完完论坛搭建与维护—课程设计.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 论坛 搭建 维护 课程设计
- 资源描述:
-
完完论坛搭建与维护—课程设计 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 2 个人收集整理 勿做商业用途 湖北第二师范学院 课程设计任务书 课程名称:网络操作系统课程设计 设计题目: 论坛的搭建与维护 院 系: 计算机学院 专 业: 计算机科学与技术网络工程方向 组 别: 学生姓名: 汪香玲 学 号: 1150311027 起止日期: 2013年10月07日~ 2013年11月23 日 指导教师: 万润泽 教研室主任: 课程设计题目 论坛的搭建与维护 姓名 汪香领 学号 1150311027 班级 11计科2班 系别 计算机学院 专业 网络工程 组别 组长 汪香玲 组员 汪香领 指导教师姓名 万润泽 课程设计目的 部署并配置VPN服务器,深入理解VPN服务器的工作原理,掌握Windows平台下VPN服务器的配置方法. 课程设计环境 1. PC兼容机 2.Windows Server 2003/XP 3.Wamp+Discuz_X1。5 4.火车头采集器 课程设计要求和任务 利用Wamp+Discuz_X1.5搭建一个论坛 要求:1.搭建一个完整的个性化论坛,熟练掌握Discuz的后台管理功能; 2。 利用火车头采集器采集其他网站中感兴趣的内容并发布到论坛中. 任务:1.安装Wamp后进行配置,安装Discuz_X1.5; 2.通过后台管理功能或其他插件对论坛板块进行设计、修改; 3.安装火车头采集器软件,配置后对其他网站中感兴趣的内容进行采集; 4..将采集的内容发布到论坛中. 课程设计工作进度计划 序号 起止日期 工 作 内 容 1 10.7~10.20 布置课程设计任务,讲授课程设计方法和要求;熟悉软硬件环境查阅资料,提出设计方案;任务分工。 2 10.21~10.26 确定设计方案,完成逻辑规划和网络拓扑图的绘制,提出详细的设计方案 3 10.27~11。9 根据设计方案进行网络配置,并予以验证 4 11.10~10.23 完成课程设计报告书,上交书面及电子材料 教研室审核意见: 教研室主任签字: 年 月 日 教学院(系)审核意见: 主任签字: 年 月 日 湖北第二师范学院 课程设计 课程名称:网络操作系统课程设计 设计题目: 论坛的搭建与维护 院 系: 计算机学院 专 业: 2011 级计科二班 组 别: 学生姓名: 汪香玲 学 号: 1150311027 起止日期: 2013年10月07日2013年11月23日 指导教师: 万润泽 教研室主任: 目录 一、需求分析 1 1。 1 课程设计题目 1 1. 2 课程设计任务和要求 1 1。 3 课程设计环境 1 二、概要设计 2 2. 1 设计内容 2 2。 2 软件安装 2 三、详细设计 5 3。 1 设置论坛的风格 5 3. 2 设置论坛的板块 7 3。 3 添加用户 9 3. 4 发帖和回帖 12 3. 5 广场热点 13 3。 6 其他设置 13 四、课程设计总结与体会 14 五、致谢 15 六、参考文献 16 一、 需求分析 1课程设计题目 本课程设计题目为:论坛的搭建与维护 2课程设计任务和要求 利用Wamp+Discuz_X1.5搭建一个论坛 要求: 1.搭建一个完整的个性化论坛,熟练掌握Discuz的后台管理功能; 2。 利用火车头采集器采集其他网站中感兴趣的内容并发布到论坛中。 任务: 1.安装Wamp后进行配置,安装Discuz_X1。5; 2.通过后台管理功能或其他插件对论坛板块进行设计、修改; 3.安装火车头采集器软件,配置后对其他网站中感兴趣的内容进行采集; 4..将采集的内容发布到论坛中 3 课程设计环境 1。PC兼容机 2.Windows Server 2003/XP 3.Wamp+Discuz_X1。5 4。火车头采集器 二、概要设计 2。1设计内容 利用开发实验平台和相关软件搭建一个简易的论坛。包括确定论坛的主题和内容,搭建论坛的框架,风格,以及一些基本的功能设置。创建一部分用户,对论坛进行测试.并且,要对论坛进行简单问题的解决与维护。 2。2软件安装 在Windows Server 2003/xp上安装wamp和Discuz_X1。5_SC_UTF8,为下面的论坛搭建做好准备。wamp和Discuz_X1。5_SC_UTF8的安装步骤如下所示: (1)双击wamp的安装程序,在这里我下载是wamp5_1.7。4,双击它,然后按照提示进行安装. (2)安装完之后,左击电脑的右下角wamp图标,在显示的内容中选中config files->httpd.conf,单击打开它,查找allow,找到Allow from 127.0.0。1,把它改为Allow from all。如图1-1和图1—2. 图1-1 图1—2 (3) 按照步骤2的方法对config files-〉php。ini中的short_open_tag = Off,把它改为short_open_tag = On,如图1-3和图1—4. 图1-3 图1-4 (4) 修改后保存,左键点击操作系统右下角wamp图标,选择restart all services;如图1-5 图1—5 (5)将C:\wamp\www文件夹中的文件全部删除,然后解压缩Discuz_X1。5_SC_UTF8.zip,将其中upload文件夹中的所有文件和文件夹复制到C:\wamp\www;如图1—6和1—7 图1—6 图1—7 (6)打开IE浏览器,在地址拦中输入http://localhost/install/,按照提示,依次选择“我同意”、“下一步”,在步骤3的安装数据库中,数据库密码“root"删为空,设置管理员密码“例如123”,点击“安装”,最后提示“安装成功”如图1-8至1—11. 图1-8 图1—9 图1—10 图1-11 (7) 在IE浏览器地址拦输入http://localhost,在右上角输入用户名admin,密码123456登陆;在后续页面中点击“管理中心”,再次输入密码123456后,单击“提交”,进入后台;如图1-12.和1—13 图1-12 图1-13 三、 详细设计 1.设置论坛风格 (1) 把提前下载好的泼墨桃花水墨风格的论坛风格中的static和template两个文件夹复制到C:\wamp\www下面。如图 图2—1 图2-2 图2-3 (2)进入管理中心—-界面——风格管理界面,刷新一下,就会出现刚才导入的泼墨桃花水墨风格,点击安装,安装完了之后更新一下CSS缓存,再把泼墨桃花水墨风格设为默认,提交.如图 图2—4 图2—5 图2-6 图2-7 (3)在广场界面中刷新一下,就可以看到如图2-8所示的论坛风格。 图2—8 2。设置论坛的板块 (1)在回到管理中心-—论坛——板块管理,根据如图2—9所示一次添加相应的板块,添加完了就提交,如图2-10所示。 图2-9 图2-10 还可以对每个板块进行排序,这样在显示的时候就会按照你所排的顺序显示。如2-11所示对板块进行排序。 图2—11 (2)如图2—12在“广场”界面中刷新一下,可以看到如图2—13所示的效果。 如图2-12 图2-13 (3)对每个子版块进行编辑,点击模块后面的“编辑”进入编辑界面,编辑界面如2—14所示,可以改变它的字体颜色和加入图标,编辑完了之后提交。 图2—14 图2—15 图2—16 (4)进入“广场"界面,刷新一下,就可以看到如图2—17所示的效果 图2—17 (5) 而且在对子版块编辑的时候可以一次选择多个,进行批量编辑. 图2—18 对五个板块进行设置,点击板块后面的“编辑”,进入编辑界面,设置界面如图2-19所示,可以对板块字体和它下面的子版块的横竖排列设置,设置完了之后提交。 图2—19 图2—20 (6)进入“广场"界面,刷新一下,就可以看到如图2—21所示的效果 图2-21 (7)在对板块进行设置时,如果在下级子版块横排不为0的话,我们就可以在“广场”中看到每个板块的子版块时横着排的,而不是像图2—17那样竖着排列的。 3.添加用户 (1)进入管理——用户—-添加用户,如图2-22和2—23所示,依次添加用户微微可儿,荷叶涟涟,旺旺,卫兰,可儿等用户。 图2—22 图2—23 (2)用上面所新建的用户登录,在网址栏输入http://localhost回车,然后输入用户名和密码登录. 图2—24 图2-25 图2—26 (3) 点击图2-26所示的右上角的“微微可儿”,进入用户“微微可儿”的空间。在个人资料的页面中,图像下面有一个“空间装扮”,点击它,页面上方就会出现板式/布局,风格,模块,自定义等,可以按照自己的喜好布置空间。效果下图2-27和2-28所示。在空间里面还可以写一下自己的记录,上传一下照片,发布一下自己的日志等。 2—27 2-28 (4)在管理中心——站长—-后台管理界面中,可以把用户设置成广场管理员,用户管理员,群组管理员,例如把微微可儿设为群组管理员。 图2-29 (5) 登录到微微可儿的管理中心,对用户微微可儿的权限进行设置. 图2—30 4。发帖和回帖 (1) 用户在登录之后,就可以进行发帖和回帖了。点击广场中的其中一个板块,发表自己的帖子,如图2-31所示。也可以对别人发的帖子进行回复和点评,如图2-32所示. 图2-31 图2-32 (2)可用通过广场右上方的“最新发帖”查看所有的帖子,并可以对这些帖子进行回复和点评。 图2—33 (3)单击广场界面中的“排行榜”,可以查看当前发帖的排行榜,以及其他的排行榜。 图2-34 5。广场热点 当很所用户都发帖回帖之后,在广场的上面会出现一个广场热点的框架,显示最新的发帖回帖,而之前的发帖回帖只会显示一个主题,很久之前的帖子则不显示. 图2-35 6。其他的设置 在admin的管理中心中,我们还可以进行其他的设置,例如: (1) 为了防止别人灌水,可以把发帖时间设得稍微长一点,比如30秒。 (2) 在设置中可以限制上传文件的格式、大小。 (3) 可以设置用户注册的要求,比如注册时要进行邮箱验证等。 (4) 设置对用户发帖的奖励,奖励的类型和多少。 (5) 还可以上传表情,丰富发帖回帖时可以使用的表情种类。 (6) 还可以对广场管理员,用户管理员,群组管理员等的权限进行限定。 四、 课程设计总结与体会 在这两个月的时间里,我学习到了很多,也认识到了很多东西.通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有论坛搭建方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在.实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵,也能学到很多课本以外的其他知识。 在这之前我只去过论坛上逛过,从来没用了解过怎么去搭建一个论坛.所以说,在做课程设计之初,我是一点基础都没有的。但是通过老师给我们讲解相关的软件的安装,通过自学老师所给的一部分资料,我就开始搭建论坛了。但是,马上就遇到了很多问题。例如设置风格时我们在网上下载的很多论坛风格模板在使用的那个论坛是使用不了的,只能使用Discuz_X1.5的。在实验的过程中,我还遇到了很多其他的问题,但在老师的指导之下,以及自己上网查阅相关的资料,一步一步的把问题解决了。在这个过程中,我明白了,在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可! 通过课程设计,使我深深体会到,干任何事都必须耐心,细致.有两次,在我录完所有的论坛搭建过程的录像时,由于自己的粗心和大意,不小心按了“不保存”按钮,结果一下午或者几个小时的工作成果就都没了,又要重新录.“细节决定成败",所以,在今后的学习、生活、工作中我一定会严格要求自己,培养自己的耐心和细心,努力让自己这成为一个耐心和细心的人。同时,通过此次课程设计,我深刻的认识到了自己知识的短缺,今后我一定会抓住大三这一年的有限时间,充实自己的知识. 课程设计是培养我们综合运用所学知识,发现、提出、分析、解决问题的一个过程,对我们所学知识及综合能力的一次考察。随着科学技术日新月异的不断发展,计算机网络也在不断的变化发展当中,这就要求我们用相应的知识来武装自己,夯实基础,为将来走向工作岗位,贡献社会做好充分的准备. 五、 致谢 在这里我要感谢这次带领我们做课程设计的指导老师,万润泽老师。是他,在我遇到问题时给予我指导与建议;是他,在我被设计困住,灰心时鼓励我,给我勇气;也是他,在我犯错是,给予批评,让我能及时改正。另外,我还要感谢一个人,那就是李园,是她在旁边一直鼓励我,陪伴我,并在我想去机房联系我的实验室陪着我一起去,真心的感谢她。最后,希望这次我们班所有同学的课程设计都能取得圆满的成果! 六、 参考文献 百度搜索 http://www。baidu。com 谷歌搜索http://www。coogle。com 18展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




完完论坛搭建与维护—课程设计.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2473061.html