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部编人教版五年级语文下册《快乐读书吧》.pptx
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1、 诸葛亮足智多谋,黑旋风李逵鲁莽刚猛,齐天大圣孙悟空神通广大,大观园里的林黛玉多愁善感让我们一起漫步中国古典名著长廊,走近这些人物,品读精彩故事。读古典名著,品百味人生 漫漫取经路上,有妖魔鬼怪,有刀山火海,也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。让我们随着唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧的脚步,体验西游记中险境迭出的取经之旅。你读过吗?三打白骨精大战红孩儿女儿国遇险真假美猴王 请看第六十一回“猪八戒助力败魔王,孙行者三借芭蕉扇”中,神通广大的孙悟空与同样变幻多端的牛魔王斗法的精彩情形。三借芭蕉扇这大圣收了金箍棒,捻诀念咒,摇身一变,变作一个海东青,飕的一翅,钻在云眼里,倒飞下来,落在天鹅身上,抱住
2、颈项嗛(xin)眼。那牛王也知是孙行者变化,急忙抖抖翅,变作一只黄鹰,返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤,专一赶黄鹰。牛王识得,又变作一只白鹤,长唳一声,向南飞去。行者立定,抖抖翎毛,又变作一只丹凤,高鸣 一声。那白鹤见凤是鸟王,诸禽不敢妄动,刷的 一翅,淬下山崖,将身一变,变作一只香獐,乜(mi)乜些些,在崖前吃草。行者认得,也就落下翅来,变作一只饿虎,剪尾跑蹄,要 来赶獐作食。魔王慌了手脚,又变作一只金钱花斑的大豹,要伤饿虎。行者见了,迎着风,把头一幌,又变作一只金眼狻猊,声如霹雳,铁额铜头,复转身要食大豹。牛王着了急,又变作一个人熊,放开脚,就来擒那狻猊。行者打个滚,就变做一只赖象,鼻似长
3、蛇,牙如竹笋,撒开鼻子,要去卷那人熊。选自明代吴承恩的西游记第 六十一回 作者用生动的语言将这激烈的作者用生动的语言将这激烈的场面描写得动人心魄,快翻开西场面描写得动人心魄,快翻开西游记去看看更多精彩游记去看看更多精彩的故事吧的故事吧!古代长篇小说多是章回体。这些作品里,一回或若干回组成一个相对完整的小故事,连起来就串成了一个长篇故事。你知道吗?我很喜欢读回目,只要看一下某一回的标题,就可以猜出这一回主要讲了什么故事。还有很多中国古典名著等着我们去阅读。相信你可以读更多三国演义煮酒论英雄火烧赤壁 无论是气势磅礴的战争场面,还是群雄逐鹿的文韬武略,我们都能在三国演义中读到,从中领略历史的风云变幻
4、。千里走单骑水浒传鲁智深倒拔垂杨柳吴用智取生辰纲水浒传中到处都是英雄的豪情壮志。宋江率军三打祝家庄扈三娘比武招亲红楼梦 在红楼梦)中的大观园里,既有儿女情长,风花雪月,也有盛衰变幻,人情冷暖。黛玉葬花,凄美缠绵宝玉和众人结社赋诗,恣意畅快湘云醉卧芍药丛,天真烂漫湘云醉卧芍药丛,天真烂漫翻开一本书就等于见证了翻开一本书就等于见证了璀璨无比璀璨无比历史的长河,知兴衰荣辱,看世态炎凉,历史的长河,知兴衰荣辱,看世态炎凉,品百味人生。快拿起书品百味人生。快拿起书来来“悦读悦读”吧吧!第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时看图说话看图说话 画面上那个低着画面上那个低着头的小朋友,遇到了头
5、的小朋友,遇到了什么事情,你们想知什么事情,你们想知道吗?让我们到课文道吗?让我们到课文中去找答案。中去找答案。做游戏做游戏 请小朋友们睁开眼睛往前看,不眨请小朋友们睁开眼睛往前看,不眨眼,比一比谁坚持的时间长。眼,比一比谁坚持的时间长。你们觉得一分钟长吗?你们觉得一分钟长吗?1616 一分钟一分钟钟钟分钟、时钟、钟表分钟、时钟、钟表加一加:钅加一加:钅+中中=钟钟 指导书写:左窄右宽,指导书写:左窄右宽,左短右长。金字旁的三横长左短右长。金字旁的三横长短不一,但是距离匀称。短不一,但是距离匀称。zhn初读课文初读课文1.整体感知,交流识字。整体感知,交流识字。(1)听课文录音。)听课文录音。
6、(2)自读课文,要求读准字音,读通)自读课文,要求读准字音,读通语句;标出自然段;画出生字。语句;标出自然段;画出生字。(3)分段读课文,认识生字,交流识)分段读课文,认识生字,交流识字方法。字方法。熟字加偏旁:熟字加偏旁:钅钅+中中=钟钟辶辶+尺尺=迟迟氵氵+先先=洗洗北北+月月=背背氵氵+气气=汽汽背背bi _bi _背包背包背后背后部件换一换:部件换一换:决决快快块块钟钟种种经经轻轻区分区分“己己”和和“已已”。张大嘴巴己己己,半开嘴巴已已已。张大嘴巴己己己,半开嘴巴已已已。2.通读课文,读准字音。通读课文,读准字音。钟钟 丁丁 元元 迟迟 洗洗 背背 刚刚共共 汽汽 决决 定定 已已
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