部编版七年级数学下册期中测试卷及答案.doc
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部编版七年级数学下册期中测试卷及答案【完整】 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1.已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为( ) A.12 B.7+ C.12或7+ D.以上都不对 2.如图,AB∥CD,BF,DF 分别平分∠ABE 和∠CDE,BF∥DE,∠F 与∠ABE 互补,则∠F 的度数为( ) A.30° B.35° C.36° D.45° 3.如图,∠1=68°,直线a平移后得到直线b,则∠2﹣∠3的度数为( ) A.78° B.132° C.118° D.112° 4.已知整式的值为6,则整式2x2-5x+6的值为( ) A.9 B.12 C.18 D.24 5.如果3ab2m-1与9abm+1是同类项,那么m等于( ) A.2 B.1 C.﹣1 D.0 6.有理数m,n在数轴上分别对应的点为M,N,则下列式子结果为负数的个数是( ) ①;②;③;④;⑤. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 7.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是( ) A.y=2n+1 B.y=2n+n C.y=2n+1+n D.y=2n+n+1 8.如图,已知,为角平分线,下列说法错误的是( ) A. B. C. D. 9.图中由“○”和“□”组成轴对称图形,该图形的对称轴是直线( ) A.l1 B.l2 C.l3 D.l4 10.一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形是( ) A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.八边形 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1.已知、为两个连续的整数,且,则__________. 2.如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数为________. 3.如图,在长方形ABCD中,放入六个形状,大小相同的长方形(即空白的长方形),AD=12cm,FG=4cm,则图中阴影部分的总面积是 __________. 4.若方程x+5=7﹣2(x﹣2)的解也是方程6x+3k=14的解,则常数k=________. 5.已知不等式组的解集为,则的值是________. 6.若一个多边形内角和等于1260°,则该多边形边数是________. 三、解答题(本大题共6小题,共72分) 1.解方程组:(1) (2) 2.已知关于x,y的方程组的解为,求m,n的值. 3.如图所示,在△ABC中,D是BC边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠DAC的度数. 4.如图,已知直线EF分别交AB,CD于点E,F,且∠AEF=66°,∠BEF的平分线与∠DFE的平分线相交于点P. (1)求∠PEF的度数; (2)若已知直线AB∥CD,求∠P的度数. 5.我市正在开展“食品安全城市”创建活动,为了解学生对食品安全知识的了解情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果按照“A非常了解、B了解、C了解较少、D不了解”四类分别进行统计,并绘制了下列两幅统计图(不完整).请根据图中信息,解答下列问题: (1)此次共调查了 名学生; (2)扇形统计图中D所在扇形的圆心角为 ; (3)将上面的条形统计图补充完整; (4)若该校共有800名学生,请你估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数. 6.小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题: (1)小明总共剪开了______条棱. (2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在①上补全. (3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的5倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm,求这个长方体纸盒的体积. 参考答案 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分) 1、C 2、C 3、D 4、C 5、A 6、B 7、B 8、B 9、C 10、A 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 1、7 2、72° 3、48 4、 5、 6、9 三、解答题(本大题共6小题,共72分) 1、(1);(2). 2、m=5 n=1 3、24°. 4、(1)∠PEF=57°;(2)∠EPF=90°. 5、(1)120;(2)54°;(3)详见解析(4)200. 6、(1)8;(2)答案见解析:(3)200000立方厘米 6 / 6- 配套讲稿:
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