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教科版六年级上册科学教科版六年级上册科学重重 点点 复复 习习第二单元第二单元 形状和结构形状和结构。1 1房屋、桥梁结构中有直立的房屋、桥梁结构中有直立的“柱子柱子”和横放的和横放的“横梁横梁”，比比 容易弯曲和断裂，所以容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。提高材料的抗弯曲能要提高横梁的抗弯曲能力。提高材料的抗弯曲能力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加力，我们可以通过增加材料的宽度，还可以增加材料的材料的 或改变材料的或改变材料的 。纸的。纸的宽度增加，宽度增加，能力也会增加；纸的能力也会增加；纸的 增加，抗弯曲能力会大大增加。材料增加，抗弯曲能力会大大增加。材料越越 ，抗弯曲能力越，抗弯曲能力越 ；材料越；材料越 ，抗弯曲能力越，抗弯曲能力越 。横梁横梁柱子柱子厚度厚度形状形状抗弯曲能力抗弯曲能力厚度厚度薄薄弱弱厚厚强强2.2.把薄板形材料弯折成把薄板形材料弯折成V、L、U、T、W或或“工工”字等形状，虽然减少了材料的字等形状，虽然减少了材料的 ，但却，但却增加了材料的增加了材料的 ，增加厚度是能够，增加厚度是能够 增强材料的抗弯曲能力的。从横切面看，一般情增强材料的抗弯曲能力的。从横切面看，一般情况下横梁是况下横梁是 着放的，因为横梁这样放虽然着放的，因为横梁这样放虽然减少材料减少材料 ，但增加了材料的，但增加了材料的 ，也大大增强了横梁的抗弯曲能力。瓦楞纸板的，也大大增强了横梁的抗弯曲能力。瓦楞纸板的结构能使柔软的纸变坚硬结构能使柔软的纸变坚硬,是因为瓦楞纸中间的是因为瓦楞纸中间的结构是结构是 形。还有，瓦楞纸它不只是单纯地形。还有，瓦楞纸它不只是单纯地把纸弯折，也不是单纯地平粘来增加厚度，而是把纸弯折，也不是单纯地平粘来增加厚度，而是又又 又又 ，使它们结合得更紧密。，使它们结合得更紧密。宽度宽度厚度厚度大大大大立立宽度宽度厚度厚度w折折黏合黏合3 3拱形承载重量时，能把压力向拱形承载重量时，能把压力向 和和向向 传递给相邻的部分，拱形各部分相互传递给相邻的部分，拱形各部分相互 结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外 的力，抵住了这个力，拱就能承载的力，抵住了这个力，拱就能承载 的的重量。抵住拱足，能使拱的重量。抵住拱足，能使拱的 保持不保持不变，拱就能承载变，拱就能承载 的重量。的重量。下下外外挤压挤压推推很大很大形状形状更大更大4 4圆顶形可以看成圆顶形可以看成 的组合，它有拱形承载压力大的优点，的组合，它有拱形承载压力大的优点，而且不产生向外的而且不产生向外的 。球形在。球形在 方向上都可以看成拱形，方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要这使得它比任何形状都要 。塑料瓶的上部、底部为近似。塑料瓶的上部、底部为近似于于 形，中部为圆柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最形，中部为圆柱形。最厚最硬的地方在瓶口，最薄最软的地方在软的地方在 。人体的结构非常巧妙。头骨近似于人体的结构非常巧妙。头骨近似于 ，可以很好的保，可以很好的保护护 ；拱形的肋骨护卫着；拱形的肋骨护卫着 中内脏；人的足骨构中内脏；人的足骨构成一个拱形成一个拱形足弓，它可以更好的承载人体的足弓，它可以更好的承载人体的 。生活中的拱形有：生活中的拱形有：、等；圆顶形有：等；圆顶形有：、等；球形：等；球形：、等。等。同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多，而同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多，而且且 方向的抗弯曲能力都相同，即重量轻、强度高。管状的方向的抗弯曲能力都相同，即重量轻、强度高。管状的手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管等都是应用了这个原理。空手臂骨、腿骨，植物的杆、茎，钢管等都是应用了这个原理。空心管不但心管不但 能力强，而且中间还可以输送能力强，而且中间还可以输送 和和 。拱形拱形推力推力各个各个坚固坚固圆顶圆顶瓶身瓶身球形球形大脑大脑胸腔胸腔重量重量拱桥拱桥拱门拱门肋骨肋骨窑洞窑洞足弓足弓安全帽安全帽贝壳贝壳锅盖锅盖头骨头骨乒乓球乒乓球蛋壳蛋壳各个各个抗弯曲抗弯曲气体气体液体液体5 5像铁塔这样骨架式的构造叫做像铁塔这样骨架式的构造叫做 结构。结构。框架的稳定性最好，不容易变形。框架的稳定性最好，不容易变形。、是框架结构的最基本的形状。是框架结构的最基本的形状。框架结构的优点是：能用较少的框架结构的优点是：能用较少的 建构巨大建构巨大的物体，支撑出巨大的的物体，支撑出巨大的 。框架中的斜杆。框架中的斜杆有的起到有的起到 的作用，有的起到的作用，有的起到 （支撑）（支撑）的作用。的作用。6.6.建高塔不但要做到建高塔不但要做到 ，还要保持，还要保持 。框架铁塔结构特点：。框架铁塔结构特点：；等。等。框架框架三角形三角形三角形三角形四边形四边形材料材料空间空间拉住拉住推推结实不变形结实不变形直立不倒直立不倒上轻下重上轻下重上小下大上小下大空气阻力小空气阻力小7 7桥面在拱下方的拱桥，桥板桥面在拱下方的拱桥，桥板 拱足，抵消拱向外拱足，抵消拱向外的的 ，减少了桥墩的负担。桥面也比较，减少了桥墩的负担。桥面也比较 而且而且 ，方便通行。桥面在拱上方的桥，桥下，方便通行。桥面在拱上方的桥，桥下 大，大，便于便于 的通行。钢缆能承受巨大的拉力，人们用它的通行。钢缆能承受巨大的拉力，人们用它们建造的们建造的 ，大大增加了桥的，大大增加了桥的 。钢索桥由。钢索桥由 、组成。组成。是是桥承重的主要构件，桥承重的主要构件，是支承钢缆的主要构件。是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高，是为了降低钢缆的桥塔修得高，是为了降低钢缆的 。桥梁最基本的四大类型是：桥梁最基本的四大类型是：、。8 8用纸设计桥需考虑的问题：用纸设计桥需考虑的问题：纸这种材料的纸这种材料的 ；纸的承受力有什么特点；纸的承受力有什么特点；选择选择 和结构。和结构。用什么方法增强纸的用什么方法增强纸的 能力。评价一座桥好坏的能力。评价一座桥好坏的指标：指标：是否是否 ；是否是否 材料；材料；是否是否 。拉住拉住推力推力低低平坦平坦空间空间船只船只钢索桥钢索桥跨度跨度钢缆钢缆桥塔桥塔桥面桥面钢缆钢缆桥塔桥塔拉力拉力梁桥梁桥拱桥拱桥拉索桥拉索桥浮桥浮桥特性特性形状形状抗弯曲抗弯曲坚固坚固节省节省美观美观9 9、研究的问题：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗？、研究的问题：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关吗？我的假设：我的假设：实验材料：实验材料：要变的量：要变的量：不变的量：不变的量：实验步骤：实验步骤：实验说明：实验说明：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关，纸越厚，纸越厚抗弯曲能力越强，纸越薄抗弯曲能力越弱。抗弯曲能力越强，纸越薄抗弯曲能力越弱。20本书、同样大小的纸本书、同样大小的纸10张，垫圈若干张，垫圈若干纸的厚度纸的厚度纸的宽度、纸的宽度、两叠书的距离、放垫圈的力度、纸两叠书的距离、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程度等。梁的弯曲程度等。分别用两张纸和四张纸粘合在一起分别用两张纸和四张纸粘合在一起分别用一张纸、两张厚度和四张厚度的纸作纸梁进行分别用一张纸、两张厚度和四张厚度的纸作纸梁进行抗弯曲能力实验，分别记录承受垫圈的数量。抗弯曲能力实验，分别记录承受垫圈的数量。进行比较分析进行比较分析，得出结论，得出结论纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关，纸越厚，纸越厚抗弯曲能力越强，纸越薄抗弯曲能力越弱。抗弯曲能力越强，纸越薄抗弯曲能力越弱。1010、研究的问题：纸的形状与抗弯曲能力的大小有关吗？、研究的问题：纸的形状与抗弯曲能力的大小有关吗？我的假设：我的假设：实验材料：实验材料：要变的量：要变的量：不变的量：不变的量：实验步骤：实验步骤：实验说明：实验说明：纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。纸的形纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。纸的形状不同，抗弯曲能力也不同。状不同，抗弯曲能力也不同。20本书、同样大小的纸本书、同样大小的纸10张，垫圈若干张，垫圈若干纸的形状纸的形状两叠书的距离、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程两叠书的距离、放垫圈的力度、纸梁的弯曲程度等。度等。分别把纸折成分别把纸折成W、L、U、口字形等、口字形等先用一张未折的纸作纸梁进行实验，记录承受垫圈的先用一张未折的纸作纸梁进行实验，记录承受垫圈的数量；再分别用不同形状的纸作纸梁进行实验，分别数量；再分别用不同形状的纸作纸梁进行实验，分别记录承受垫圈的实力。记录承受垫圈的实力。进行比较分析进行比较分析，得出结论，得出结论纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。纸的形纸的形状与抗弯曲能力的大小有关。纸的形状不同，抗弯曲能力也不同。状不同，抗弯曲能力也不同。