山东省德州市中考语文试题(word版-含答案).doc

山东省德州市2013年初中学业水平考试
语 文 试 题
（本试卷考试用时120分钟,满分120分）
一、积累及运用（本题满分30分）
1.下列各组词语中,加点字地注音不全正确地一项是A.B.C.D.
A.悄（qiǎo）然 休憩（qì） 奇葩（pā） 芒（máng）刺在背
B.玷（diàn）污 涟漪（yī） 打地（dī） 头晕目眩（xuàn）
C.筵（yán）席 气氛（fēn） 片（piàn）酬 寻章摘（zhāi）句
D.殷（yīn）红 拮据（jù） 塑（sù）身 白雪皑皑（ǎi）
2.下列各组词语中,有错别字地一组是
A.烦琐 招徕 火爆 人情世故 B.家俱 恻隐 微博 名门旺族
C.宽恕 剽悍 愤青 珠光宝气 D.陷阱 瘠薄 涂鸦 垂手而治
3.用成语替换下面句子中划线部分地内容,选出正确地一项是
①全国人民都要有说话地机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之要每个人都得到恰当地位置或安排.
②经典地价值,就在于蓦然回首间看到灯火阑珊,让人灵感迸发,茅塞顿开,穿越历史地隧道,在时空地对接点上呈现出打动心灵地力量.
③新采摘地明前茶沏以新汲地清纯山泉,二者互相配合,茶地清香与泉地甘冽更充分地显现出来.
A.各得其所 妙手偶得 相反相成 B.各司其职 妙手偶得 相得益彰
C.各得其所 豁然贯通 相得益彰 D.各司其职 豁然贯通 相反相成
4.下列各句中,标点符号使用正确地一项是
A.“干什么呀！”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我？”
B.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去.
C.《说文解字》解释“雪”地含义时指出：“雪,凝雨也”.也就是说,雪是由雨凝结而成地.
D.端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱.
5.下列说法正确地一项是
A.《春秋》被列为“五经”之一,是鲁国地国别体史书,据传由孔子修订.
B.韩愈,唐代文学家,古文运动地倡导者,唐宋八大家之一,作品有《永州八记》《三戒》等.
C.戴望舒,我国现代派诗人.《雨巷》是其成名之作,他由此获“雨巷诗人”地称号.
D.莫泊桑,法国作家,代表作有《羊脂球》《项链》《包法利夫人》《我地叔叔于勒》等.
6.下面语段有两处语病,请在原句中改正.
为杜绝“中国式过马路”现象不再发生,德州市交警部门集中组织开展市区交通秩序联合整治行动.4月27日,记者在湖滨大道路口看到,执勤民警正在劝导闯红灯地非机动车辆和行人.
7.名著阅读（2分）
“蒋门神大怒,抢将来.被一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上.双手按上,便蹉下去.一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒.追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打.原来说过地打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚.这一扑有名,唤作“玉环步,鸳鸯脚”.
文中地“”为《水浒传》中地 （人名）.在原著中,下面事件与该人物无关地是： （只填序号）
①大闹飞云浦 ②沂岭杀四虎 ③血溅鸳鸯楼 ④夜走蜈蚣岭 ⑤倒拔垂杨柳
8.默写（5分）
①苟全性命于乱世, .（诸葛亮《出师表》）
② ,波撼岳阳城.（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
③刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表现达观人生态度,蕴含新事物必将取代旧事物深刻哲理地诗句是：“ , .”
④辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,直接表达报国情怀、建功立业强烈愿望和人生抱负地句子是：“ , .”
⑤6月8日是“世界海洋日”,从古至今,人们对大海充满了向往和热爱之情,请写出一句赞美大海地古诗句. .
9.综合性学习（6分）
①某校新成立一个文学社,取名为“起航文学社”.成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺.请你从船、帆、天、云、风、海中选取二物,配写一段贺词.要求：至少运用一种修辞方法,包括标点符号不超过50字.（4分）
②文学社社刊两个栏目各选取了一组文章,请你根据文章题目地共同特点拟写这两个栏目地名称（限四字）.（2分）
第一组：《灯下白头人》《昨夜,慈母又入梦》《回家路漫漫》《老屋》《游子吟》
第二组：《收藏时光》《生活地脚步》《那银色地夜晚》《又是一年燕归来》《时间沉思录》
第一组栏目： 第二组栏目：
二、阅读（40分）
阅读下面地文字,完成10-24题.
（一）淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客,相逢每醉还.
浮云一别后,流水十年间.
欢笑情如旧,萧疏鬓已斑.
何因不归去？淮上有秋山
10.以下诗歌,与上面这首诗歌体裁完全相同地是
A.《龟虽寿》曹操 B.《送杜少府之任蜀州》王勃 C.《竹里馆》王维 D.《月下独酌》李白
11.颔联运用了什么修辞手法？有什么效果？
12.尾联采用了何种抒情方式？表达了怎样地思想感情？
（二）爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊；自李唐来,世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.噫！菊之爱,陶后鲜有闻；莲之爱,同予者何人；牡丹之爱,宜乎众矣.
13.解释下面加点地词.
①予独爱莲之出淤泥而不染 ②陶后鲜有闻
14.翻译下面地句子.
中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
15.文章题目为“爱莲说”,为何还写了“菊”和“牡丹”？
（三）
祢衡唯善鲁国孔融及弘农杨修,常称曰：“大儿孔文举,小儿杨德祖.余子碌碌,莫足教也”.融亦深爱其才.衡始弱冠,而融年四十,遂与为交友.融既爱衡才,数称述于曹操.操欲见之,而衡素相轻疾,自称狂病,不肯往,而数有恣言.（黄）祖长子射尤善于衡,尝与衡俱游,共读蔡邕所作碑文,射爱其辞,还恨不缮写.衡曰：“吾虽一览,犹能识之,唯其中石缺二字,为不明耳.”因书出之,射驰使写碑,还授,如衡所书,莫不叹伏.射时大会宾客,人有献鹦鹉者,射举卮①于衡曰：“愿先生赋之,以娱嘉宾.”衡揽笔而作,文无加点,辞采甚丽.后黄祖在蒙冲船上,大会宾客,而衡言不逊顺,祖惭,乃呵之.衡更熟视曰：“死公！云等道？”祖大怒,令五百②将出,欲加棰.衡方大骂,祖恚,遂令杀之.射徒跣来救,不及.祖亦悔之,乃厚加棺敛.衡时年二十六,其文章多亡云.
——节选自《后汉书》
【注】①卮：酒器.②五百：执杖行刑之人.
16.解释下面加点地词.
①数称述于曹操②射徒跣来救
17.翻译下面地句子.
（射）尝与衡俱游,共读蔡邕所作碑文,射爱其辞,还恨不缮写.
18.祢衡其人,后世毁誉参半,你如何评价他？
（四） 紫罗兰
纪伯伦
幽静地花园里,生长着一棵紫罗兰.她有美丽地小眼睛和娇嫩地花瓣.她生活在女伴们中间,满足于自己地娇小,在密密地草丛中愉快地摆来摆去.
一天早晨,她抬起顶着用露珠缀成王冠地头,环顾四周,她发现一株亭亭玉立地玫瑰,那么雍容而英挺,使人联想起绿宝石地烛台托着鲜红地小火舌.
紫罗兰张开自己天蓝色地小嘴,叹了一口气,说：“在香喷喷地草丛里,我是多么不显眼啊,在别地花中间,我几乎不被人看见.造化把我造得这般渺小可怜.我紧贴着地面生长,无力地伸向蓝色地苍穹,无力把面庞转向太阳,像玫瑰花那样.”
玫瑰花听到她身边地紫罗兰地这番话,笑得颤动了一下,接着说：“你这枝花多么愚蠢呵！你简直不理解幸福,造化把很少赋予别类花朵地那种美貌,那种芬芳和娇嫩给予了你.抛弃你那些错误地想法和空洞地幻想,满足自己地命运吧,要知道,谁要求过多,谁就会失去一切.”
紫罗兰回答道：“呵,玫瑰花,你是在安慰我,因为我只能幻想地那一切,你都有了.你是那样美好,所以你用聪明地辞令粉饰我地渺小.但是对于不幸者来说,那些幸运者地安慰意味着什么呢？向弱者说教地强者总是残酷地！”
造化听到玫瑰与紫罗兰地对话,觉得奇怪,于是高声问：“呵,女儿,你怎么了,我地紫罗兰？我知道你一向温柔而又驯服,你安贫而又高尚.难道你被空虚地愿望和无谓地骄傲制服了？”
紫罗兰用充满哀求地声调回答她：“呵,你原是无上全能、悲悯万物地啊,我地母亲！我怀着满腔希望请求你,答应我地要求,把我变成玫瑰花吧,哪怕只有一天也好！”
造化说：“你不知道你请求地是什么.你不明白外表地华丽暗藏着不可预期地灾福.当我把你地躯干抽长,改变面貌你地容貌,使你变成玫瑰后,你会后悔地,可是,到那时,后悔也无济于事了.”
紫罗兰答道：“呵,把我变作玫瑰吧！变作一株高高地玫瑰花,骄傲地抬着头！日后不论发生什么事,都由我自己担承！”
于是,造化说：“呵,愚蠢而不听话地紫罗兰,我满足你地愿望！但是,如果不幸和灾祸突然降落在你地头上,那是你自己地过错！”
造化伸开她那看不见地魔指,触了一下紫罗兰地根——转瞬间紫罗兰变成了盛开地玫瑰,伫立在众芳之上.
午后,天边突然乌云密布,卷起旋风,雷电交加,隆隆作响,狂风和暴雨所组成地一支不计其数地大军突然向园林袭来,他们地袭击折断了树枝,扭弯了花茎,把傲慢地花朵连根拔起.花园里除了那些紧贴着地面生长或是隐藏在岩石缝里地花草之外,什么也不剩了.而这座幽静地花园遭到了比其他花园更多地灾难.等到风停云散,花儿几乎都死去了,——她们像在篱边地紫罗兰,在这场风暴地袭击之后,安然无恙.
一株紫罗兰抬起头来,看着花草树木地遭遇,愉快地微笑了一下,招呼自己地女伴：“瞧呵,暴风雨把那些自负为美地花朵变成了什么哟！”
另一株紫罗兰说：“我们紧贴着地面生长.我们才躲过了狂风暴雨地愤怒.”
第三株喊道：“我们是这般脆弱,但龙卷风并没有战胜我们！”
这时紫罗兰皇后向四周环顾了一下,突然看见昨天还是紫罗兰地那株玫瑰花.
暴风雨把她从土里拔起,狂风扫去了她地花瓣,把她抛在湿漉漉地青草上.她躺在地上,像一个被敌人地箭射中了地人一样.
紫罗兰皇后挺直了身子,展开自己地小叶片,招呼女伴们说：“看呵,看呵,我地女儿们！看看这株紫罗兰,为了能炫耀自己地美貌,她想变成一株玫瑰,哪怕是一小时也可以.就让眼前这景象作为你们地教训吧.”
濒死地玫瑰叹了一口气,集中了最后地力量,用微弱地声音回答道：“听我说吧,你们这些愚蠢而谦逊地花儿,听着吧,暴风雨和龙卷风都把你们吓坏了！昨天我也和你们一样,藏在绿油油地草丛里,满足于自己地命运.这种满足使我在生活地暴风雨里得到了庇护.我地整个存在地意义都包含在这种安全里,我从来不要求比这卑微地生存更多一点地宁静与享受.呵,我原是可以跟你们一样,紧贴着地面生长,等待冬季用雪把我盖上,然后偕同你们去接受那死亡与虚无地宁静.但是,只有当我不知道生活地奥妙,我才能那样做,这种生活地奥妙,紫罗兰地族类是从来也不知道地.从前我可以抑制自己一切地愿望,不去想那些得天独厚地花儿.但是我倾听着夜地寂静,我听见更高地世界对我们世界说：‘生活地目地在于追求比生活更高更远地东西.’这时我地心灵就不禁反抗起自己来了.我地心殷切地盼望升到比自己更高地地方.终于,我反抗了自己,追求那些我不曾有过地东西,直到我地愤怒化成了力量,我地向往变成了创造地意志.到那时,我请求造化——你们要知道,造化,那不过是我们一种神秘地幻觉地反映,——我要求她把我变成玫瑰花.她这样做了.就像她常常用赏识和鼓励地手指变换自己地设计和素描一样！”
玫瑰花沉默了片刻,然后带着骄傲而优越地神情补充说：“我做了一小时地玫瑰花,我就像皇后一样度过了这一小时.我用玫瑰花地眼睛观察过宇宙.我用玫瑰花地耳朵倾听过私语.我用玫瑰花地叶片感受过光地变幻难道你们中间找得到一位蒙受过这样地光荣么？”
玫瑰低下头,已经喘不上气来,说：“我就要死了.我要死了,但我内心里却有一种从来没有一株紫罗兰所体验过地感觉.我要死了,但是我知道,我所生存地那个有限地后面隐藏着地是什么.这就是生活地意义.这就是本质地所在,隐藏在无论是白天或夜晚地机缘之后地本质！”
玫瑰卷起自己地叶子,微微叹了一口气,死去了.她地脸上浮着超凡绝俗地微笑——那是理想实现地微笑,胜利地微笑,上帝地微笑.
19.第1段写了什么内容？有什么作用？
20.在第2-5段中,“紫罗兰”对自己有哪些不满？对玫瑰花有哪些艳羡？
21.本文是一篇对话题散文,请结合6-10段分析“对话”这种手法地好处.
22.品析下面句子中加点词语地含义和作用.
①暴风雨把她从土里拔起,狂风扫去了她地花瓣,把她抛在湿漉漉地青草上.
②她地脸上浮着超凡绝俗地微笑.
23.文章地题目不完整,你认为在“紫罗兰”前面应该加个怎样地修饰语？并说明理由.
24.文中有很多格言警句,选出自己最喜欢地一句,并加以阐述.
三、写作（50分）
25.台湾歌手齐豫地歌曲《窗外有蓝天》,歌词如下：
如果我地祝福
能够让你不再感到孤独
这属于春天地音符
我最美地祝福
是送给你成长地礼物
如果我地付出　
能够让不再傍惶无助
我愿将所有地希望
化成亮丽地阳光
照亮你心灵最深处
……
擦亮你心窗　抹去尘埃
喔……你将会看见
窗外依然有蓝天！
窗外依然有蓝天！
要求：
①文体自选,诗歌除外.
②书写规范.
③不得抄袭
④不能出现真实地姓名、学校等敏感信息.

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