九年级数学下册期中测试卷及答案【A4打印版】.doc
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九年级数学下册期中测试卷及答案【A4打印版】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1.﹣8的相反数是( ) A.8 B. C. D.-8 2.已知一元二次方程x2+kx-3=0有一个根为1,则k的值为( ) A.−2 B.2 C.−4 D.4 3.若抛物线与轴两个交点间的距离为2,称此抛物线为定弦抛物线,已知某定弦抛物线的对称轴为直线,将此抛物线向左平移2个单位,再向下平移3个单位,得到的抛物线过点( ) A. B. C. D. 4.把函数向上平移3个单位,下列在该平移后的直线上的点是( ) A. B. C. D. 5.若点,,在反比例函数的图像上,则,,的大小关系是( ) A. B. C. D. 6.用配方法解一元二次方程,配方正确的是( ). A. B. C. D. 7.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 A. B. C. D. 8.如图是二次函数的部分图象,由图象可知不等式的解集是( ) A. B. C.且 D.x<-1或x>5 9.如图,函数 y1=﹣2x 与 y2=ax+3 的图象相交于点 A(m,2),则关于 x 的不等式﹣2x>ax+3 的解集是( ) A.x>2 B.x<2 C.x>﹣1 D.x<﹣1 10.如图,中,,,,点P是斜边AB上任意一点,过点P作,垂足为P,交边或边于点Q,设,的面积为y,则y与x之间的函数图象大致是 A.B.C.D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.计算:=______________. 2.因式分解=_______. 3.正五边形的内角和等于__________度. 4.如图,已知等边△OA1B1,顶点A1在双曲线y=(x>0)上,点B1的坐标为(2,0).过B1作B1A2∥OA1交双曲线于点A2,过A2作A2B2∥A1B1交x轴于点B2,得到第二个等边△B1A2B2;过B2作B2A3∥B1A2交双曲线于点A3,过A3作A3B3∥A2B2交x轴于点B3,得到第三个等边△B2A3B3;以此类推,…,则点B6的坐标为__________. 5.如图,已知在平面直角坐标系xOy中,Rt△OAB的直角顶点B在x轴的正半轴上,点A在第一象限,反比例函数y=(x>0)的图象经过OA的中点C.交AB于点D,连结CD.若△ACD的面积是2,则k的值是__________. 6.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学计数法表示为___________. 三、解答题(本大题共6小题,共72分) 1.解分式方程:﹣1= 2.关于x的方程x2﹣2(k﹣1)x+k2=0有两个实数根x1、x2. (1)求k的取值范围; (2)若x1+x2=1﹣x1x2,求k的值. 3.如图,已知二次函数y=ax2+bx+3的图象交x轴于点A(1,0),B(3,0),交y轴于点C. (1)求这个二次函数的表达式; (2)点P是直线BC下方抛物线上的一动点,求△BCP面积的最大值; (3)直线x=m分别交直线BC和抛物线于点M,N,当△BMN是等腰三角形时,直接写出m的值. 4.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O.E,F是AC上的两点,并且AE=CF,连接DE,BF. (1)求证:△DOE≌△BOF; (2)若BD=EF,连接DE,BF.判断四边形EBFD的形状,并说明理由. 5.八年级(1)班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况,在全校随机邀请了部分同学参与问卷调查,统计同学们一个月阅读课外书的数量,并绘制了以下统计图. 请根据图中信息解决下列问题: (1)共有多少名同学参与问卷调查; (2)补全条形统计图和扇形统计图; (3)全校共有学生1500人,请估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为多少. 6.某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求.商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元. (1)该商家购进的第一批衬衫是多少件? (2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润率不低于25%(不考虑其它因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元? 参考答案 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1、A 2、B 3、B 4、D 5、B 6、A 7、D 8、D 9、D 10、D 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1、. 2、. 3、540 4、(2,0). 5、 6、2.5×10-6 三、解答题(本大题共6小题,共72分) 1、分式方程的解为x=1.5. 2、(1);(2) 3、(1)这个二次函数的表达式是y=x2﹣4x+3;(2)S△BCP最大=;(3)当△BMN是等腰三角形时,m的值为,﹣,1,2. 4、(2)略;(2)四边形EBFD是矩形.理由略. 5、(1)参与问卷调查的学生人数为100人;(2)补全图形见解析;(3)估计该校学生一个月阅读2本课外书的人数约为570人. 6、(1)120件;(2)150元. 7 / 7- 配套讲稿:
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