小学趣味数学教学的设计.ppt

几个有趣的几个有趣的问题问题1.缪缪勒勒-莱耶莱耶错觉错觉看看上面的看看上面的带带箭箭头头的两条直的两条直线线，猜猜看哪，猜猜看哪条更条更长长?是上面那条是上面那条吗吗?2.Fraser螺旋螺旋 3.大大小小恒恒常常性性错错觉觉4.“一笔画一笔画”的的规规律律 你能笔尖不离你能笔尖不离纸纸，一笔画出下面的每个，一笔画出下面的每个图图形形吗吗？试试试试看。（不走重复看。（不走重复线线路）路）5.图图1图图26.不可能的三叉戟不可能的三叉戟7.烤面包的时间史密斯家里有一个老式的烤面包器，一次只能放两片面包，每片烤一面。要烤另一面，你得取出面包片，把它们翻个面，然后再放回到烤面包器中去。烤面包器对放在它上面的每片面包，正好要花1分钟的时间烤完一面。一天早晨，史密斯夫人要烤3片面包，两面都烤。史密斯先生越过报纸的顶端注视着他夫人。当他看了他夫人的操作后，他笑了。她花了4分钟时间。“亲爱的，你可以用少一点的时间烤完这3片面包，”他说，“这可以使我们电费账单上的金额减少一些。”史密斯先生说得对不对？如果他说得对，那他的夫人该怎样才能在不到4分钟的时间内烤完那3片面包呢？8.答案答案用3分钟的时间烤完3片面包而且是两面都烤，是一件简单的事。我们把3片面包叫做A、B、C。每片面包的两面分别用数字l、2代表。烤面包的程序是：第一分钟：烤A1面和B1面。取出面包片，把B翻个面放回烤面包器。把A放在一旁而把C放入烤面包器。第二分钟：烤B2面和C1面。取出面包片，把C翻个面放回烤面包器。把B放在一旁（现在它两面都烤好了）而把A放回烤面包器。第三分钟：烤A2和C2面。至此，3片面包的每一面都烤好了。9.不可能的三角形不可能的三角形 10.11.12.13.14.