被指导青年教师体会.doc
《被指导青年教师体会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《被指导青年教师体会.doc(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(完整版)被指导青年教师体会被指导青年教师心得体会指导教师:郅红革被指导教师:宁梅霞郅红革老师作为我的指导老师给了我非常有效的指导和很大帮助,让我在从新教师成长为一名合格的教师的路上走的更顺利,少走很多弯路.在学校举办的教学大赛中,郅老师在有关如何引入,如何过渡,如何把每一句语交待清楚,及课堂教学过程的安排等方面进行了耐心有效的指导,尤其是在创新点上不断的否定我的不合适的想法。在教研组会评课活动中,郅老师的发言总能把我们的评课提高层次,让我们新教师从更专业的角度评价一节课,而且这也促使我们在个人的教学备课活中积极学习了解新的教学理念,在教学活动中注意用到新的教学思想,并有意识的体会理论在实践的
2、践行。新教师的成长最有效的途径就是听有经验的教师的课,由于课时的安排,几乎郅老师的每节课都是有新教师听课的。我的感受是有老师听课会对授课老师有一定的影响,可郅老师从来对此没有说过什么,而且还抽时间去听新教师的课,听完后会在提出非常专业和中肯的意见。每次听完郅老师的课都感觉收获很大,慨叹原来课是可以这样上的。郅老师能把对学生的德育教育融入日常的政治课堂教学中,是我非常想学习的,对此郅老师也给我们意见平时要多积累,自然就会用这样的教学方式了。在此过程中我能看到自己作为教师的优势和不足,自觉投身于终身学习,不断提高自己的专业发展水平.在主动学习中,能积极吸收和借鉴先进教育理念,注意研究学生的身心特点、认知规律和心里需求,能找准学生的兴奋点,从而采取有效的教学方式,取得好的教学效果。不贲不启,不悱不发,是郅老师在听完我的课给我的意见,体会这句话,我发现了自己课堂上的不足,在以后的课中,非常注意给学生思考的空间,这使我走出了以前上课的误区,也改变了以前认为上课就是简单重复的看法,对课堂教学有了新的认识,也更加热爱教书育人的工作。郅老师对新教师的工作做了很好的指导,而且给我们树立了非常好的榜样,让我学会如何帮助同事,如何建立一个良好互助关系的工作团队。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 指导 青年教师 体会
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。