![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
M4U1《Will-you-take-your-kite》教案.doc
《M4U1《Will-you-take-your-kite》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《M4U1《Will-you-take-your-kite》教案.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(完整版)M4U1Will you take your kite教案Module3 Unit1 Will you take your kite?教学设计 教学目标:(一)知识目标:1)四会单词take, picnic, great, ball, why, because, so, Friday, Saturday2)学会运用句型 Will you take?询问他人的计划及作出肯定与否定回答(二)能力目标:能用所学句型:Will you take?Yes, I will / No, I wont 谈论并制定计划。(三)情感目标:培养学生的合作交流能力,教育学生做一个有计划,有条理的人。教学重难
2、点:(一)重点:灵活使用Will you take?Yes, I will / No, I wont 询问他人的计划及作出肯定与否定回答。(二)难点:灵活掌握运用词汇 because, so, Saturday, Friday教学方法:直观教学法,任务教学法,情景教学法,小组合作交流法课前准备:课件,球,单词卡,挂图教学步骤:Step1: Warming up.1.Greetings.2。Enjoy the music: London Bridge is falling down.边唱边做动作.Step2: Leading in.1。(出示一个球)T: Its a ball. 学习单词ball
3、 (课程表)Look, were going to have a PE lesson on _. Will you take a ball?引导学生学习答语Yes, I will。 No, I wont.板书: We are going to Will you take? Yes, I will. No, I wont。2。 以体育课为题,同桌对话练习句型:Will you take?Yes, I will。 No, I wont。Step3: Presentation.1。(出示图片一) T: Who are they? Yes, They are Sam, Amy and Mr。 Smar
4、t。 They are so happy, do you want to know why, lets listen。 学生回答问题并学习单词picnic.2.听第二遍录音,向学生提出问题:what will Amy take?听后请学生回答。3再放音,模仿跟读,培养良好的语感。4小组里分角色对话,最后给全班表演。Step4: Consolidation让学生看挂图,试着说出每幅图中人物的语言,并以小组为单位进行练习,组员分别扮演Sam, Amy, Mr。 Smart, Ms Smart看图表演他们之间的对话.Step5.Production。Ss do group work:T: If we
5、 will have a picnic, I will take a kite. I will take a ball。 I will take bread. I will take an apple. I wont take rice and noodles. Look, heres a piece of paper, now, lets try to find: how many students will take the same things with me。 OK? We are going to have a picnic。Will you take ?Yes, I will.N
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Will-you-take-your-kite M4U1 Will you take your kite 教案
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。