该班因病缺课的学生的病情和转归进行追踪
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