二年级读书交流活动方案.doc
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斜桥小学二年级读书交流活动方案 斜桥小学二年级 李 茜 一、读书目的: 1、大力开展读书活动,激发孩子读书的兴趣,让学生形成良好阅读习惯,培养健康阅读兴趣,提高文化素养和综合素质, 2、教师、学生、家长共同参与,着力营造浓郁的文化氛围,让学生好读书、乐读书、勤读书、会读书,让好书陶冶学生的性情。 二、 采取措施: 1、师生共同来读书,孩子们阅读《三字经》、《弟子规》,《笠翁对韵》,老师阅读中外经典书籍。 2、家长也来读书,成为读书型的父母,建立书香型家庭,和家长一起鼓励孩子多读书,读好书,好读书。这学期的课外阅读材料是课本同步《课外阅读》、《安徒生童话》、《古诗诵读卡》。每天要坚持读,最少读20分钟,或者读一个短的故事。 3、每天讲一个成语故事。帮助孩子们积累更丰富的文学材料。 4、利用阅读教学时间交给学生读书的方法,并指导学生认识好词好句,建立积累本 5、班级设立图书角,建立学生个人图书交流中心;定期举行学生好书推荐活动。 6、对读书效果进行评比,通过语文活动课开展丰富多彩的读书评比竞赛等活动;定期评选“读书大王”、“诵读大王”、“读书小明星”、“小小藏书家”等。 三、活动主题: 我读书,我快乐 四、活动时间 2018年6月 五、活动步骤 1.确定班级的必读书目(附后)及选读书目。 2.制定班级读书计划。 根据制定的计划开展各种读书活动。利用早读时间和诵读课,在班级中形成良好的读书氛围。 3. 组织读书活动: (1)挑选周一,读书日: ①做故事绘本、亲子共读绘本 ② 各班进行“读书明星”评比 (2)①、亲子共读。向家长介绍班级读书活动,让家长认识到读书活动的重要性。动员家长的力量,根据老师的推荐书目,制定家庭读书计划,陪伴孩子一起读书,和孩子共享读书的乐趣。 ②、设立班级图书角,让教室充满书香。 (3)6月份: 在班级开展“我读书 我快乐 ”的读书活动,让读书活动深入每个孩子的心中,并通过孩子,让每一位家长知晓并参与到我们的活动中来。 ①扎实开展诗词读诵活动,结合阅读课上的《笠翁对韵》、《传统文化》和《诵读与写字》、《古诗诵读卡》以及一些有趣的童瑶作为诵读的内容”、阅读童话故事等,积极开展诵读活动。 ②举办小小读书博览会: “书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等,向同学介绍看过的新书、好书及书中的内容。 (4)4月每周开展一次“以书会友”: ①每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言,然后推荐给班级,学生可读读、背背,在班中进行交流。 ②开展《小小故事会》 六、附:二年级读书卡 年 级 必读书目 选读书目 二年级 国学启蒙经典:《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》 《小王子》、《顽皮公主》、《安徒生童话》 3- 配套讲稿:
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- 年级 读书 交流 活动 方案
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